初中家长学校教材心得体会和方法总结
写心得体会可以提高我们的文字表达能力和沟通能力。写心得体会时应该如何组织思路和开展论述?小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀文章,希望能给大家带来一些帮助和启示。
初中家长学校教材心得体会和方法篇一
初中家长学校是为了帮助家长更好地了解孩子在学校的学习情况而设立的一个重要平台。在这里,家长们能够了解到孩子的学业表现、学校的教育理念以及教育教学的最新发展动态。作为一位家长,我有幸参加了初中家长学校的教材学习课程,通过学习,我获得了很多启发和感悟。
首先,教材学习让我更加了解孩子在学校的学习情况。通过阅读教材,我了解到孩子所学的知识体系和学科特点。在学习过程中,我发现孩子在学习某些学科时遇到了一些困难。随着我自己的学习深入,我了解到,一些知识点需要长时间的积累和理解,需要孩子通过实践和思考来加深理解。我也意识到,孩子在学习的过程中需要针对性的辅导和培养好的学习习惯。通过教材学习,我能够更好地帮助孩子解决学习中的问题,让他们能够更好地应对学校的考试和作业。
其次,教材学习让我与学校的教育理念和教师沟通的机会更多。教材学习是教师与家长之间的桥梁,让我们更好地了解学校的教育理念和教学方法。通过学习教材,我发现学校更加注重培养学生的思维能力和创新能力,注重学生能力的综合发展,而不仅仅是注重得分。这让我对学校的教育理念更加认同和支持,也让我更有信心地与老师进行沟通,共同为孩子的未来发展制定更好的教育方案。在与老师沟通的过程中,我发现了一些孩子在学习中存在的问题和能力的优势。这让我更加清楚地知道如何辅导和培养孩子,让他们能够最大程度地发展自己的潜力。
第三,教材学习让我了解到教育教学的最新发展动态。教材是学校教学的基础,通过学习教材,我了解到了最新的教育教学理论和方法。教材的更新换代让我感受到了教育的进步和创新。在学习的过程中,我了解到了如何培养孩子的创新和探究精神,如何进行有效的教学评价以及如何开展学习兴趣和学习方法训练。这些知识让我在辅导孩子的过程中能够更有针对性地指导他们的学习,帮助他们培养正确的学习态度和方法。
第四,教材学习让我反思自己的教育观念和家庭教育方式。通过学习教材,我意识到了自己在教育孩子方面存在的一些问题和不足。比如,在教育孩子时,我常常过于强调孩子的成绩和排名,而忽略了他们的兴趣和个性发展。学习教材让我明白到,培养孩子的学习能力和兴趣对他们的未来发展非常重要。通过与其他家长的交流和思考,我发现了自己在家庭教育中的一些偏差,并且积极地进行改正。这让我更加坚定了要把家庭教育作为一种长期项目来进行的决心。
第五,教材学习让我更好地理解家庭与学校的合作关系。通过参加教材学习,我意识到家庭和学校之间的紧密联系对孩子的教育非常重要。家长需要了解学校的教育目标和方法,学校也需要家长的支持和配合。在教材学习中,我们与学校和教师建立了更加密切的联系,我们的合作也更加紧密。学校通过家长学校的方式为家长提供了更多的教育参与平台,我们的关系更加亲密和和谐,共同为孩子的教育和发展努力。
总之,初中家长学校的教材学习课程让我获益良多。通过学习教材,我更加了解了孩子在学校的学习情况,了解了学校的教育理念和教学方法,了解了教育教学的最新发展动态。学习教材也让我对自己的家庭教育方式进行了反思和调整,更好地理解了家庭与学校的合作关系。我相信,在家长学校的帮助下,我们会更好地帮助孩子健康成长,为他们的未来发展创造更好的条件。
初中家长学校教材心得体会和方法篇二
记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校——————多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原先这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮忙我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,十分感激学校为我们家长供给了难得的学习机会!
下头结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自我教育孩子的体会,同时也与各位教师和家长共同交流与探讨:
关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高,不仅仅影响到孩子学习和做事的效果,并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们明白我们有多爱他们!
此刻的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感,让他们懂得与别人分享欢乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时,要懂得多谢和感恩!
都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
对于自我的儿子,我明白在这一点上我做得十分差。从他出生到此刻,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了,从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把教师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在应对这样的事情时没有承受本事,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了,我问为什么他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我理解挫折教育吗被教师罚站了算是理解挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被教师批评未必不是好事。
承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会如何在社会中找到自我又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心!
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一齐相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,坚持健康的心态和高尚的人格。
能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自我是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过,不应当整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐,在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。应对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮忙孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你仅有付出了,才有可能获得你想要的结果。
记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样能够给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样能够带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。
经过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自我的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、简便学习。
初中家长学校教材心得体会和方法篇三
我参加了学校召开的家长会,我感触很深,收获很多。经过参加这次家长会,使我对学校和教师有了更深刻的认识和理解。
经过关于“爸爸妈妈,我是你们的镜子”家长会后,仔细回味教师的话语,我有以下几点体会:
人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为我们家长更应当以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行比较,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子和别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点提高和提高,都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。
作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪他看书、学习,多与他沟通,还叫他与别人沟通,不要总把他当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的,他的人生是我们家长和教师给描绘与养成的。
要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。经过这次家长会,我深深体会到,在此刻形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
初中家长学校教材心得体会和方法篇四
随着教育环境的变化,家长在孩子成长的过程中扮演着越来越重要的角色。为了让家长更好地参与孩子的教育,近年来很多地方都开设了家长学校。我也参加了我孩子所在学校的家长学校,并通读了所有的教材。在这个过程中,我深刻地感受到了教育的转变和家长的责任。下面,就我的个人经验,谈一谈关于“通读家长学校教材心得体会”的主题。
第一段,介绍家长学校的背景和目的。
首先,我想介绍一下家长学校的背景和目的。随着社会经济发展和人民生活水平的提高,人民对教育的要求也越来越高,家长在家庭教育中的作用越来越重要。为了增强家长的教育意识和能力,学校和政府联合起来,开设了家长学校。家长学校的目的主要有以下几个方面:增强家长的教育意识,提升家长的教育能力,让家长更好地参与孩子的教育,共同为孩子的成长打下坚实的基础。
家长学校的教材内容丰富多样,有关于如何教育孩子的心理学、教育学,也有孩子的身体健康、安全教育等方面的内容。其中,我个人觉得最有价值的是如何培养孩子的阅读习惯,锻炼孩子的思维能力,以及如何纠正孩子的不良行为习惯。这些内容不仅帮助家长更好地了解孩子的成长,也能够帮助家长更好地与小孩沟通,提高家长与孩子的亲密度。另外,我也发现,教材的特点就是“实用性”。教材中不仅提供了许多可行的方法和策略,而且还给出了很多成功案例,让人深受启发,感受到教育的重要性和实践的关键性。
通读家长学校的教材,我深刻地感受到了教育的变革和教育的力量。首先,教育的变革在于教育的主体已经从“学校”转变为“家庭和学校”,而家长在教育中的作用越来越重要,通过家长学校,家长可以更好地参与孩子教育,一起为孩子的成长而努力。其次,教育的力量在于教育的实践和变革,家长通过教育孩子,也可以让自己不断地学习和进步,提高自己的教育意识和能力。
经过通读家长学校的教材,我深深认识到了教育的艰辛和家长的责任。我的建议是,家长要重视“教育”,要时刻关注自己的孩子,了解孩子成长的需要和问题,积极参与孩子的教育,让孩子从小懂得什么是“责任”和“义务”。同时,家长也要不断地学习和进步,不断提高自己的教育意识和能力,让自己更好地参与孩子的教育,促进孩子的成长。
第五段,总结全文,感受收获。
总之,在这个家长学校教材的通读过程中,我深切体会到了教育的变革和家长的责任。我相信,通过不断地学习和实践,家长们都能够成为孩子们最好的老师,让孩子们成长为自信、自立、健康、快乐的人。最后,我也希望家长们一定要重视教育,承担起自己的家庭教育责任,共同为孩子的成长而努力。
初中家长学校教材心得体会和方法篇五
首先感激学校为我们家长供给了一个难得的学习机会。经过在家长学校的学习,使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮忙我们树立了正确的教育观和人才观。经过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。无论是听程校长的办学理念、办学目标、以及学习习惯、学习方法、如何辅导等专业方面的讲解,还是听大队辅导员心理学、儿童卫生等方面的讲座,都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。现就自己听课后的感受谈一点体会:
经过教师的介绍,使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施,年轻好学、团结向上的教师团队;全新的办学理念,求实创新的办学目标。在这样的环境里,孩子必须会欢乐的学习,健康地成长。
1、有效沟通。仅有家长和教师充分的沟通,才能全方位的帮忙孩子成长。如学校此次举办家长学校,使家长和教师应对面进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,达成共识,可谓事半功倍。让家长看看孩子的课堂及近期表现,教师传授知识的方式和方法,从而使家长也能清楚孩子的优缺点,孩子的差异,有的放矢的在家庭教育中引导孩子,帮忙孩子改善。
2、培养习惯。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;那么改变你一生,就从今日起,从构成良好习惯开始。在听程校长讲解如何培养良好的学习习惯时,应当说是受到了一次很好的教育。在学校的习惯有教师会教导,还能够学习其他同学;可在家里则全靠家长督促和引导。所以在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。比如,我们现要求孩子定时起居;做作业要认真快速;做事情要细心等,都是一些说起来很琐碎的事情,但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养构成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
3、理解信任,平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的确,每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应当同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主本事,也能使孩子更信任你。
4、创造文化氛围。就像程校长所说的,独山子的文化氛围不是很浓厚。然而我认为我们不能改变大环境,我们能够营造小气候,也就是说,家长至少能够在家里为孩子营造一个具有文化气息的小气候、小环境。外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。
5、孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。主要要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情景,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。
初中家长学校教材心得体会和方法篇六
我是xx的妈妈,宝贝小名:佳佳,我们家独生子女,外公外婆还有一个舅舅对她十分疼爱。爸爸平时上班,工作比较忙,佳佳从小由外婆和我带大,此刻有外婆接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康欢乐的童年。从小宝宝与外婆在一齐呆的时间比较长,所以一向以来有点娇气。有时想教她念念唐诗,念了几句就说好累不想念了,我也随她去。因为我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的心态比学到很多知识更重要。
我们宝宝比较自立,从小自己的事情自己做。记得3岁的时候,外婆没时间把客厅的东西整理好,宝宝说:东西哪里拿来哪里放好,我就告诉宝宝要自我整理好,宝宝立刻和我一齐动手。我在整理前和宝贝说好时间,就仿佛在和宝宝在做游戏一样。就这样,宝宝学会了整理自我的东西,学会了扫地做家务……我们一向没有刻意去教她学习什么,只是在孩子喜欢的事情上注重强调为人处世的道理。比如给她买一些她喜欢的书,给她讲一些孔融让梨的故事等,让她在看书与听故事中思考这是个怎样的故事。此刻她已经很会讲故事了,平时我讲一次故事,她就要自我再讲一次给我听。我自然很乐意听她讲,当一个好听众有时候可比讲故事重要得多,因为我深深地明白“好孩子是夸出来的.”!正是因为这“听”与“夸”,使她对阅读产生了浓厚的兴趣。
我们家宝宝爱涂涂画画,总是在报纸上拿着笔涂来涂去。去超市时也很喜欢买沙画,之后我就给她报了绘画课。宝宝很喜欢,到了周六总是催着该去画画了。此刻教师夸她这方面有所提高,我也比较欣慰,宝宝能遇到自我有兴趣的事情,就有坚持下去的动力了!她还喜欢跳舞,每一天叫我们拿手机放音乐,让我们当观众,每次我们都异常认真地看,使劲给她鼓掌,此刻她越来越有自信了。偶尔还出去演出,这次的班级联欢会上,宝宝表演了三个节目,快板说唱、舞蹈和模特秀,大方自信地样貌让我简直不敢相信。
总的来说,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的孩子;不一样的教育方法,造就不一样的孩子。做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,引以为傲。但我相信,只要我们做父母的能够注意方法,因材施教,我们的孩子必须能走出自我的精彩!
初中家长学校教材心得体会和方法篇七
记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原先这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮忙我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,十分感激学校为我们家长供给了难得的学习机会!
下头结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位教师和家长共同交流与探讨:
关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高,不仅仅影响到孩子学习和做事的效果,并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们明白我们有多爱他们!
此刻的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感,让他们懂得与别人分享欢乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时,要懂得多谢和感恩!
都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
对于自己的儿子,我明白在这一点上我做得十分差。从他出生到此刻,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了,从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把教师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让*他在应对这样的事情时没有承受本事,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了,我问为什么他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我理解挫折教育吗被教师罚站了算是理解挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被教师批评未必不是好事。
承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会如何在社会中找到自己又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心!
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一齐相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,坚持健康的心态和高尚的人格。
能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过,不应当整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐,在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。应对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮忙孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你仅有付出了,才有可能获得你想要的结果。
记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样能够给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样能够带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。
经过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、简便学习。
初中家长学校教材心得体会和方法篇八
初中学校家长会是学校为了加强家校沟通、促进学生成长而制定的一项重要活动,本人也有幸参加了这场盛大的活动。在这里,我想和大家分享我的心得体会。
第二段:对家长会的整体看法。
整个家长会的氛围非常温馨,一进校门就看到了校门口立着的“欢迎各位家长莅临本校参加家长会”的横幅,让人倍感亲切。在会议室内,学校负责人担任会议主持人,轻松自如地领导着会场的气氛。家长们亦表现出十分的积极性,踊跃地发言和提出问题。这种和谐、融洽的氛围,使我感觉到了一股热潮,我们和学校、老师的心意交流,必将对学生的成长起到积极的推动作用。
第三段:家长会对学生教育的积极影响。
在家长会上,我深刻地感受到,家长会对学生教育的积极影响。在这个过程中,一方面,学校、老师的诚挚对话和深度沟通增强了家长对学校、老师以及孩子学习情况的关注度,也方便了学校及时接受家长的意见和建议;另一方面,在学生面对困难时家长会主动为学生解决质疑,提供学习方案,激发孩子的学习兴趣,实现学校和家庭的紧密合作,更好地推动学生成长。
学校家长会中有许多让我感到满意的方面,但也存在一些不足之处。首先,家长会议程有些单一,内容较为简短,如果能丰富会议内容,增加内容的多样性,我相信家长和老师们的参与度也会有所提高;其次,家校沟通是一个方向,但我们也应看到教师物质、精神文化待遇水平的严峻现实,应进一步提升教师的物质待遇,激励教师的主动教学与探究精神,更好地促进学生成长。
第五段:结论。
在学校家长会上,让我体会到了和谐、平等的沟通,也提醒了我要更好地关注孩子的成长。这样的家长会,为家长、学生和学校的决策管理提供了一个很好的前沿,不仅为双方交流搭建平台,也进一步刺激了固有“管理者”的责任感和社会责任感,我相信,借助这个平台,家校之间的交流会愈发细致、深入。感谢学校能够组织此次家长会,让我受益匪浅。
初中家长学校教材心得体会和方法篇九
**月**日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:
一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。
二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。
通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的出国留学学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。
最后,谢谢老师们的辛勤劳动。
初中家长学校教材心得体会和方法篇十
第一段:简介(100字)。
初中阶段是孩子成长的重要阶段,家长的角色和责任也愈发重要。为了更好地帮助家长了解和应对孩子在初中阶段面临的问题和挑战,学校组织了初中家长学校,提供了一系列的教材和课程。最近,我有幸参与了初中家长学校的教材学习,并深受启发和教育。下面我将分享我在学习过程中的体会和收获。
第二段:重点课程的学习(200字)。
初中家长学校的教材涵盖了各个方面,但其中我最关注并深入学习的是“孩子与社交媒体”、“心理健康教育”和“学习方法与动力管理”等重点课程。通过学习这些课程,我认识到社交媒体对孩子的影响已经不可小觑,家长需要及时掌握孩子使用社交媒体的技巧和风险;同时,初中生正处于身心发展的关键期,心理健康问题需要得到足够的关注;此外,学习方法与动力管理对孩子的学习成绩起着重要的影响,家长需要积极引导和支持孩子的学习。通过初中家长学校的教材学习,我对这些问题的理解更加深入,也有了更明确的应对策略。
第三段:家长角色的重要性(200字)。
通过初中家长学校的学习,我进一步认识到作为家长在孩子成长过程中的重要角色。作为家长,我们不仅要关注孩子的学习成绩,更重要的是要关心并引导孩子的心理健康,培养他们积极向上的人生态度;我们要加强与孩子的沟通,了解他们的想法、困惑和需求,以更好地帮助他们解决问题;我们要帮助孩子树立正确的学习观念和方法,从而提高他们的学习动力和效果。初中家长学校的教材不仅帮助我们了解这些角色和责任,也提供了实际操作的方法和技巧,让我们在实际行动中更加自信和有力。
第四段:理论与实践相结合(300字)。
初中家长学校的教材教学方法独特,理论与实践相结合。在学习过程中,我们不仅阅读教材和听取专家的讲解,还进行了实际操作和案例分析。例如,在学习“孩子与社交媒体”课程时,我们用手机模拟了孩子的使用情况,亲身体验了社交媒体对时间、注意力和情绪的影响,从而更好地理解和应对孩子的行为。在学习“学习方法与动力管理”课程时,我们通过实际操作和讨论,找到了适合不同孩子的学习方法,并讨论了如何提高孩子的学习动力。这种理论与实践相结合的教学方法使我们的学习更加生动和实际,有助于我们更好地应用所学知识。
第五段:个人成长与家庭教育的提升(200字)。
通过参与初中家长学校的教材学习,我个人不仅对于初中阶段孩子成长的问题有了更深入的认识和理解,也从中获得了成长和改变。与其他家长的讨论和交流,让我深刻地认识到每个孩子都有其独特的特点和需求,不能一概而论;在实际操作中,我也学会了更好地引导和支持孩子,与他们建立更亲密和有效的沟通。初中家长学校的教材学习对于家庭教育的提升是非常有益的,它不仅为我们提供了必要的知识和技能,更重要的是唤起了我们对于家庭教育的认识和重视。
总结:在初中家长学校的教材学习中,我增强了对于初中阶段孩子成长问题的认识和理解,明确了自己作为家长的角色和责任,学到了实际应对的方法和技巧,并在实际操作中获得了个人成长和提升。初中家长学校的教材学习对于改进家庭教育,更好地帮助孩子顺利度过初中阶段,具有积极而深远的意义。
初中家长学校教材心得体会和方法篇十一
作为一名家长,我们常常会面临许多教育问题。如何正确教育孩子,让孩子健康成长,是每个家长都必须面对的挑战。在这个过程中,我们可以通过家长学校的教育课程来获取更多的知识和技巧。在通读家长学校教材之后,我获得了很多心得体会。
第一段:对家长教育的认识与感悟。
在家长学校的教材中,我们可以看到家长教育的重要性,不仅要关注孩子的学习成绩,而且要关注孩子的人格、品德、行为等多方面的成长。此外,我还明白到家长教育不仅仅是指孩子的教育,同时也涵盖我们自己的个人修养和生活习惯。因此,我们需要从多个方面优化家庭教育,为孩子的成长提供一个和谐、健康的环境。
第二段:如何培养孩子独立思考的能力。
孩子的成长需要多方位的支持,而在这其中,培养孩子独立思考的能力是非常重要的一点。在家长学校教材中,我们了解到要让孩子逐渐独立思考,需要与孩子分享观点,引导孩子自然地找到自己的思考方式,并且要教育孩子不断探索、发现问题的能力。只有这样,孩子才能在未来的成长过程中更好地面对和解决难题。
第三段:如何教育孩子正确看待金钱。
在当代社会,金钱已经成为了很多家庭的核心资源,而一些孩子和青少年也开始受到金钱的诱惑,过度追求物质享受或者大肆花钱。因此,在家长学校教材中,我们需要教育孩子正确看待金钱,告诉孩子金钱绝不是万能的,家庭教育的目的不在于成为物质的奢侈品堆积。而是更注重综合素质的锤炼和品德的磨炼。
第四段:如何建立良好的家庭亲子关系。
良好的家庭亲子关系也是家庭教育中不可忽视的重要因素。我们要通过日常的沟通和交流,建立互敬互爱的家庭氛围。要让孩子感到关心和尊重,让孩子有一个平等、和谐、温暖的成长环境。同时,我们也应该理解孩子,尊重孩子的想法和习惯,给他们一定的自主权,让他们学会独立思考和自我管理。只有这样,才能让家庭教育得到有效的提升。
第五段:总结与反思。
家庭教育是非常重要的,它不仅影响孩子的成长和未来,而且影响整个社会的文化素质和文明程度。通过家长学校教育,我深刻认识到了家长教育的重要性,更学会了很多实用的教育技巧和方法,为今后的教育工作打下了更加坚实的基础。家庭教育是一个长期的过程,我们需要持之以恒地努力,给孩子一个优质的成长环境和教育资源,创造一个更加和谐、美好的家庭生活。
初中家长学校教材心得体会和方法篇十二
首先,我感谢学校为我们的家长提供了难得的学习机会。通过家长学校的学习,我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助建立了正确的教育观和人才观。可以说,参加这次家长学校受益匪浅。无论是听校长的办学理念、办学目标、学习习惯、学习方法、指导等专业方面的解说,还是听大学辅导员心理学、儿童卫生等方面的讲座,学校对学生的重视、关心、爱护和家庭教育都是孩子成长、学习过程中最重要的关键。好,现在谈谈自己课后的感受。
通过教师的介绍,我知道学校有先进完备的硬件设施,有年轻、有学问、团结的教师团队。追求新的办学理念,创新的办学目标。在这样的环境下,孩子们应该愉快地学习,健康地成长。
1、有效的沟通。只有家长和教师充分沟通,才能全方位地帮助孩子成长。如果学校这次举办家长学校,家长和教师可以在对面进行沟通和交流,一起探讨子女教育问题,达成共识,事半功倍。向家长展示孩子的教室和最近的表现,展示教师传授知识的方式和方法,因此家长也可以通过射箭在家庭教育中指导孩子,帮助改善孩子。
2、养成习惯。正如智者所说:成功是习惯,失败也是习惯。那就改变你的人生吧,从今天开始养成好习惯。青青校长在说明如何养成良好的学习习惯时,要说他受过良好的教育。在学校里,老师可以教,有学习其他学生的习惯在家完全取决于家长的督促和指导。因此,在家要从孩子的写作习惯、做作业的习惯、生活习惯等开始,要根据自己家庭的实际,在该理念的指导下进行家庭教育。例如,我们现在要求孩子们定期生活。做作业要认真迅速。做事细心都是小事,但孩子们要在这些粗心的小事上养成好习惯。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,期待只要努力,孩子们能养成良好的学习和生活习惯。
3、理解信任,平等相处。我听过“蹲下来看孩子们的世界,进去看孩子们的心,站起来看孩子们的行为”,重要的理念之一是理解和尊重孩子。事实上,每个孩子都是独立的个体。就像找不到两片相同的树叶一样,世界上没有两个完全相同的孩子。所以我认为,对于孩子的正当要求和理由,家长应该站在她的角度分析利弊。只要有道理,一般都要同意。同时,这也有助于培养孩子的自信心和自主能力,还可以让孩子更加信任你。
4、营造文化氛围。正如程校长所说,独山子的文化氛围并不浓厚。但是我们认为我们不能改变大环境。我们可以创造一个小气候也就是说,父母至少可以在家里为孩子们创造文化氛围的小气候和小环境。外界环境条件是孩子读好书的外在因素。父母的素质、家庭生活习惯、居住环境的氛围等各方面都是影响孩子读书的因素。父母要起到表率的作用,多读书,多读报纸,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子读书的时候,家长要给孩子创造一个小天地,让孩子觉得读书是一种乐趣。
5、孩子的精神健康。孩子的心理健康关系是一个民族的未来。只要要求自私、冷漠、孤僻、不愿意奉献,就不能不担心我们祖国的未来。所以作为父母,我们不能单方面只关注孩子的成绩,无视非智力因素。主要要求我们的父母改变观念,实事求是地根据孩子的情景制定目标,重视孩子的全面发展,把孩子培养成成年人。
初中家长学校教材心得体会和方法篇十三
作为家长,恐怕每个人都认为自己是称职的,合格的家长。因为“天下无不是的父母”。可是在家庭教育上,究竟怎样教育孩子,培养孩子,只怕我们都不明白。
1、我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校教师负责的事,忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子是我自己生养的,我想怎样管就怎样管,忽视孩子的内心世界。
3、采取过去传统的教育方法,家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,殊不知,孩子并非附属品,他是一个独立的人。
4、根据自己的意愿去培养孩子,期望孩子将来去从事某种“高贵的职业”,而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点,有时把孩子当成年人那样对待要求。
上述种种情景证明,我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象,这就需要我们行动,努力去学好家庭教育科学知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。
1、为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心,帮忙孩子全面、真实地认识自己,构成独立做事的习惯。
3、帮忙孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。
仅有当家长们懂得了孩子的心,明确自己的职责和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,我们的孩子个个都会很棒。也仅有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长,愿我们的家长学校越办越红火,再上新台阶。
感激学校为我们家长供给了一个难得的学习机会。虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益匪浅。主要有这样几方面体会:
首先。要注重对孩子进行交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们必须要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任教师的父母,有不可推卸的职责。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每一天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有到达家长的要求,而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法,我们应当动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。
其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
第三,为孩子读书创造条件,优化环境。天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。
最终,要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情景,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。
初中家长学校教材心得体会和方法篇十四
作为一名家长,我们总是希望能够为孩子提供更好的教育资源,而家长学校就是其中的一种选择。在这里,我们可以学习到许多有关孩子成长、教育方面的知识,为我们的孩子提供更好的成长环境。我在通读家长学校教材后,深刻感受到家庭教育的重要性,也从中获得了许多宝贵的体验和感悟。
第二段:教育的本质。
家长学校教材的第一课非常重要,它告诉我们教育的本质是什么。在我的认知中,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的人格和品质,以及引导孩子正确的行为方式和价值观。因此,无论是家庭教育还是社会教育,都应该注重对孩子价值观和人格的进行培养。
第三段:家庭教育中的沟通。
教育,必须建立在良好的家庭关系之上。这就涉及到了家庭教育中的沟通问题。通读家长学校教材后,我深刻认识到,沟通是家庭教育非常重要的一环。只有通过与孩子的沟通,了解孩子的想法和需求,我们才能更好地为孩子的成长提供服务。在沟通中,我们也要注重听取孩子的意见,以及给予孩子足够的尊重,这样才能将孩子的思想引导到正确的方向。
第四段:培养孩子的自信心。
通读家长学校教材,我认识到家长在孩子成长的过程中,还需要注重培养孩子的自信心。自信可以让孩子在面对生活和学习中更为从容,更好地面对挑战。而要培养孩子的自信心,家长可以从家庭教育的方方面面进行引导和培养。比如,在孩子取得进步并获得表扬的时候,我们及时给予肯定,告诉孩子他们做得很好,鼓励孩子继续努力。
第五段:总结。
通读家长学校教材后,我意识到家长的教育方式和方法是非常关键的,同时也回顾了自己教育孩子的偏差之处。我们要根据孩子的特点和需求,为孩子提供更加细致、周全的帮助和服务。家庭教育的道路上虽然充满坎坷,但是只要我们抱着爱心和耐心对待孩子,我们一定能够走得更远。
初中家长学校教材心得体会和方法篇十五
做为**县城关小学家长学校的一名学员,经过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
此刻的小孩都是独生子女,家里全是大人;所以,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和教师就承担了桥梁作用,仅有家长和教师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮忙孩子成长。
习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;来教师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今日起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。
俗话说孩子是自己的乖,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于教师的批评有时不能正确看待。其实,教师批评孩子,正说明教师关注自己的孩子,如果我们家长、教师坚持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的提高,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习本事的培养。
每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应当同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主本事,也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,构成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请教师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感激!
初中家长学校教材心得体会和方法篇十六
理子女方面提出了新的课题,一些简单的教育管理方式方法已经不适合对这一年龄段孩子的培养,逐渐暴露出不起作用,甚至起反作用的现象,出现了学校、家庭教育的不衔接、不统一,不能很好地解决一些出现的问题,也不利于孩子健康成长。针对这一现象,学校组织开办了"家长学校",就如何对高中生教育管理进行系统的讲解和分析。经过学习,使自我对如何教育和管理子女有了新的认识,收获很大,心得颇深。
一、家长学校是家长了解掌握初中阶段子女思想变化的学校。做为刚步入高中学生的家长,往往把自我的.孩子还当作小孩子来管理,对孩子的思想变化、认识、需要了解不够,缺乏必要的沟通,这样一来在教育过程中难免出现过激或过松现象,起不到应有的作用,甚至出现逆反心理。经过学习,使自我认识到高中阶段的学生已经有了自我的思想和认识,所以在教育过程中应当进行正确的引导和教育,使其树立正确的道德观念,养成良好的学习生活习惯,培养其积极向上的进取精神。
二、“家长学校”是家长懂得如何教育管理子女的学校。作为家长,在教育管理高中阶段子女的方式方法中,还比较简单,不研究子女的想法,按自我的意愿去要求子女,往往适得其反。经过"家长学校"的学习,明白了如何与子女进行沟通,与学校进行配合,已到达最佳的教育管理目的。
三、“家长学校”是家长及时了解社会发展对子女影响的有效途径。经过参加“家长学校”的学习,使自已更进一步地了解社会发展对子女的影响。对出现的新特点、新问题有了更深的认识,并针对这些问题有针对性地对子女进行教育,构成学校、家庭、社会三方面共同协调教育的氛围,有利于子女的健康成长,到达培养成才的目的。
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