学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
推荐再次吹响冲锋号角心得体会总结一
您好！
对于这一次的上课迟到，我感到十万分的对不起和惭愧。也觉得我辜负了你对我的期望。特写下这份检讨，以便时刻提醒我自己，也向你表明我的决心和歉意。
关于这一次迟到有两个原因，第一是因为我没有及时更换闹钟的电池，这直接导致了闹钟的罢工；第二是因为昨晚我实在是太晚才睡了，这让我的生物钟也不能使用了。以上两点就是我这次迟到的原因，不过我明白，这两点其实也是完全可以去避免发生的。但是我还是让这样的事情发生了，所以老师你批评我以及惩罚我都是我活该的。
我也明白我这件事情是错的，没有任何理由可以讲。但是老师我向你保证，我之所以向你阐明我迟到的原因并不是为自己的迟到找借口，也不是希望借此博取老师的原谅，只是想向老师你说明我并非本意，这是我对关于学习的相关事宜上的一个疏忽。
我身为一个学生，我来学校的目的也是学习，我目前最主要的任务也是学习。可是我却连按时到校上课这样的基本事情都做不好，这太让人失望了。因为基本的要是做不好，我之后又怎么能学习的好呢？而且迟到不仅仅只是我没有做好基本的，还代表着不尊重老师，不尊重课堂，更加是不尊重学校的校规校纪。所以这是一件很严重的事情，而我也要很认真的面对我的这一次迟到事件，不容许半点“这件事情关系不大”的想法出现。
所以为了防止这样的情况再次发生，我已经准备了一个合适的预防方案。我已经在显眼的地方贴上了便利贴，提醒我注意闹钟的电池，还给自己定了按时睡觉的闹钟。不过为了按时睡觉，我开始有意识的提高我做作业的速度，以及短时间学习的效率。不过这个显然是短时间不能够很快的提高的，但是我还是会继续努力的。因为上课迟到了，我损失的可不仅仅只是我的时间了！这不仅会缩短我的上课时长，还会让我少听到老师你讲的知识点，更会打断老师上课和同学们听课。
希望老师你在看完这一篇检讨书之后能消消气，但是我并不奢望老师你能原谅我的这个错误。因为我也深知我这次犯下的错误是很辜负你的期望的，所以你这一次才会这么生气。而我也会以这一次的迟到事件作为一面审视自己的镜子，时刻提醒自己按时上课，不辜负老师你的期望，严格遵守学校的校纪校规，认真对待每一堂课。而且我在这里向老师你保证，这种低级错误绝对不会再发生了。毕竟人在前行的道路上常常会摔倒，因为你永远不知道路上会有多少绊脚的；但是摔倒会让人前行时更加小心，会使之后的路稍稍少去一些你所能知道并能避免的绊脚，不过可不能在同一个地方再次摔倒了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xx年x月x日
推荐再次吹响冲锋号角心得体会总结二
“东汉末年，群雄并起。天下三分，唯魏最强。吴蜀联合，共同抗曹。”
——题记
去年仲夏，我做了一个梦，梦到我穿越到了东汉末年，回到了三国，回到了吴国……
我便是周瑜！
“天下如棋，一步三算。如今你我吴蜀两国共同抗曹，都督你不表示一下诚意？！”一个头戴纶巾、手拿羽扇的玉面书生说道。他便是卧龙—大名鼎鼎的诸葛孔明先生。想到两家和好、共同拒敌的大局，我便热情地回道：“我等向我家主公建议，将荆州借于你，待你找到合适的都城便还于我，可否？”“可可可”卧龙大喜……
眼前一转，便来到了赤壁。我环顾四周，将士们无一不满怀戒备，无一不焦灼难安。此时一个五大三粗的汉子一见到我便聒噪起来：“周瑜，你个死东西，军师找你开会，还不快去！”我转念一想自己可是都督的身份，居然有人敢骂我，正待发火，那汉子见我没有动身的意思便提起我就走。我立刻猜到是张飞，也只有他这个火爆脾气，敢对我动粗。孔明见我一来，呵退了张飞，急声作揖道：“都督，曹操集结了八十万大军挥师南下，我们该如何是好？”
看他那个惊慌失措的样，我心中不禁一阵好笑。世人都说卧龙先生怎么怎么样高明，我看未必。卧着的龙，还能怎么样？我家主公孙权，那才是天上真正的龙，地上真正的王！他早已付于我兵权，赐于我上方宝剑，大胆让我领兵抗曹。我早已集聚南方所有有志将领、有才大臣，兵、草、粮，一切准备妥当，就等奸贼曹操自投罗网……
我安慰孔明道：“无关人员先行退出账营，军师你留下，我自有妙计！”孔明示意其他人退去。“都督，他们都走了，你有何妙计？”我不紧不慢地将草船借箭和火烧赤壁的构想跟他说了一下。孔明大喜，连连夸赞：“此计甚好，甚好！不怕破不了八十万曹军！”孔明转而又沮丧起来。我分明听他喃喃道：“既生亮，何生瑜……”我作文知道他是在感叹不如我。我安慰他道：“先生不必难道，你我二人，天生就是来共同携手、抵抗曹贼的。我们都是天下有志英雄，应该惺惺相惜啊！再说，不是你我能力有高低，而是你我各为其主不同，倘若你生在吴方，有机会为我主孙权效力，你的军事才能一定能更好发挥，战功不在我之下！”一番话说得孔明心悦诚服。
望着帐外的张飞，我似有所悟地顿了一顿，又道：“军师，等会升帐，两家部队请你来调兵遣将，否则张飞恐不服从，甚至会坏了大计。”“如此甚好！”
十天之后曹军大败，败走华容道，此后未再敢南下。南方从此无安定矣。“军师真是神算，那一计火烧赤壁可真是厉害！草船借箭更是神了！”两家联军到处传扬孔明先生的神机妙算，我心中暗暗好笑。要不是为了抗曹大局和两家各好，此贪大功劳，怎么会让他给抢了……
再次睁眼，此时居然在主公孙权的营帐里。天空下着大雨，雷声轰隆隆的，仿佛在暗示着什么。我细细盘算着时日，明白自己的大限已经到了，因为过于操劳军国大事，我伤了神，伤了身，来日不多了。但我心中坦然，没有丝毫的波澜。
我走到了主公的身边，淡定地说：“明日我定会身死，故今夜我将未来的事先告诉主公。”孙权不可置信地看着我，以为我在开玩笑。我凝重地对他说：“明日周郎身死，之后关羽会败走麦城，刘备、张飞都会因兄弟之义鲁莽而死，诸葛最后累死五丈原。蜀亡之后，司马氏崛起，抢了曹家天下，会灭魏创晋。我们吴国可要未雨绸缪，汇全国之力，君臣一心，众志成城，就一定能立足中原，称霸一方……”说完之后，我向主公躬身施礼，挥手而别。
外面的雨早就停了，我望着满天的星星，微风吹起我的秀发，我不禁爽朗大笑……
旦日，吴国上下缟素，只因周郎才尽身死，时年三十六……
这次我帮助吴国逆天改命而最终身死，但我并未后悔！
推荐再次吹响冲锋号角心得体会总结三
各位家长：
大家好！
根据学校的要求，今天我们在这里召开家长会。本次会议的议程有：
1、总结开学第一阶段的成绩。
2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。
3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
4、强化对学生的安全问题。
一、开学阶段成绩
开学以来，我们进行了一次较大规模的考试，是在9月底的月考，下面我就把这次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。
请大家看手中刚刚发下去的成绩单，通过本次成绩的对比，找出孩子成绩下降的科目，稳定的科目，做到心中有数。
二、本学期来发现的问题
和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特别是这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面：
1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。
本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。
根据这种情况，最近我狠下心来进行专门整治。每天早上专门委派值日班干收缴作业，凡是作业没有交的不允许进教室。从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。
另外，还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感极强。
我们各位家长也应该提高对子女的要求，为他们定任务、找追赶的目标，努力提高他们的进取意识。
2、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：尤其星期六回家看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。
三、学生的安全问题
学生的安全事关千家万户的幸福，我们学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。
希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
言而总之，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家。
推荐再次吹响冲锋号角心得体会总结四
原告：_______，女，____族，________年____月____日出生，住所：________________________，身份证号码：____________________。
被告：_______，男，____族，________年____月____日出生，住所：________________________，身份证号码：____________________。
诉讼请求：
1、判令原、被告离婚;
2、婚生女儿儿子由原告扶养，被告每月支付抚养费_______元;(注：如子女均已经成年，则无此项诉讼请求)
3、依法分割双方共同财产(详见财产清单);
2、判令由被告承担本案的诉讼费用。
事实和理由：
原、被告经人介绍认识，双方并未进行深入了解，草率于________年____月____日登记结婚。婚后生育一子(姓名_______，性别____，年龄____。)由于婚前缺乏了解，双方性格差异巨大，婚后一直争吵不断，被告经常在争吵中对原告大打出手，导致夫妻感情完全破裂，为此原告于________年____月____日向贵院提出离婚诉讼，但贵院以原、被告双方感情并未彻底破裂为由，于________年____月____日判决不准予原告与被告离婚。但自贵院判决以来，被告不仅没有悔过的表现，反而变本加厉，动辄酗酒，频繁打骂原告，致使双方矛盾进一步激化。因原告无法忍受被告打骂，自________年____月____日离家后至今再未敢回去，甚至连春节也不敢回家过年，现夫妻关系已经名存实亡。原告认为现双方感情已经彻底破裂，根本没有和好的可能，难以共同生活。为此，原告特再次向贵院提起诉讼，请求贵院依法判如所请。
此致________县人民法院
具状人：_______________
________年____月____日
附：
1、________人民法院(_______)___字第___号民事判决书复印件一份;
2、原告身份证复印件一份;
3、原、被告子女户籍证明复印件一份;
4、本诉状副本一份;
5、双方财产清单一份;
6、证据清单一份(附证据)。
推荐再次吹响冲锋号角心得体会总结五
那是去年冬天的一个上午，天阴沉沉、灰蒙蒙的，似乎有一场大雪即将来临。第一节课的上课铃一响，校园里就安静下来，随后传来朗朗的读书声。
此时，我正做在办公室认真地批改作业。突然，我班的数学老师走进来，气呼呼地说：“这个张中华，到现在还没到校。到底怎么回事，你打电话问问情况。”一提起张中华，我的气也不打一处来，特别是这几天的表现更是不尽人意。前天，我检查作业，他支支吾吾地说语文书找不到了，可能是忘在家里了。我警告他说：“今天回家找找，明天必须带来，上课没有书怎么学习？”他点了点头。昨天，我再次检查作业，他直截了当地说：“老师，我没有语文书，没法做作业。”没做作业，还装模作样找理由，我真想当场教训他一顿。但我心里明白，那样做只能事与愿违，虽然有种直觉告诉我，中华是把书故意藏起来充当不做作业的理由，可又没有证据，也不好发脾气，只有寻找适当的机会，让他认识到错误并改正错误，早日全身心地投入到学习中来。万万没有想到，今天他竟敢不到校，简直太没有纪律性了。我立即翻开通讯薄，快速地查找其家长的联系电话。电话号码是找到了，但已为空号，与其家长无法联系，又担心中华的安全，只好亲自去他家里问问情况。
我戴好帽子，围上头巾，整理好厚厚的手套，骑上自行车向中华家奔去。尽管全副武装，凛冽的寒风还是穿破头巾，刺痛着脸，挠疼着脖子。我已经顾不上这些，一心只想赶快到达目的地，了解真实情况。
终于来到中华家门口，只见她的妈妈正在打扫卫生，好像什么事也没有。中华没在家？已经上学去了？学校怎么没有？现在到底在哪里？我心中的疑团越来越大，越来越多，各种猜想一股脑儿都冒出来了。我下来车子，就迫不及待地问：“中华在家吗？”他妈妈歉意而又无可奈何地说：“今天一早我出去办事，回来晚一点。做好饭喊中华吃饭上学，他说太晚了，不去上学。说完就又蒙头大睡。”中华的姐姐也在场，她说：“中华可倔强了，他自己不想做的事谁说也白搭。”听了他们的叙述，有一股凉意从心底升腾：是自责，是遗憾，还是教育的败笔？一时我没有更好的理由来安慰自己，便勉强地笑笑，极力语气平和地对中华妈妈说：“噢，这又不是故意迟到，晚一会儿到校没关系。”这时已有几个邻居围过来，好奇地探问发生了什么事。毕竟是逃学，张扬出去对中华的名声不好，自然会伤害孩子的自尊心。于是我说：“中华妈妈，赶紧让中华起床，吃过饭上学去。”说完，我转身骑上自行车就回学校。
一路上我都在想：凭中华的性格，今天上午他会来上学吗？在学校怎么就没发现他是这样的孩子？是什么原因让他成为这样的孩子？这么想着，中华的形象又浮现在我的脑海中：由于这几天不做作业，几乎天天受到批评的他，虽然耷拉着脑袋不说话，那眼神分明透露出不服气。用什么方法才能让他认识到错误？用什么方法才能让他承认错误？用什么方法才能驯服这个脱缰的野马似的孩子？各种思绪，各种揣摩，各种苦恼，交织着、翻滚着、奔涌着、推搡着我走进学校。
我依然批改作业，却心神不宁，一直在想中华的事。下课铃响过，数学老师走进办公室，我急切地问：“中华来上课了吗？”数学老师高兴地说：“来了。这节课听得很认真！”直到那时，我一颗悬着的心才放下来。
当天下午第一节是语文课，我一走进教室，中华就拿着作业本让我检查他的作业。工工整整的字迹映入眼帘，美观大方的字体令人惊喜。我向他投去赞赏的目光，并亲切地说：“这次作业完成得很好，以后就应该这样完成作业。”他不好意思地低下了头，同时喜悦也溢满脸庞。虽然没有言语，但我感觉出他心里一定美滋滋的。我又向他的课桌望去，只见语文书正静静地躺在那里，如同面前的孩子懂事、听话。接下来的几天，中华表现出以前所没有的学习热情：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，特别关心班级的事情……这些变化我看在眼里，喜在心上。没想到我的一次关爱，让一个性格倔强的孩子发生着天翻地覆的变化，作为老师，还有什么比这更让人欣慰的呢？半年多过去了，中华正像雨后春笋，沐浴雨露，吮吸甘霖，一节一节又一节，向上向上再向上。我知道，最真最挚的爱他已懂的，并用自己的实际行动来回报。
教育是爱的事业，没有爱就没有教育。只要老师用爱呵护孩子、关心孩子、教育孩子，孩子定会在感恩中快乐、健康、茁壮地成长。
[爱的教育教师随笔]
推荐再次吹响冲锋号角心得体会总结六
原告：_________________张__________，女，1963年3月13日出生，汉族，__________公司业务经理，住址：_________________本市__________路__________花园__________幢__________号;
被告：_________________李__________，男，1962年12月9日出生，汉族，__________公司职工，住址同上。
诉讼请求：_________________
请求依法解除原、被告的婚姻关系。
事实和理由：_________________
_______________年初原告提出过离婚诉讼请求，同年3月由__________区人民法院移送贵院审理，在(20)第_____号民事判决书中已经审理查明，原被告因感情不和从分居至今，虽然贵院在此判决中希望被告方能珍惜一次改善夫妻关系的机会，但半年多来，原被告的情况依旧，夫妻感情确已破裂无法弥补。为此，对已经名存实亡的婚姻关系，原告再次依法提起诉讼，请求贵院依法判决准予离婚。
此致
_______________人民法院
具状人：_________________
_____________年__________月__________日
推荐再次吹响冲锋号角心得体会总结七
原告：________________，女，________年________月________日出生，汉族，__________公司业务经理，住址：________________;
被告：________________，男，________年________月________日出生，汉族，__________公司业务经理，住址：________________;
诉讼请求：
请求依法解除原、被告的婚姻关系。
事实和理由：
________年初原告提出过离婚诉讼请求，同年________月由________区人民法院移送贵院审理，在(________)第________号民事判决书中已经审理查明，原被告因感情不和从________年分居至今，虽然贵院在此判决中希望被告方能珍惜一次改善夫妻关系的机会，但半年多来，原被告的情况依旧，夫妻感情确已破裂无法弥补。为此，对已经名存实亡的婚姻关系，原告再次依法提起诉讼，请求贵院依法判决准予离婚。
此致
________人民法院
具状人：________________
________年________月________日
推荐再次吹响冲锋号角心得体会总结八
协议人：__________________厂(以下简称甲方)
协议人：______________(以下简称乙方)
乙方于20__年被甲方聘为该厂工人。20__年8月3日上午，乙方在工作的车间厂房盖瓦时，不慎从房顶上摔下致头部受伤。事发后，甲方将乙方送到医院进行治疗15日，并支付了全部医疗费用。20__年8月3日，乙方再次到医院做后续医疗手术，现已痊愈。为解决乙方工伤事宜，甲、乙双方方本着平等协商、互谅互让的原则，依据《工伤保险条例》，经协商达成协议如下：_
一、由甲方一次性赔偿乙方后续医疗费、工伤伤残补助金、一次性医疗和就业补助业、工伤期间工资、护理费、伙食费、交通费、经济补偿等各项费用共计肆万捌仟元整(48000.00元);
二、乙方领取上述各项费用后，双方劳动关系立刻解除;
三、乙方领取上述各项费用后，乙方自愿放弃赔偿差额权利;四、乙方自愿放弃基于双方劳动关系发生及解除所产生的各项权利;五、本协议一式叁份，双方各持一份，律师事务所留存一份备查，自双方签章之日起生效。
甲方：_________________
乙方：_________________
相关知识
工伤保险事故范围的规定
按照国际惯例，现代工伤保险的事故范围，既包括因工伤害，也包括职业病伤害。我国在1951年制定的《劳动保险条例》对因工负伤的待遇作了规定。1957年卫生部颁布了《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》，首次将职业病列为工伤保险的保障范围。
我国劳动部分布的《企业职工工伤保险试行办法》第8条规定：_________________职工由于下列情形之一负伤、致残、死亡的,应当认定为工伤：_________________
(1)从事本单位日常生产、工作或者本单位负责人临时指定的工作的，在紧急情况下,虽未经本单位负责人指定但从事直接关系本单位重大利益的工作的;
(2)经本单位负责人安排或者同意,从事与本单位有关系的科学实验、发明创造和技术改进工作的;
(3)在生产工作环境中接触职业性有害因素造成职业病的;
(4)在生产工作的时间和区域内，由于不安全因素造成意外伤害的,或者由于工作紧张突发疾病造成死亡或经第一次抢救治疗后全部丧失劳动能力的;
(5)因履行职责遭致人身伤害的;
(6)从事抢险、救灾、救人等维护国家、社会和公众利益的活动的;
(7)因公、因战争致残的军人复员转业到企业工作后旧伤复发的;
(8)因公外出期间，由于工作原因,遭受交通事故或其他意外事故造成伤害或者失踪的，或因突发疾病造成死亡或者经第一次抢救治。
甲方 ___________
乙方 ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
推荐再次吹响冲锋号角心得体会总结九
原告：____________________________
身份证号：_____________________
住址:____________________________
被告：：____________________________
身份证号：_____________________
住址:____________________________
诉讼请求：
一、 请求依法判决原告与被告离婚。
二、 判令婚生女________________归被告抚养。
三、 双方无共同财产。
四、 本案件诉讼费由原告承担。
事实和理由：
1、原告被告经自由恋爱，于________年结婚，________年生育一女取名________________，婚后感情尚可。由于原告工作单位性质属流动单位，常年外地施工，夫妻之间分居时间较长，原被告对生活的方向及理解越来越不一致。因此被告逐渐对原告产生不满，非常不信任原告，对原告经常恶言恶语甚至偷查原告手机内容，并且常常在生活细节及家庭琐事上与原告发生争执甚至发生肢体冲撞，致使双方感情日益破裂。
2、被告婚后与公婆关系一直不好，特别是在原告母亲患癌症病重期间，被告不但没有和原告一起承担起照顾老人的责任反而屡次因家庭琐事与老人大吵大闹，给原告及其父母造成极大的心理伤害。原告不得不在照顾病重的母亲和外地施工的工作中两地奔波，原告一面照顾老人一面还要承受着严重的心理压力，实在苦不堪言。在老人去世后，被告对原告的父亲也一直不闻不问，因原告常年外地施工，而被告根本没有负担起照顾孝敬老人的责任，反而总是和老人吵闹，被告的这种行为与我国“百善孝为先”的美德背道而驰。因此双方感情彻底破裂无可挽回。
3、为此原告于________年________月因感情不和起诉至________________人民法院，________月初贵院进行开庭审理，在民事判决书中也以审理查明原被告感情不和的原因及事实。虽然贵院在此次判决中希望被告能珍惜一次改善夫妻关系的机会，判决不准离婚。但其后原被告的情况依旧，夫妻关系丝毫没有改善，夫妻感情确已破裂无法弥补。因此，在第一次判决被驳回后，原告于________年________月再次向贵法院提出起诉，要求判决原被告离婚，在法官的调解和主持下，我们双方签订了协议，协议要求如果原告再次起诉离婚的话，则无条件判决离婚。原被告均同意协议内容并签字确认。法院秉承着创造和谐社会的原则再次给被告一次改善夫妻关系的机会，但是直至今天被告非但没有一丝悔改之意，反而变本加厉怀疑原告，不仅在家经常吵闹打骂，甚至屡次三番跑到原告工作单位进行打闹，致使原告无法安心工作并在单位造成恶劣影响。原告现在身心疲惫，近乎崩溃，对婚姻已失去所有信心，实在无法再与被告共同生活下去。
4、原告请求贵院将5岁的女儿________判由被告抚养，因孩子从小一直随被告生活至今，改变生活习惯对孩子成长不利。而本人常年外地工作且工作地流动性大，无法照顾孩子，也无法给孩子提供一个稳定的成长及学习环境。因此请求贵法院依法将孩子判由被告抚养，由原告出抚养费及学杂费直至孩子年满18岁。
5、原被告从________年第一次起诉开始至今没有夫妻生活，夫妻关系毫无改善，双方已形同陌路。时至今日原告认为双方早已没有感情可言，根本没有和好的可能，双方决没有继续生活下去的可能，也没有任何的意义。而且原告曾多次起诉至法院要求与被告离婚，也已经证明原被告感情确已完全彻底破裂，夫妻关系名存实亡，再无和好可能。俗话说：“没有爱情的婚姻是不道德的婚姻”，毫无感情的婚姻如果勉强凑合对双方来说都是种折磨，现在我只希望能早日解除这场痛苦而令人窒息的婚姻。
为此，对已经名存实亡的婚姻关系，原告秉承着不管再起诉多少次，也誓要与被告离婚的原则，再次依法提出诉讼，请求贵院依法判决准予离婚。
此致
________________人民法院
原告人：________________
________年________月________日
附：1、身份证复印件
2、结婚证明复印件
3、民事判决书复印件
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