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高分申论范文汇总 申论高分宝典(7篇)

时间:2019-06-22 00:28:31

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高分申论范文汇总 申论高分宝典(7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新高分申论范文汇总一

现实生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。

我努力寻找一切美好的事物,让我懂得感恩

生活高分子心得体会

我喜欢化学,是一名化学爱好者。

我清楚化学于人们的衣食住行有密切的关系。

说几个例子:

1、尼龙是一种高分子化学织物。

尼龙袜子穿久了,其尼龙的单体(己内酰胺)的降解就多了,就有可能对人体产生危害。

2、人们喜欢的糖醋鱼,就是通过醋酸的作用,把鱼刺都变酥了。

3、胃酸过多,吃点小苏打片,就发生中和反应,得到缓解。

4、空气中的甲醛危害,可以用臭氧治理,使之被氧化为无毒的h2o \ co2,治理甲醛的污染。

高分子材料的特点及其在日常生活和工农业生产中的地位及作用

高分子材料:macromolecular material,以高分子化合物为基础的材料。

高分子材料是由相对分子质量较高的化合物构成的材料,包括橡胶、塑料、纤维、涂料、胶粘剂和高分子基复合材料,高分子是生命存在的形式。

所有的生命体都可以看作是高分子的集合。

高分子材料按来源分为天然、半合成(改性天然高分子材料)和合成高分子材料。

天然高分子是生命起源和进化的基础。

人类社会一开始就利用天然高分子材料作为生活资料和生产资料,并掌握了其加工技术。

如利用蚕丝、棉、毛织成织物,用木材、棉、麻造纸等。

19世纪30年代末期,进入天然高分子化学改性阶段,出现半合成高分子材料。

1907年出现合成高分子酚醛树脂,标志着人类应用合成高分子材料的开始。

现代,高分子材料已与金属材料、无机非金属材料相同,成为科学技术、经济建设中的重要材料。

高分子材料按来源分类

人类社会一开始就利用天然高分子材料作为生活资料和生产资料,并掌握了其加工技术。

如利用蚕丝、棉、毛织成织物,用木材、棉、麻造纸等。

19世纪30年代末期,进入天然高分子化学改性阶段,出现半合成高分子材料。

1907年出现合成高分子酚醛树脂,标志着人类应用合成高分子材料的开始。

现代,高分子材料已与金属材料、无机非金属材料相同,成为科学技术、经济建设中的重要材料。

高分子材料按特性分类

高分子材料按特性分为橡胶、纤维、塑料、高分子胶粘剂、高分子涂料和高分子基复合材料等。

①橡胶是一类线型柔性高分子聚合物。

其分子链间次价力小,分子链柔性好,在外力作用下可产生较大形变,除去外力后能迅速恢复原状。

有天然橡胶和合成橡胶两种。

②高分子纤维分为天然纤维和化学纤维。

前者指蚕丝、棉、麻、毛等。

后者是以天然高分子或合成高分子为原料,经过纺丝和后处理制得。

纤维的次价力大、形变能力小、模量高,一般为结晶聚合物。

③塑料是以合成树脂或化学改性的天然高分子为主要成分,再加入填料、增塑剂和其他添加剂制得。

其分子间次价力、模量和形变量等介于橡胶和纤维之间。

通常按合成树脂的特性分为热固性塑料和热塑性塑料;按用途又分为通用塑料和工程塑料。

④高分子胶粘剂是以合成天然高分子化合物为主体制成的胶粘材料。

分为天然和合成胶粘剂两种。

应用较多的是合成胶粘剂。

⑤高分子涂料是以聚合物为主要成膜物质,添加溶剂和各种添加剂制得。

根据成膜物质不同,分为油脂涂料、天然树脂涂料和合成树脂涂料。

⑥高分子基复合材料是以高分子化合物为基体,添加各种增强材料制得的一种复合材料。

它综合了原有材料的性能特点,并可根据需要进行材料设计。

最新高分申论范文汇总二

一:作文标题和开头

看作文的标题和开头就可以看出这篇作文是不是紧扣主题,如果这个部分跑题了,基本上不会得到太高的分数,因为本身的作文立意都错了。

作文的标题就非常吸引人,或者是非常新颖的话,其实就比较能吸引到阅卷老师了,而且开头必须要切合题意,并且要有吸引力,这样老师才会更加用心看你的作文。

二、作文的中间部分和结尾部分

作文的中间部分,阅卷老师不会一段一段地阅读,更不会一个字一个字地审判,老师没有那么多的时间,所以中间部分尽量不要出现错字。

阅卷老师会快速看一眼你的中间部分是不是问题明确,有无凑字的情况,然后再看一眼结尾,你的作文字数是否超过了800字的这一标准线。

三、整体评判作文

判卷老师会根据评判参考来给作文整体评分,主要是看作文是否视野开阔,视角新颖,思想深刻,还有就是看你的文采如何,全篇是不是只用了大白话。

如果作文中有视野开阔或者是思想深刻等优点,其实整体作文的分数不会很低,如果作文写得好,其实拿满分是有可能的,毕竟每一年也都有高考满分作文。

以上的三点,如果满足了前两点,你的高考中作文是在45分开始给分的,如果以上的三点你都满足了,你的高考成绩就会从51分开始给分,所以作文高分还是很好拿的。

四、字迹工整

字迹好其实是高考作文拿高分的优势,如果你的自己非常乱,本来阅卷老师就已经很心烦了,看到你的字迹就更烦了,可能给你个20分就不错了。

高考作文的字迹非常重要,即使你的字单个看起来不好,那么你整体上看起来要是比较工整也行,至少让老师看起来不会那么烦躁。

五、作文立意要清楚,不能跑题

作文给出的材料是一定要看明白的,反复斟酌一下,先别着急写,先要明白给出的作文材料是什么意思,不要看到几个自认为关键的词语就开始写了。

如果一篇作文的立意不明确,或者是你对给出的材料分析错了,那么你的作文很难拿到高分,作文不能跑题,需要花费多一点时间来认真确定作文立意。

六、结合实际,创新且有思考性,引人共鸣

一篇高考作文,如果就像小学生写的流水账一样,也同样不能拿到高分,你整篇作文至少是要有一些深刻的含义,或者是引人思考,不能非常直白。

要结合实际,有时代感,且有前瞻性,引人思考,引发共鸣,才会让判卷老师对你的作文眼前一亮,如果这些点你都有了,加上你的字迹工整,很有可能得到55分以上的作文分数。

最新高分申论范文汇总三

1.作文结构嘛,基本上都是“总--分--总”的结构,段与段之间要衔接自然,

结构要新颖的话不定有高分,有时易弄巧成拙,写得不伦不类,最好是内容新颖结构严谨。这样吧,第一段先以有意蕴的文字表达你的思想感情,中间或记叙或议论,最后再回归主题,画龙点睛。

2.那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别优秀的文章,监考老师会敢于打高分,直至满分,这虽然是高考作文的现状,但中考作文同样适用。

中考:亮点

符合以下情况中的任何一条,可酌情加1——3分,加至满分为止。

(1)构思新颖,有创意。

(2)具有浓郁的个性色彩。

(3)体现出较为深厚的文化底蕴。

(4)语言优美,富有表现力。

记叙文在切合题意的前提下,凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章分数一般不会低。

3.结构的话,可以说的太多了,我给你个网址,

4.我中考时是花了40分钟不到,因为提前背了大量作文,所以轻松通过。我觉得最好最好不要超过50分钟,不然前面写不完。

然后,我再说一下我中考时的情况:我一拿到卷,先看作文,果然被我猜中题了,可用背过的一篇改写。可那时我真的紧张的要命,手抖个不停。眼看时间不够,果断放弃阅读题中的两道题,拼命赶作文,最后还有一道阅读题没写完,不过作文分总算是保住了。

最新高分申论范文汇总四

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。

风来了又走,花开了又落,又是一年繁华!时光飞逝,不经意间,本学期的学习已被时间消逝了,我们即将迎来了期末考试。

自古以来,考场上少不了的二字,便是诚信。“诚信做人,诚信考试”,说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来,读书人都是以节操为本,以诚信为基。长虹学子更应传承民族美德,树立道德新风,展示我校道德生活教育的成果。

记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信,不知其可”意在“没有诚信的人,几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜?

诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我,这是一种光荣。正如古语所说:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。”有了火光,才能照亮黑暗,有了诚信,才能立足天下。诚信是人之脊梁,“山无脊梁,要塌方;虎无脊梁,莫称王;人无脊梁,别做人,做个饭袋,装米粮。”“对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”,我诚信,所以我美丽;我诚信,所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!

也许有些同学的考试成绩的不是太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么我想试问,你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花,你只会在其中堕落之后再堕落,如同吸食着毒品,一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你还抱有一丝幻想,想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过,而事实呢?到了最后你谁也没有骗到,谁也没有受到伤害,你只是在以“诚信做人诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑,你一直以为自己很聪明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命运开玩笑!在拿自己的人生开玩笑!你就在大家的身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点的掩埋自己,欺骗自己,到最后你只会在亲人的失望,老师的叹息,同学的歧视下慢慢逝去。

试问:你甘心愿意自欺欺人,自食恶果吗?

你肯甘心承认你自己就比别人差,比别人失色吗?

你难道甘心看到十年寒窗后的惨败,看到丢失诚信,丢失人格的自我吗?

我相信我们都会说“不!”都不会接受!因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花!

最新高分申论范文汇总五

我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的,因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。但是我们能不能等到走出校门后再去深入地了解社会?显然不应该。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会,必定四处碰壁,耽搁我们大好的青春年华。大学期间进工厂见习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解,才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西,从而我们走出社会后才能更快地适应社会,更好地为人民服务。因此xx年4月10号,我们高分子03-1班便开始了我们为期一周的工厂见习。

见习目的:

为了今后实际工作的需要,为了接触广阔的社会,丰富我们的知识和阅历。进工厂见习是一个很好的办法。马克思主义哲学唯物辩证论的一个最显著的特点,就是强调它的实践性。这次见习的主要目的是使我对与专业密切相关的一些产品的生产流程有了进一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型过程及其结构以及轮胎等产品的具体生产流程。

见习内容:

4月10号星期一下午

我们的首站是位于本校内的茂名金鹰制罐厂。

首先我们听了厂的负责人给我们讲了有关中空吹塑机和注塑机的生产原理和流程。

中空吹塑机的产原理:将聚乙烯原料投入到吹塑机,加热到熔融状态,再从吹塑机的直角机头挤出管坯,当管坯达到要求的长度时,迅速合模,切断管坯,并在管坯中注入压缩气体,使模具中的管坯吹胀成型。

在工厂中我们也认识了原材料高密度聚乙烯和红色母的形状和破碎机,混色机等的生产设备。也了解了一些生产的相关参数和混合的比例。

在跟生产工人的交谈中也了解到他们的日生产量大概是一千个左右。每天是工作8个小时。生产出来的产品主要是用来装润滑油。

xx年4月11号星期二上午

我们的第二站是高州市飞碟轮胎工业有限公司

首先该产的带队人给我们简单的讲解了该公司的介绍,下面是我从互联网上找到的有关该公司的一些飞碟公司是全国力车胎、摩托车胎生产的重点企业,拥有先进的轮胎设备及检测设备;年生产摩托车轮胎、自行车轮胎能力万套以上;摩托车胎有代号、公制、小轮径三大系列的普通型轮胎、加强型轮胎、真空胎、自补胎等80多个品种;自行车胎有直边、钩边、软边三大系列的普通型轮胎、加强型轮胎、精品胎、彩色胎等100多个品种。公司有30多年的轮胎生产经验,"飞碟"牌轮胎已通过国家"ccc"强制性产品认证,先后被评为省优、部优和国家a级产品,茂名市"十大工业品牌"之一.

接下来我们便参观了该厂的生产过程,从领队人那得知轮胎主要原材料--优质天然橡胶由泰国橡胶公司直供;飞碟公司和茂名永业股份有限公司强强合作,由茂名永业直供高性能的n234炭黑作轮胎的补强材料,使产品更耐磨、耐载.飞碟公司引进的auto-cad技术进行轮胎设计,从而大大缩短了新产品开发周期,提高产品精度.飞碟公司采用了国际上先进的生产技术:成型弹簧反包、精度高;硫化电脑自动控制;密炼采用橡胶共溶的薄膜包装后自动投料;压延采用自动调节的高精度四辊压延机压延复胶;橡胶加工采用生物凝固技术代替酸凝固,从根本上保证了橡胶优异性能.

xx年4月12号和14号

广东茂名众和化塑有限公司的5个分厂。

分别是茂名众和谷远高分子材料公司化塑1厂

茂名众和谷远高分子材料公司化塑3厂ffs重包装膜

茂名众和化塑呈驰mps丁苯透明抗冲树脂

广东茂名众和金塑包装制品公司6厂

在这两天的见习中我们学到了更多的东西,可以说大大的开阔了我们的眼界。

1.从中我了解到了以塑木复合材料來代替木材,不仅可以減少我国未來对木材的需求量、节约大量的森林资源,而且缓解了我国白色污染日益严重的问题。为固体废旧物的综合利用提供了一条新的途径。它是一项利用废弃资源综合开发、变废宝、既具有很高的经济效益、又具有良好的社会效益的可持续发展特点的环保型项目。目前,塑木复合材料已广泛用于建筑、装饰、包裝、运输、仓储等民用和商用领域。

2.通信电缆护套料产品采用美国联炭公司(ucc)工艺技术生产的线性乙烯电缆专用树脂为基料,加入炭黑和多种添加剂,经混炼、塑化、造粒而成。

3.编织袋产品以茂名乙烯生产的优质产品为原料,经先进的设备和工艺精心加工而成

本产品具有强度大、包装牢固、防潮、防水的特点;且外观美、容易码垛、搬运和运输方便及包装费用低廉。适用于化工产品、化肥、饲料、粮食、水泥、矿沙等粒状、块状、粉状等固态物质的包装。

4.丁苯透明抗冲树脂以其透明、抗冲、无毒、高光泽、易加工、极易与其它聚合物共混的优越性能,使其成为二十世纪未发展最为迅速的一种高新材料。广泛应用于包装、医疗器件、家电、玩具、鞋业、高档日用和办公用品等领域。其薄膜具有高透明、刚性、柔韧、光亮等显暑优点,用途广泛,另一重要用途是与各种塑料,如gpps、san、pp等的改性,制成各种用途的塑料合金,极具发展潜力。本产品可采用注射成型、片材挤出、热成型、吹塑成型、流延薄膜挤出等加工方法。

见习体会:

虽说只有一周的时间,但还是觉得收获满大的。感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的工人的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业业务能力是基础能力。因此,对于我们这些在校的大学生,掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。

还有一点就是在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。

当我在一个分厂看到有些包装袋是用英文打印时,虽基本能看懂大概的意思,但个别的专业单词还是没看懂,呵呵,终于意识到高分子专业英语的重要性了。

在见习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,接近企业。也发现了自己看问题的角度,思考问题的方式逐渐开拓,这与实践密不可分,在见习过程中,我又一次感受充实,感受成长。

最新高分申论范文汇总六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我发言的题目是:水到渠成,马到成功!

时光飞逝,再过八天,高三年级的同学们就要奔赴高考,迎接人生第一个富有激情的考验。昨天,我问高三的一位老师感觉怎么样,这位老师说,盼望高考又希望高考来得迟一点。我说为什么,他说:盼望高考,是因为我们已经做好了准备;希望来得迟一点,是舍不得同学们离开。

是的,有谁愿意让孩子离开身边,何况你们这么优秀。无论是在校六年还是三年,高三的同学们,你们以优良的品行,踏实的学风,闪亮的才艺,给学校留下了难以磨灭的印记,在学校发展的历程中,你们沉淀了最为厚重的一笔。胡心至同学全国生物奥赛一等奖,李韬同学获得丘成桐数学家铜奖,而且两位同学均获得清华大学降至重点线录取的资格,这些成绩,可以说到达了很多学校难以企及的高度。在高三历次大考中,无论是重本的入围率还是高分人数,都足以令人振奋。

谢谢你们,高三的同学们,是你们让我们全校师生能够分享到那么多的成功与快乐;是你们给松湖莞中的师弟师妹们树立了一个良好的榜样;是你们让松湖莞中在莞邑大地上站得更高。

可是今天,凤凰花开的时候,你们注定要踏上青春的快车道,背负着松湖的祝福和期盼,怀揣着那份坚强和善良,开辟自己的天空,打造自己的辉煌。是的,学校为你们的离开而不舍,也为一份教育的收获而情怀激荡。想一想吧,浸染着松湖气息的学子进入更高的学府,今日的桃李芬芳化作他日的栋梁之才,属于松湖人的文化底蕴辐射的会更远,关于松山湖的故事流传的会更久,这不正是“得天下英才而教育之”最大的快乐吗?这不正是学校“为学生终身发展负责”最好的体现吗?

高三的同学们,关于高考,我们的袁晓勇级长说:“只要同学们正常发挥,一切都是水到渠成的事情。”是的,水到渠成。。也许有的同学还有所顾虑,觉得还有一些不会的地方,还有一些数学题没有做。不要忘记一个事实,再给我们一个月我们就可以全部会做吗?哪个学校的同学会做所有的题目?也许有的同学说,今年用全国卷,难度加大,这是事实,但同学们别忘了,整个广东都用全国卷,不只是我们用的,或难或易,机会均等。所以放下顾虑,轻装上阵吧,曾经付出汗水,曾经承受考验,面对高考,我们完全有理由相信:水到渠成,马到成功!

最后,作为一名老教师,我想给同学们说一个例子和两个坚持。

一个例子:20xx年高考,东莞某大校有一位同学,考完第一场的语文后,自己认为考得很差,想放弃后面的考试,在老师同学家长的鼓励下,又带着情绪很不情愿的继续考试。成绩出来后,他后悔莫及——他认为考的很差的语文不像他想的那么差,而且总分离他梦中的清华大学只差了3分。同学们,考完一科,就绝对绝对没有必要再去想它!

两个坚持:坚持到底才是胜利,坚持到底就是胜利!

同学们,高考是一场到达,更是一次出发。请带上老师和同学的祝福,带上自己的信心和勇气,激情而内敛,从容而执著,向高考、向未来,出发!

最新高分申论范文汇总七

同学们:

下午好。你们明天就要高考了。此时此刻,我想同学们的心情一定有点紧张,或是有些兴奋,或是有一种跃跃欲试的冲动。这时出现类似的心理感受都是正常的。今天,借去某某踩点前,我想和大家交流一下考前考中心理状态的调节问题。

一、如果有人要问,高考前什么样的状态是最好的?

我的看法是:最好的状态就是平常的状态。换句话说,用平常心来看待高考,就是对待高考最好的一种态度。

二、如果有人要问,高考是什么?

我的看法是:“高考,充其量是一次比较重要的考试而已”。请同学们不要在思想上赋予高考太多的使命和价值,也不要给高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩,更不要把高考当成是自己的一场命运大决战。否则,高考就会成了你思想的一种影子,挥之不去,从而转化成一种心理负担,使自己的平常心失去平衡。所以说,同学们就应该确立这样的高考观:“高考,充其量是一次比较重要的考试,仅此而已”。这样,我们才能用平常心来看待和对待高考。

三、考前考中应该怎样保持应考的平常心?

下面,我给同学们五条具体的建议:

1、高考期间不要刻意去改变自己原有的生活习惯。

因为当一个人原有生理和心理平衡被打破之后,建立新的平衡需要一定的时间,在新的平衡建立之前,心理和生理上会有一定的不适应。但是,考前适度的调整还是必要的,如过去有些同学睡得很晚,那么考前考中晚休时间就有必要适当提前。

2、高考来临要有静气。

所谓静,是安静的静;气,是心平气和的气。高考来临要有静气,是要求同学们能够静下心来,沉得住气,做到心静气沉。不浮躁,不胡思乱想,不心烦意乱。古语说“每临大事有静气,不信今时无古贤”。意思是说,每当大事来临时,如果能心静气沉,那么就不信现在出不了古代圣贤式人物。我们把这句话改一下,“高考来临有静气,不信高考不传奇;高考来临有静气,不出北大出清华!”

3、要保持愉悦的情绪状态。

俗话说“人逢喜事精神爽”,这句话反过说也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其实,高考是我们人生中的一件大喜事,因为高考给我们带来了机遇,给我们带来了实现梦想的舞台,也给我们带来好运气。反过来说,在高考来临之际,如果同学们能保持一种愉悦的情绪状态,那么,同学们的思路就会更活跃,自身的潜能就能得到更充分的释放,就能把高考这件大喜事做得喜上加喜。记住“乐观的人,象太阳,照到哪里哪里亮;悲观的人,象月亮,初一十五不一样。”

4、让自己保持适度紧张状态,让紧张转化成能量。

面对高考,人人都会有一种紧张感,这是正常现象。适度的紧张,是一种良性的心理应激反应。同学们要学会接纳它,而不是排斥它。心理学中有一个著名的法则叫“倒u型曲线”,也就是说,人的紧张程度过高和过低时的效率比较较低,而中等紧张程度的效率最高。所以,考试时适度的紧张有利于提高考试效率和考试成绩。

不过,如果一旦出现高度紧张或者说过度紧张时,我们可以采用“反向夸张接纳法”。

具体操作过程是:如果你考前考中出现了过度紧张的状况,你心里不要老对自己说:“别紧张,别紧张”,因为这样的心理暗示并不一定有效。而是应该采取相反的做法,大胆地去接纳这种紧张,并极力地去夸大这种紧张,并用夸张的语言说给自己听。例如,当你感到非常紧张时,可以在心里默默对自己这样说:“我现在向全世界庄严宣告,我正式开始紧张了。我的紧张惊天动地,威力无比,我的紧张能让长江黄河倒流,能让大海瞬间变成桑田,能让日月失去光辉,能让满天繁星顷刻洒落人间……。”这样夸张地想象一下,你反倒就会不紧张了。再者,你一旦进入专注的高考状态,紧张感也就自然而然地消失了。

5、要保持细致的行为状态。

这里说的“细致”,就是仔细、精致的意思。古语说:“天下大事必做于细,天下难事必做于易”。高考是大事,也是难事,就要从细节做起,从易处做起,把细节做好,把容易做的事情做到精致。表现在考试环节上,就要认真贯彻“先易后难,先小后大”的做题原则,努力做到三点:一是慎做容易题,保证全做对;二是稳做中档题,一分不浪费;三是巧做难度题,力求多得分。送你们一副对联:“宝剑锋从磨砺出,高考高分细中来”。

四、关于相信自己和相信学校的问题

昨晚值日到11:30分时,还发现不少宿舍、不少同学挑灯夜战,甚至有个别女生宿舍讲话;另外,通过多渠道了解,有部分同学现在还认为自己还有很多东西没有复习完、没有记完、没有做完,担心明天高考考不好等,我认为这是不自信的表现。因为经过三年的学习和高三一年来的复习,我们有信心考好高中最后一次考试——高考;同时,高考不仅仅是考查知识,更重要的是比精神是否饱满、状态是否良好。所以,相信自己比知识更重要,相信自己就能过好高考这一关。关于学校,我送大家一首昨晚自创的一首小诗——《颂_中》与大家共勉:教育好坏看高中,某某教育数某某中。高考状元不算宝,北大清华才最好。解放七十还不到,唯有某某中能创造!某某中人是最棒的,某某中是能创造奇迹的!

因时间关系,最后把我们高三级全体老师最美好的祝愿送给你们——“高扬起自信的大旗,调整出最佳的状态,发挥出最高的水平!考出最好的自己”!

最后请全体师生喊出我们的口号:某某中某某中,与众不同。一五高考,成绩最好!(提示:我先读一次,然后集体喊出来)。

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