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编导舞蹈结构范文范本(精选8篇)

时间:2024-01-03 14:48:43

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编导舞蹈结构范文范本(精选8篇)

舞蹈编导构思范文

每一个人生阶段都会带来新的挑战,我们需要不断调整自己的步伐。培养良好的写作习惯,如定期练习、反思和修改,以不断提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考学习。

编导舞蹈结构范文范本篇一

舞蹈编导简历模板在写求职个人简历时一定要针对自己的求职意向而写个人简历如不会写个人简历请参照个人简历模板。下面一篇是为个人简历范文参考。大学 生个人简 历网为求职者推荐这份为个人简历写作参照模板,更多的专业简历与求职信在大 学 生个人简 历网。

编导舞蹈结构范文范本篇二

姓名:应届毕业生求职网。

性别:男。

出生年月:1990年5月。

工作经验:应届毕业生。

毕业年月:7月。

最高学历:本科。

毕业学院:广东海洋大学。

居住地:广东深圳。

籍贯:广东深圳。

求职意向。

职位类型:全职。

期望月薪:面议。

期望地点:广东省广州市,广东省深圳市。

期望职位:业务员销售代表管理人员编导。

意向概述:本人团结同学同事,做事踏实,乐观向上,认真负责,从事销售,艺术,金融类工作均可。

教育经历。

9月-206月广东海洋大学中歌艺术学院舞蹈系舞蹈编导(模特方向)本科。

工作实践经验。

7月-209月xx省xx市xxxxxx摄影宣传人员。

校内职务。

10月-10月院学生会组织部部长中歌艺术学院。

联系方式。

电子邮箱:xxx@。

手机:xxxxxxxxxxx。

编导舞蹈结构范文范本篇三

舞蹈的创作手法多种多样,如交响编舞法,撞击编舞法还有动态编舞法等等许多的创作手法,但是舞蹈创作并非一成不变,关键还要看编者对舞蹈的感悟能力和自身文化的修养以及如何灵活运用舞蹈创作手法进行编舞。但是,万变不离其宗,无论你是用什么方法进行创作,特别是初学者,都要掌握一些舞蹈创作的最基本规律,本文就是从这些最基本的创作规律出发,抛砖引玉,为一些初学舞蹈编导的舞蹈爱好者起一个桥梁作用,也希望能有更多的网友共同交流您的舞蹈创作方面的心得和体会。将来我们还将陆续推出一些其它创作方法的文章。

1.什么是舞蹈的编导:就是一个舞蹈作品的编者和导演。

2.戏剧导演与舞蹈编导有哪些不同:戏剧导演是把文学剧本搬上舞台演出过程中所需要的全部工作。但这不是一般的工作,而是一种创造性的工作――即把文学剧本变成表演节目的再创造(也叫二度创造)。

在戏剧艺术中,剧作家只负责写出剧本就可以了。而进行舞台艺术的再创造(演出),则是导演的事。在舞蹈艺术中,舞蹈编导本身既是全部剧本和“台词”(舞蹈动作)的创作者,又是把它搬上舞台的导演。肩负着编和导的双重使命。对舞蹈作品来说,不参加“编”就无法“导”,导演也就是编者。

由于舞蹈的特殊性,一个舞蹈创作从一开始就不能不同时考虑,原本是属于“导演构思”中的很多部分,如:形体、表情、台词、场面调度,对作曲、美工和舞美的特殊要求。

作为一个舞蹈编导,只有掌握了一定的舞蹈表现技能和舞蹈创作知识以后,才可能开始创作工作。首先,必须透彻地理解舞蹈艺术特征,舞蹈的表现手段和表现手法,舞蹈的类别等,才能掌握舞蹈创作的特殊规律进行编排舞蹈节目,否则将无法入手。

中国的舞蹈艺术历史是最年轻的,解放初期才真正有了舞蹈的专业工作者。49年以后,上海舞院54年办从事舞蹈的人女11-13岁,男12-14岁,文化水平低,舞蹈的理论薄弱。

舞蹈起源于劳动:在原始社会,远古的先民们在没有文字和完善语言之前,就学会了手舞足蹈。如:狩猎、祈祷、恋爱、南朝鲜模仿仙鹤的动作、傣族模仿孔雀的动作等等。后来,为了娱乐,逐渐从劳动中向上层社会发展,如“交谊舞”。劳动生活创造了舞蹈,而舞蹈又用来反映人们的生活、理想和愿望,并为社会服务。没有社会生活就没有舞蹈的存在。舞蹈作品的产生,终不是个人意想的产物,是属于上层建筑的,反映人类社会生活的意识形态,是一切文学艺术的普遍原则,也是舞蹈艺术的普遍原则。

1.舞蹈是人体动作的艺术:舞蹈艺术的主要表现手段是依靠人体的动作。

在欧美,舞蹈一词源于高地日耳曼语的dans这个词,意即“伸展拔体”。在亚洲,日本、朝鲜都称舞蹈为“舞踊”。“踊”即跳的意思。我国古代称上肢体的动为“舞”,下肢体的动为“蹈”,配合起来称为“舞蹈”。

美国现代派舞蹈创始人依莎多拉.邓肯认为“凡借助身体动作以表达思想感情的创造性活动,都是舞蹈艺术”。因此,舞蹈是人体的造型艺术,舞蹈是通过人体动作表达思想感情的。

人们首先做出的`反映,往往是情不自禁的动作或伴有声音的动作。所以,当语言(甚至喊叫)不足以表现人的强烈感情的时候,作为舞蹈的特殊手段――人体动作――却具有鲜明而又有力的艺术表现能力。

舞蹈艺术所要求的人体动作不是自然形态或单纯生理状态的,而是具有特定的时间和空间,经过美化的极富于感情色彩的动作。所以人们把舞蹈的构成归纳为三大要素:即动作(空间)、节奏(时间)、表情(感情),其中缺一不可。空间:舞台、场地;时间:音乐,一定的时间;舞蹈的艺术特征是在一定的空间和时间内用身体的动作表达感情的艺术。由于这种艺术手段上的特征,也决定了舞蹈是以“抒情”见长的。因此,舞蹈编导要熟习、了解舞蹈的这种特殊手段,扬长避短,选择适宜于人体动作表现的题材和内容。

2.舞蹈的独特表现手法:舞蹈是以人体动作为艺术手段,为此,它有相应的一套独特的艺术表现手法。概括起来即:舞蹈的动作(舞姿、动作组合、步法),舞蹈的队形、画面(构图)和一些哑剧手法(如手势、面部表情等)须掌握。

a.舞蹈动作:舞蹈语言的单字、单词就是“舞蹈动作”。这种动作不同于生活动作,要有艺术加工的造型性――即“舞姿”。把经过美化的动作和富有造型性的舞姿按需要表达的内容连接起来,就是“动作组合”。连接动作组合的还有“舞蹈步法”,舞蹈步法帮助或突出舞蹈语言的轻重缓急。

舞蹈动作更重要的是塑造人物形象。

技巧动作也是塑造舞蹈中人物性格或表现特定情节的主要“语汇”。

b.队形、画面:舞蹈的队形、画面,在创作舞蹈的环节中称为构图。它是舞蹈表现作品内容、处理情绪变化、连接舞蹈动作和步伐的纽带。

演员在台上的位置或调度所形成的队形、图案称为舞台调度。好的队形就像一幅活动的图画。

c.哑剧手法:哑剧也是一种不用语言而以人体动作、手势和面部表情表达剧情的手段。

作为舞蹈中的手势(表情动作),当然首先来自生活。但同样需要美化加工、集中概括,能在一个短暂的手势或姿态中,明确表达一个内容。

舞蹈区别于音乐、绘画、雕塑,是空间的、时间的。舞蹈善于表达人们最激烈的感情。

3.是综合性的艺术:融汇了文学、音乐、美术和戏剧等姊妹艺术的因素。

a.舞蹈和文学的关系:在具体创作过程中,无论作品的结构、情节的铺陈,细节的描绘,人物的刻画,环境的设置,以及虚实、比拟、夸张、对比等等艺术手法的应用,都需要从文学作品中吸收营养。

b.舞蹈和音乐的关系:舞蹈音乐不仅给舞蹈以长度和速度,也促使舞蹈语汇准确、简练、集中,同时,舞蹈动作的语言性和情绪的发展,深入等,也是借助音乐的旋律、节奏来体现。在舞蹈与音乐的有机结合中,才塑造了完整的舞蹈形象。因此,在舞蹈作品中,音乐和舞蹈共同担负着刻画人物形象,表达思想内容的任务。

舞蹈的节奏感:不同的节奏可以突出不同的思想情绪。音乐伴奏中的间隙或暂时的停顿,同样是一种音乐节奏的处。通常突出惊讶和紧张的场面时,成为“哑场”或“静场”。

c.舞蹈和美术的关系:绘画和雕塑是追求在静止的造型中获得动态性的效果。而舞蹈则要求在运动中要有雕塑性的造型。“舞蹈是动的画、活的雕塑”,“舞蹈家是用人体作画”。

舞蹈编导要将那些自然形态的东西升华到具有美术性的造型上来。像舞蹈的每一个瞬间,尽可能的像绘画和雕塑那样,具有强烈的感染力,使舞蹈作品成为一幅幅动的画、活的雕塑。还包括舞台美术的创作(如布景、服装、化装、道具等)。

d.舞蹈和戏剧的关系:舞蹈与戏剧都是舞台表演艺术,不同的是:戏(歌)剧主要依靠演员的说话或歌唱,而舞蹈则是用元演员的形体动作去完成创造角色的任务。

e.既然是综合艺术,舞蹈同样与武术、杂技、体操也有密切的关系.在这就不多说。

综上所述,舞蹈是需要音乐、节奏、舞美、灯光、服装、道具等塑造形象。服装要符合表现人物的艺术形象和人物性格。

编导舞蹈结构范文范本篇四

第一段:介绍舞蹈编导的意义和重要性(200字)。

舞蹈编导是舞蹈创作的核心环节,它充分展现了编导者对舞台艺术的独特理解和创造力。编导作为一个集创作与指导于一身的重要角色,不仅需要拥有扎实的舞蹈技巧和丰富的艺术修养,更需要具备深厚的情感沉淀和对细节的精益求精。舞蹈编导的精神心得不仅涉及到创作层面,还涵盖了对团队的引领和激励,对舞蹈艺术的传承与创新,以及对观众感受的深刻把握。本文将从个人经验出发,探讨舞蹈编导精神的体会。

第二段:奇思异想的启迪与创新(250字)。

在舞蹈编导的创作过程中,不断激发奇思异想是非常重要的。编导者需要从日常生活中获取灵感,将一些看似无关的事物进行联想,寻找其中的共性与联系,从而突破常规,创造出独特的舞蹈形式和内容。我曾经面临过一个创作难题,如何将一个古老的传统故事融入现代舞台表演中。通过观察现代人的心理需求,我将故事中的主题与人们对于情感交流的渴望联系起来,最终创作出一幅富有现代感的舞蹈画面。这一经历教会了我,创作并不只是局限于传统,更需要将思维与现实相结合,发掘新的舞蹈可能性。

第三段:对团队的引领和激励(250字)。

舞蹈编导不仅要做好自己的创作,更需要在协作中引领团队实现共同的目标。作为一个团队的核心,编导者需要具备良好的沟通和协调能力,以更好地整合团队资源。在我的经验中,我发现与团队成员进行深入交流是很重要的。通过倾听他们的想法和意见,我能够更好地调整自己的创作思路,并从中获得新的灵感。同时,我也时常用激励的手段来推动团队的进步。一次,在排练中,我遇到了一个技术难点上的挑战。我引导团队成员相互合作,共同克服难关,在他们之中培养了团队协作的精神和完成任务的动力。

第四段:舞蹈艺术的传承与创新(250字)。

舞蹈编导不仅是传承舞蹈艺术的责任,更是对传统进行创新的机会。编导者需要对传统的舞蹈形式和技巧进行深入研究,并对其进行现代化的改造和包装。我曾经创作过一支以民族舞为基础的现代舞蹈作品。在研究中,我发现了传统舞蹈中独特的节奏和肢体表达方式。通过融合现代舞蹈的元素和编导理念,我创作出了一支充满个性和现代感的作品。这也使我更加深刻地理解了舞蹈艺术中传统与创新相辅相成的关系。

第五段:观众感受的把握与创造(250字)。

编导者在创作过程中需要时刻关注观众的感受和反馈。通过对观众的深入研究,编导者能够把握观众的需求和喜好,从而更好地创造出与观众产生共鸣的作品。我曾经在一个舞蹈表演的首演中,通过深入观察观众的反应和反馈,发现观众对于情感表达更为感兴趣。在后续的编导中,我在情感表达的细节上下了更多功夫,使作品更加动人、感人。观众的赞许和喜爱,让我深刻体会到编导者的作品只有在观众的感受和认可中才具有真正的意义。

总结:舞蹈编导精神是一种艺术创作的精神理念,它贯穿于舞蹈创作的始终。编导者需要思维开阔,勇于创新;需要善于与团队合作,引领团队完成共同目标;需要在舞蹈艺术传承与创新中找到平衡;需要关注观众需求,创造观众喜欢的作品。只有具备这些精神与能力,舞蹈编导者才能创造出引人入胜且让人难以忘怀的舞蹈作品。

编导舞蹈结构范文范本篇五

舞蹈编导创编是一项充满创造力和艺术性的工作。本文将从舞蹈编导创编的目标意义、创作灵感的来源、编导创编的难点与挑战以及成功的因素等方面进行探讨和总结。

第一段:目标意义。

舞蹈编导创编是为了实现编导对于舞蹈作品的独特观点和表达方式。通过舞蹈编导创编,可以将观念、情感、思想和文化等元素融入到作品中,使观众能够通过舞蹈作品感受到深层次的艺术体验。同时,舞蹈编导创编也能够为舞蹈艺术界注入新的活力和创新,推动舞蹈作品的发展与进步。

第二段:创作灵感的来源。

舞蹈编导创编的灵感来源多种多样。可以从生活中汲取灵感,观察和感受生活中的美与哲理,将其融入到作品创作中。此外,还可以从文学作品、音乐、绘画等其他艺术形式中汲取灵感。艺术的灵感是无穷的,编导创编要善于用心感知,积极开放地去获取,从中寻找到适合自己创作的灵感源泉。

第三段:编导创编的难点与挑战。

舞蹈编导创编面临着诸多的难点与挑战。首先,要将自己的观点、情感和想法转化为舞蹈语言和动作,需要有一定的舞蹈技巧和表现力。其次,创作过程中需要严谨的逻辑思维和完善的组织能力,以确保作品结构的完整性和内在的逻辑性。此外,编导创编还需要与舞者、编舞团队等合作,需要沟通和协调能力,统筹各方面资源,确保创作过程的顺利进行。

第四段:成功的因素。

舞蹈编导创编成功的因素众多,其中最关键的是独特的创意和深入挖掘的主题。一个好的舞蹈作品应该有自己鲜明的风格和独特的表达方式,能够给观众带来震撼和触动。同时,舞蹈编导创编还需要注重细节和准确把握情感,舞蹈动作要精确而富有表现力,以实现编导创编的初衷。此外,团队的合作和舞者的专业素养也是成功的关键因素,只有团队紧密配合、互相支持,才能将作品的创意和目标完美地呈现出来。

第五段:结语。

舞蹈编导创编是一个充满挑战和乐趣的过程。通过舞蹈编导创编,编导们能够将自己的艺术观点和个性表达出来,创作出独具一格的舞蹈作品。然而,要实现成功的编导创编需要付出大量的努力和汗水。只有不断学习和锻炼自己的技巧,与团队共同努力,才能创造出优秀的舞蹈作品,将舞蹈艺术推向更高的层次。

编导舞蹈结构范文范本篇六

尊敬的领导:

您好!

您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂读我的自荐信,对此,我谨表现忠心感谢,并感到无尽光荣。

我是东昌学院09级舞蹈专业的毕业生。学海无涯,我寒窗苦读,孜孜以求历经数十年,虽不能豪言饱经风霜,但也尝尽酸甜苦辣,虽不敢自诩有超群之才学,但也掌握着比较扎实的专业知识。

就凭借我数十年宝贵的学习生涯与经验,我真真切切地感受到了师生之间独特的沟通理念,以及教师巧妙的授课方式,体会到了理论与实践之间的差距,明白了成绩好并不等于能力就高,我们都知道知识是基础,重要的是实践我热爱教师这个职业,喜欢与学生在一起的感觉,所以我相信我这些实实在在的经验,会为我今后的教学生涯打下坚实的基础。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。假如有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

此致

敬礼

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信!

我是石河子大学师范学院教育系舞蹈教育专业的届毕业生。大学生涯“路漫漫其修远”,而逝者如斯,留下“吾将上下而求索”的身影。才能、自信与热情,促使我向贵单位“毛遂自荐”。

在大学生活中,我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现,赢得了院领导老师和同学的认可。在学习中,我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,还坚持心业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要而努力。

实践紧密结合理论,在注重专业知识学习的同时,我还很注重自己其他方面能力的培养。熟练掌握了windows2002、office2002的操作技巧。另在舞蹈创编上也积累了丰富经验,在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。

我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值。

即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验,但满怀热忱,对自己即将从事的事业充满信心,人生能有几回搏,希望有我一片可展翅的天空,用绚丽的.人生挥洒出一片壮丽的图画。

盼望您的回音!!!

此致

敬礼!

自荐人:

尊敬的hr:

您好!我是xx-x大学舞蹈系xx级舞蹈教育专业的一名学生。经过四年的学习即将走出校门,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对未来事业的追求,真诚地推荐自己。

我从小喜爱文艺接受艺术熏陶,经过三年的舞蹈培训,在学校中有过专业的舞蹈训练,现今又在xx-x大学接受了四年舞蹈教育专业训练。在这七年中,我所学习的有芭蕾、现代、民族民间、古典、外国代表性、编导等舞种。在多位老师的精心培育下,使我成为一名集舞蹈编创、教学、表演三合一的综合素质人才。我能够把课堂上所学的专业及理论知识很好地相结合,做到学以致用。大学四年,是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。

四年来的点点滴滴使我学会了冷静、执着、勇敢、创新,让我变得愈加独立、坚韧和理性;教我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置,并不断调整和完善自我;更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。我诚挚地希望能加入到一个我所喜欢的、能发挥我特长的、并且有发展潜力的团队,为这个团队贡献自己的聪明才智,我有信心能够在新的岗位做出成绩!

此致

敬礼!

求职者:

尊敬的公司领导:

您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信。我叫xx-x,是陕西省xx-x大学舞蹈教育学专业的一名应届本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料,在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一番自我推荐。

在大学的前三年中,我学习了本专业和相关专业的理论实践知识、通过自身的认真学习和不懈的努力以优异的成绩完成了相关的课程,为以后的教育工作打下了坚实的专业基础,同时我不忘学习外语等知识,具有良好的听说读写能力。在科技快速发展的今天,我紧跟科技发展的步伐,不断汲取新知识,熟练掌握了计算机的基本操作。

大学四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习,在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养广泛涉猎了文学,心理学,教育学等方面的书籍,在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加各种文艺汇演,中小学实践教学,开办舞蹈培训班等课外活动,力求使自己成为高素质的复合型人才。

在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身水平,这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。三个暑期生活我都用来进行教育实践活动。把自己所学专业知识用到实践上来反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅语言,调动学生的学习积极性成功地完成了教学任务,虽然在教学实践之初我也曾经遇到过一些困难,但现在本人通过长期的教学实践活动已经积累了丰富的教学经验,并已逐渐形成了自身特有的教学风格深受学生喜欢以及老师的肯定。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!我将以强烈的责任感、事业心、用出色的工作成绩来证明:您选择了一名优秀的工作者!

此致

敬礼!

自荐人:xx-x

尊敬的领导:你好!

首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料。为一名满腔热情的毕业生开启一扇希望之门。

我是xx-x大学舞蹈系07级舞蹈教育专业的一名学生。经过四年的学习即将走出校门,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对未来事业的追求,真诚地推荐自己。

我从小喜爱文艺接受艺术熏陶,经过三年的舞蹈培训,在学校中有过专业的舞蹈训练,现今又在xx-x大学接受了四年舞蹈教育专业训练。在这七年中,我所学习的有芭蕾、现代、民族民间、古典、外国代表性、编导等舞种。在多位老师的精心培育下,使我成为一名集舞蹈编创、教学、表演三合一的综合素质人才。我能够把课堂上所学的专业及理论知识很好地相结合,做到学以致用。大学四年,是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。四年来的点点滴滴使我学会了冷静、执着、勇敢、创新,让我变得愈加独立、坚韧和理性;教我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置,并不断调整和完善自我;更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。我诚挚地希望能加入到一个我所喜欢的、能发挥我特长的、并且有发展潜力的团队,为这个团队贡献自己的聪明才智,我有信心能够在新的岗位做出成绩!

编导舞蹈结构范文范本篇七

为了能最大限度的满足观众需求,并提升舞蹈作品的内涵,舞蹈编导一定要重视起文化素养的提升,从而促使舞蹈事业能得到更加稳定的发展。

本文主要对舞蹈编导文学素养的重要性进行了分析,希望为舞蹈事业的发展做出贡献。

编导舞蹈结构范文范本篇八

三年以上工作经验|女|29岁(1987年1月22日)。

居住地:南京。

电话:188********(手机)。

e-mail:wuqian@。

最近工作[1年7个月]。

公司:xx有限公司。

行业:教育/培训/院校。

职位:舞蹈教练。

学历:本科。

学校:东南大学。

对待工作认真、积极、热诚、有上进心、在校取得很好的成绩,在相关专业课程上获得相应的证书。到了社会能对自己的工作负责任,在工作上能认真完成工作,对不认识的技能能虚心向人请教,能吃苦耐劳,勤奋好学,工作细心,做好自己的工作岗位。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:教育/培训/院校。

目标地点:南京。

期望月薪:面议/月。

目标职能:舞蹈教练。

/5—/12:xx有限公司[1年7个月]。

所属行业:教育/培训/院校。

教练部舞蹈教练。

1.担任中国民间舞蹈教练等;

2.负责做好团队管理工作;

3.人员管理、日常排练、演出行程安排与节目选择、队员绩效考核。

/7—/4:xx有限公司[1年9个月]。

所属行业:教育/培训/院校。

舞蹈部舞蹈老师。

1.参与各种演出舞蹈节目的编排任务;

2.负责完成各班学员每年的赛前、考前培训工作;

3.积极为学员参赛、考级进行带队管理。

/9—/6东南大学舞蹈编导本科。

/12大学英语四级。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

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