在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关高考语文范文资料怎么写一
2. 面对高考试卷的“前分”，志在必得，细大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
3. 高考试卷的“前分”若能稳拿，“后分”定不落空。
4. 每天生活：：：。小时学习，小时休息吃饭，小时杂务和体育锻炼。
5. 每天分钟，写好个字(用钢笔或圆珠笔)。
6. 身体常动，内心常静。
7. 学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
8. 四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
9. 有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
10. 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
11. 学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
12. 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
13. 不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
14. 高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
15. 人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
16. 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
17. 不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
18. “讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
19. 以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞小障碍上，谁就先迈出了一大步。
20. 学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
21. 勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
22. 不经三思不求教，不动笔墨不读书。
23. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
24. 计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。
25. 体悟好往届高考题，触类旁通。
26. 理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
27. 做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
28. 对待试题：冷静乐观，对待考试:认真自信。
29. 最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
30. 遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
31. 把容易题作对，难题就会变容易。
32. 不求难题都做，先求中低档题不错。
33. 书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。
34. 全面复习：“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
35. 宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
36. 笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
37. 看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。
38. 模拟的意义在于如何走下去。
39. 考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
40. 调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
41. 模拟失利并非坏事，让你发现问题。
42. 模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
43. 越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
44. 面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
45. 积一时之跬步，臻千里之遥程。
有关高考语文范文资料怎么写二
1999年全国高考作文题，有助于我们改变作文教学中的旧观念，对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示，1999年高考作文的启示。
一、要引导学生关心未来世界
“假如记忆可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。关心未来，这是时代的大课题．也是教育的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说：“忽视未来的人，将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的梦想，这些梦想是通向未来之路。今天的梦想也许就是未来的现实。
当今的中学生是未来世界的建设者，人类面临生死收关的选择，将向何处去?为了开拓美好的未来，我们应该怎么办?是否应该在梦想的天地里重新探索和追求，寻找通向未来的路?是否应该向未来给人类希望的宏观工程挑战?以及所谓全球化等等问题。他们理所当然的应该予以关注，以便使通向未来的各种梦想变成现实。
二、要着眼科学素质的培养与提高
理科教育固然有培养学生科学素质的优势和责任，文科教育也有它的用武之地，是否也可以助一臂之力呢?1999年全国高考作文题给我们提供了借鉴，高中优秀作文《1999年高考作文的启示》。现代科学技术已影响到我们生活的每一个方面，因而必须对学生予以科学教育，这是时代的必然。学生科学素质的教育，必须文理结合，携手联盟，交叉渗透，互为所用，而作为中学教育重要内容的作文教学则应是文理联盟的纽带。1999年全国高考作文题是一次大胆探索，将对我们今后的作文教学产生积极的影响。
三、要重视想象力的开发
想象力是下世纪创造型人才必备的品质。就作文而言，想象力也是写作最基本的素养。缺乏想象力的作文．必然思想僵化、形式呆板、语言乏味。1999年全国高考作文题，与其说是一次文章内容、语言表达、汉字书写的考试，不如说是一次想象力的考试。
“假如记亿能够移植”，是以描绘未来为对象的科学题材的写作，必须有多种科学知识的参与，既要异想天开．浮想联翩，又要统密推论，精确表述，这才是符合科学的想象力。中生活题材与科学题材的结合，写实与写虚的结合，各种语言表达方式的互相穿插，将会改变传统作文重视写实．排斥写虚而忽视想象力开发的一贯做法，开创高考作文和作文教学的新局面。
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说明文由于其对象的科学性强，而学生接触的生活有限，因此，命题有一定局限：若命制学生熟悉的，如钢笔，又容易被老师压中；命制学生不熟悉的，学生又不好写。故而在高考试题中，说明文作文大作文来写，可能性不大。但作为一种常见、常用、适用的文体，可放在语言运用中考查。也可以作为小作文考查。如重庆市的《筷子》（20xx年）。因此，我们不能怀着侥幸的心理，放弃这一块的复习。
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态,性质,功能;或阐明事理,目的是给人以知识.
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1.依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类.说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解,认识这个或这类事物的特征,我们称之为事物说明文,如《松鼠》,《中国石拱桥》等;说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理,我们称之为事理说明文,如《死海不死》,《向沙漠进军》等.其实,在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的.
2.根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种.生动的说明文又叫文艺性说明文 。
所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志.只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处.
有关高考语文范文资料怎么写四
53. 奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌
54. 校对如仇，绝不放过一道错题
55. 超越自我，百天圆梦
56. 卧薪尝胆，尝破茧而触痛破釜沉舟，圆金色六月梦
57. 拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!
58. 失败的尽头是成功努力的终点是辉煌
59. 无情岁月增中减，有味青春苦甜集雄心壮志，创锦绣前程
60. 贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒
61. 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”
62. 狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证
63. 精神成人，知识成才，态度成全
64. 无才无以立足，不苦不能成才
65. 乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我
66. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
67. 我自信，我出色：我拼搏，我成功!
68. 努力就能成功，坚持确保胜利
69. 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心
70. 学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得;
71. 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年()
72. 高三高考高目标，苦学善学上好学
73. 作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时
74. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑
75. 把握现在就是创造未来
76. 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力
77. 我自信，故我成功”“我行，我一定能行”
78. 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考
79. 立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利
80. 挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;
81. 读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切
82. 拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态
83. 不敢高声语， 恐惊读书人
84. 再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神
85. 效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报
86. 激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
87. 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
88. 壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐
89. 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
90. 砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁
91. 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
92. 意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
93. 冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高
94. 意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤
95. 花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考
96. 金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心
97. 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
98. 功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝
99. 一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功
100.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
101.只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量
有关高考语文范文资料怎么写五
1、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
2、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。
3、无情岁月增中减，有味青春苦甜。
4、求真尚美，砺志笃行。
5、拼一分高一分，一分成就终生。
6、我心豪迈，永不言败。逢一必争，遇冠必夺。
7、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
8、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
9、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
10、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
11、我心飞翔，路在脚下。
12、同舟共济，劈浪向前。
13、只要路是对的，就不怕路远。
14、苦干加巧干，本科重点有希望。
15、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
16、分分秒秒，构筑辉煌。
17、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
18、一个人的破产是绝望，的资产是希望。
19、精诚所至，金石为开。
20、不比智力比努力，不比起点比进步。
21、无才无以立足，不苦不能成才。
22、勤是甘泉水，学似聚宝盆。
23、集雄心壮志，创锦绣前程。
24、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁。
25、顽强拼搏，勇夺第一。
26、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
27、拼搏奋进，永远进步。
28、平日从严，高考坦然。
29、自主自律，自强自信。
30、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
有关高考语文范文资料怎么写六
1、让理想随高考腾飞，让人生伴六月回味。
2、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
3、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
4、尝试所有你未曾经历的事情，不论好坏。
5、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
6、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
7、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
8、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。
9、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
10、高三是集体战斗与个人成就的时期。
11、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
12、学习如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
13、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
14、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
15、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
16、谁笑到最后，谁笑得最美！
17、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
18、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
19、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
20、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
21、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
22、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
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