范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
有关运动的好处公众号文案范文怎么写一
今天开一二九演讲比赛,满堂青年,朝气蓬勃。这是一个多么生动活泼的集会!纪念一二九的演讲比赛,在学校已经开过不止一次了,过去几次我都没有能参加,今天我是非常兴奋地来参加的。我演讲的题目是 努力吧 朋友们!
历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。
二十世纪像一首歌,有高音也有低调;二十世纪像一条路,有平坦也有坎坷;二十世纪,沐浴着科学之光,又渴望清新的空气;二十世纪,经历过战争的洗礼,呼唤着和平的橄榄枝。二十世纪,记载着中华民族的屈辱和血泪,记载着中华民族的抗争和奋斗,更记载着中华民族的振兴和崛起。
回眸二十世纪,我们看见了侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河;鬼子的飞机曾在华夏上空狂暴肆虐;那一把把闪亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去&&我们脸上流着泪,心中淌着血,悲愤、耻辱。
朋友们,当时间的车轮碾到二十一世纪的今天,当挂历上赫然显示12月9好的时候,我相信,身为青年的我们,没一个人都不会忘记这一天,十二月九日。
十二月九日,一个普通但不平凡的日子,时间倒流,回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为,在北平历史的故都 ,发生了惊天动地的事件为反对投降和压迫掀起了学生总运动 到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗 ,到处是怒吼的口号 到处是浴血沸腾的青年,这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为 一个蹂躏不屈的民族,在苏醒。一个多灾多难的国家,在抗争。
我们不会忘记,不会忘记这一天,七十四年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。
是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。
是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。
他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。
我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。
那么,朋友们,正值青春年华年少轻狂的我们,该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢? 处于二十一世纪和平下的中国中学生们又该如何去展现青春的风采呢?
对此,我只想说两个字努力
也许我们会不屑的说,‘现在是和平年代了,没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力,那样会活的很累 。
也许我们会哀怨的说,人生苦短,一生能有几个青春,何必要使自己的大好的青春年变的那么单调呢?
是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暂,我们何必要去实现目标而整日努力,整日辛苦呢?
但是,朋友们,难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗?
有关运动的好处公众号文案范文怎么写二
当没一道弧线,
飞临脚边,
腾挪的脚尖,
仿佛闪电,
一二三四……
简单的数字叠加,
刷新往昔的痕,
加油,
加油,
青春能有几回搏,
若干年后的我们,
留给子孙的是崇拜,
加油,
加油,
飞旋的弧线,
舞出的是人生尊严。
有关运动的好处公众号文案范文怎么写三
我是来自南八家初中的田富,今天我说课的题目是人教版八年级物理上册第一章第三节《运动的快慢》。我将从教材分析、学生分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学效果这几方面对本节进行阐述。
本节课的上一节讲述的是“运动的描述”,通过这一节学生知道了“什么是运动”,而本节课教材通过“想想议议”栏目提出问题(“哪些方法可以描述物体运动的快慢?”)引入课题,并且学生讨论总结后直接得出速度的定义及计算公式,这样安排符合学生的认识规律。在小学数学课中,学生学习过计算速度和路程的问题,对这些知识并不陌生,初中物理从简单的运动开始,可以充分利用学生已有的知识来逐步展开对物理的学习。
中学生对速度、路程等物理概念都有一定的了解,但是学生对本节课还是喜欢物理又害怕难,喜欢的是以前接触过速度的计算,怕的是利用物理公式解决速度问题还是第一次,特别是数学底子薄的学生。因此激发学生的学习兴趣和加强自信显得特别的重要。教学中可以利用学生喜欢看鲜明、生动、不平常的现象的心理激发学生的学习兴趣。
1、能用速度描述物体的运动
2、能用速度公式进行简单的计算
3、知道匀速直线运动的概念
4、粗略研究变速直线运动,能用平均速度描述直线运动的快慢
重点:建立速度的概念和物体运动快慢的比较方法。
难点:应用速度公式进行简单的计算。
1、观察比较法:通过对生活当中实际事例的比较,理解速度的概念和匀速直线运动和变速直线运动的区别:
2、练习法:通过学生练习,学会应用速度公式进行简单的计算和速度单位的换算。
(一)课题引入
通过多媒体展示“奥运会上刘翔夺冠”的实录引入课题。利用学生感兴趣的具体事例导入课题,更具有吸引力,效果要比教材“想象议议”引入更好。
教师提问:刘翔用了12秒88跑完了110米,你们想知道他有多么快吗?
(二)新授课程
1、首先学生看教材“想想议议”栏目中提出的问题,让学生充分讨论。教师也可以提出以下问题,以启发学生的思路。
蜗牛在地面沿直线爬行、自行车在平直的公路上行驶、飞机在空中沿直线飞行,他们的运动情况有何区别?
学生很容易得出结论“他们运动的快慢不一样”。然后让学生继续讨论:生活中怎样比较物体运动的快慢呢?待充分讨论后,师生共同归纳出几个办法。
(1)相同时间内,通过路程远的运动的快。如,二人同时同地出发,走在前面的运动的快。
(2)相同的路程,所用时间短的运动得快。如,百米赛跑,先到终点的运动的快。
(3)时间、路程都不相同时,1s内通过路程远的运动的快。
从而引入速度的概念,引入时应注意从以下几个方面完善学生对速度的认识:
(1)物理意义
(2)定义
(3)公式
(4)国际单位、常用单位
然后指导学生观察教材中的图1.3-2,认识汽车的速度表。让学生阅读小资料,了解一些物体运动的速度。并让学生进行单位换算练习,如:
1m/s=xxkm/h;5m/s=xxkm/h;72km/h=xxm/s
2、在生活中,做机械运动的物体的运动情况相同吗?机械运动时怎样分类的?哪类运动是最简单的机械运动?引导学生观察教材中“想想议议”,学生会发现,甲图中的汽车在相同的时间内通过的路程都相等,运动的路线是直线,乙图中在相同的时间内通过的路程不相等,运动的路线也是直线。在此基础上,引出匀速直线运动的概念。还应让学生了解,物体做直线运动时,若在相同的时间内通过的路程不相等,这样的运动叫变速直线运动,可以用公式v=s/t计算出做变速直线运动的物体的平均速度。
3、讲解教材中的例题,学会使用公式v=s/t及变形公式s=vt、t=s/v解决简单的问题。在练习过程中,应规范学生的解题过程。养成先分析,在解题的良好习惯。
4、小结:新授课后,组织学生讨论“是否还有疑点?”,并对本节课做简单的总结。
5、完成达标测试,展示答案,集体纠正。
6、作业布置
动手动脑学物理
运动的快慢
一速度二匀速直线运动
1物理意义1概念
2定义2变速直线运动
3公式:v=s/t3平均速度
4单位:1m/s=3.6km/h
本节通过教材及身边的实例,科学、规范的引入速度的概念。通过这样的学习过程,不仅可以让学生了解素的概念,同时也提高了运用数学工具处理问题的能力,更重要的是让学生领悟了建立速度概念的思想方法。对于速度的公式进行计算大部分学生能完成并掌握,但解题时过程不规范还应课下加强训练。
有关运动的好处公众号文案范文怎么写四
如果说中国古代的历史宛如绵绣织成,那么它近代的岁月则是被血泪浸透的。“泪添九曲黄河溢,恨至三山五岳低”,用这句诗来形容中国近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯铁蹄蹂躏下的岁月是再合适不过了。今天,在一二·九运动爆发79周年的日子里,我们要说:
不要忘记1935年月12月9日那天,寒风凛冽,草木凋零,北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦,举行示威游行,他们喊出了时代的呼声,唤醒了沉睡着的中国人民。
不要忘记75年前发生在南京的那一幕,我们中国历史上最为耻辱最为伤痛的一页——1937年的南京如人间地狱:日本鬼子进行着杀人比赛,沾满鲜血的军刀砍下一颗颗中国同胞的头颅,在他们野兽般的狞笑中声,一具具尸体在蠕动;随着刺刀的挥动,一个个婴儿永远停止了啼哭,惨死在母亲的身旁;无数的中国妇女受尽日寇的凌辱,含冤而死……30万死不瞑目的亡魂呐!他们都是中华儿女呀!任何一个有血性的中国人,只要他还承认自己是炎黄子孙,就不会忘了那最为惨绝人寰的一幕,就不会忘了这中华民族的奇耻大辱!
而现在,一些无赖的日本人根本就不承认日本侵略过中国!无知的日本年轻人很少有人知道日本曾经侵略过中国!日本首相一边大谈中日友好,一边照样肆无忌惮地公然参拜靖国神社里的甲级战犯;日本政府在把扭曲了史实的历史教科书发给日本学生;日本商人在向中国孩子倾销内容不健康的漫画……而我们的一些同胞却在以拥有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“丰田”汽车为荣,实在让人痛心!
现在的德国人为什么对犹太人那么好?因为他们怕——怕犹太人团结起来。犹太人曾集体拒买一家德国企业的产品而导致这家知名企业破产,起因就是这家企业的总裁说了一些表示“理解希特勒”的话。
当然,对待今日的中日关系,我们应该“以史为鉴,面向未来”。但倘若日本人不这么想,甚至野心不死怎么办?我们的答案只能有一个:炎黄子孙决不会再让历史重演。
不让历史重演,这需要每一个中国人自觉行动起来,进而所有中国人团结起来,一起为了祖国的繁荣富强而发奋图强。只有这样,我们才能以事实向历史证明一切!
同学们,所有的中国青年,让我们:不忘一二·九,共图中华强!
有关运动的好处公众号文案范文怎么写五
一年一届的春季运动会已圆满落下帷幕,在学生科教师的领导下、在各兄弟部门的用心配合下、以及在全院同学的大力支持下我们圆满地完成了此次运动会的各种任务,到达了预期的目标,以总分分的成绩获得“体育道德风尚奖”,但也应工作经验不足,造成许多疏忽的地方,是工作未能尽善尽美。先将工作总结如下:
(一)宣传工作
由于学生会最终调整成立较晚的客观原因,我部未能及时获知春运会的具体状况,导致仓促组织报名,缺少必要的宣传,使报名工作未能到达应有的效果,是我部本次春运会最大的失误。
(二)报名工作
我部于四月初召开体育委员会议,根据我院的实际状况,组织运动员报名,状况良好。经验在于要根据我院的实际状况,尤其是我院同学的心理状况,对于相应项目进行适当的调整和鼓励,以充分调动同学们的用心性。要吸取的教训是要注意选取开会的正确时间,比如此次的体育委员会议确定在星期天午时,由于正值周末,所以导致了部分体育委员的迟到跟缺席,宣传效果受到必须的影响。
(三)选拔工作
在报名工作结束后,我部及时进行了运动员的选拔工作,以保证赛前训练的高质量运行。整个选拔工作由学生会和团委的干部承担,所有项目于中午全部结束。整个工作的高速运行,与学生会团委干部的团结协作和辛勤工作分不开,团结就是力量,是这次选拔顺利进行的最好见证。同时,运动员的大力支持和奋力拼搏是选拔成功的基础。
(四)赛前训练
在选拔工作结束之后,我部克服器材不足等一系列不良因素,组织运动员进行了为期近一个月的艰苦训练。我们体育部成员每一天早晚都按时到达现场,认真做好运动员的考勤工作,以及训练场地的安全工作。并与勤工助学部合作,做好整个训练过程的后勤工作,确保训练的顺利进行。在组织运动员进行体能训练的同时,我部更没忘观察运动员的心理状况,鼓励不自信的运动员,提醒自负的运动员,让运动员客观的看待自我,挑战自我!在整个训练过程中,除个别运动员外,所有运动员都按时出勤,用心刻苦训练,到达了预期训练效果。并且整个训练过程乃至整个春运会期间,我院无一齐安全事故发生,是本次春运会最值得欣慰的地方之一。
(五)组织参赛
在其他竞赛组干部的合作下,我们及时组织运动员到本部参赛。即使天气多变带来众多麻烦,但我们仍及时通知到运动员检录,保证了所有项目的正常参赛,并取得好的成绩。同时更注意核实运动员成绩,及时改正了某些裁判的误判,为我们的运动员争取了应得的成绩和荣誉!但仍由于疏忽,导致了某些运动员的错误成绩未能得到及时的申报,给运动员带来了一些心理负担,在此,体育部深表歉意。并将在以后的工作中不让此类错误再犯。
在本次春运会中,我部采取先分工,再合作工作方式,先大致确定每个人的工作方向,再一齐协助完成,使这次活动有条不紊,忙而不乱,取的了较好的效果。
路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索,本次运动会我们在失败与成功中学到了许多经验,我们相信在明年的运动会中我们会做的更好。
有关运动的好处公众号文案范文怎么写六
1.机汽机汽,勇创佳绩;团结拼搏,展现自我;
2.勇于进取,不断追求!
3.青春如火,超越自我;机汽学子,勇创佳绩;
4.鸣奏青春之旋律,抒写运动之乐意!
5.团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流
6.奇迈山下,喜迎长大研运盛会;竞赛场上,尽显土木健儿雄姿!
7.励精图治,争创一流,好好学习,天天向上
8.人人关心体育,体育造福人人!
9.二年十九,力争上游!
10.比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!
11.飞跃梦想、超越刘翔
12.友谊第一,比赛第二
13.梦五彩传奇,迎缤纷征途。
14.十班,十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌
15.团结拼搏、争创佳绩
16.奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿!
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