人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
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乙方：
双方本着互利互惠、共同发展的原则，经充分协商，甲方委托乙方经营管理位于梧州市东出口收费站旁的τ型广告牌。为了明确双方的权利义务，特订立本合同：
一、 乙方管理期限：
从20xx年1月1日起至20xx年12月30日止。
二、 盈余分配及核算方式:
1、 核算方式：帐务公开、实收实支、独立核算、共负盈亏、共担风险。
2、 盈余分配，以成交额为依据，减除支出后甲乙双方第一年和第三年按纯利(甲方)2:1 (乙方)比例分配;第四年至第六年甲乙双方按纯利 1:1 比例分配。
3、 甲乙双方共同支出：广告制作费、设计费、广告画税金、装卸画人工费、业务费、业务员和办证员工资。
三、 双方权利和义务
1、由乙方出资制作广告牌并安装，所有费用划入成本。
2、 乙方全权经营管理广告的一切日常事务，甲方不予干涉。
3、 乙方负责制作完成所有广告设立位置的效果示意图，甲方积极提供给乙方所需的资料及相关文件。
4、 乙方按照相关规定，向相关职能部门办理户外广告发布审批手续，缴纳法律、法规规定的费用。甲方有义务协助乙方办理一切相关手续。
5、 为了维护双方的利益，双方都有对外开展业务的义务，但甲方只能协助乙方进行业务洽谈。
6、 本合同内的合作项目所发生的一切收入及支出费用必须通过乙方广告公司进行收支，合作期间内，乙方有义务做到财政分明并有义务随时接受甲方监督检查，包括财政收支。
7、 合同期间，甲方广告牌的广告设置权和广告发布权属于乙方所有，甲方不能与除乙方外的第三方合作经营。
8、 甲方如将广告牌所有权转移给第三方后，该第三方即成为本合同的当然甲方，在本合同下享有权利、承担义务;甲方必须保证使第三方充分了解甲、乙双方在本合同中的权利和义务。
9、 乙方有权要求甲方与第三方(新所有权人)在签订该公司所有权转让、抵押合同时必须在合同内注明乙方与第三方(新所有权人)仍可继续本合同的延续及履行。
四、 违约责任:
1、 甲乙双方不得中途终止本合同。如有一方中途终止，除赔偿因终止合同造成的全部支出和损失外，再支付本合同保证金五倍金额作为违约金。
2、 合同期间，任何一方不履行本合同中条项，给另一方造成直接经济损失的，受损方有权解除本合同，并要求对方赔偿造成的可见或预见的损失。
3、 合同期间，甲方只能委托乙方经营，如甲方与第三方签订，则视为违约;因违约而产生的一切损失均由甲方承担，并给予乙方拾万的经济补偿。
4、 由于一方的过失，造成本合同及其附件不能履行或不能完全履行时，由过失的一方承担违约责任;如属双方的过失，根据实际情况，由双方分别承担各自负的违约责任。
五、 任何一方对由于不可抗力造成的部分或全部不能履行本合同不负责任，但应尽量采取一切必要的补救措施以减少因不可抗力造成的损失。
六、 因履行本合同发生争议，由争议双方协商解决，协商不成的，按本合同约定的下列方法之一进行解决：
1、 由梧州市仲裁委员会仲裁。
2、 向梧州市中级人民法院起诉。
七、 甲、乙双方在签署本合同时，对各自的权利、义务、责任清楚明白，并愿按合同规定严格执行。如一方违反本合同，另一方有权按本合同规定索赔。
八、 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式三份，合同双方各执一份，送鉴证机关一份。均具有相同的法律效力。
九、 本合同未尽事宜，双方另行协商。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
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中心小学岗位设置方案
根据中共台江县委组织部、台江县机构编制委员会办公室、台江县人事局联合下发台人通[]15号文件《关于印发台江县事业单位设置管理实施方案的通知》精神，结合施洞镇中心小学具体工作要求，制订本岗位设置实施方案。
以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，按照岗位设置科学，运行管理规范，职务能上能下，待遇能高能低的改革方向，建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作用心性，促进教育事业的发展。
坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。
（一）管理岗位设置
1、总数0个，占岗位设置总量的0%，为管理九级岗位；不设内设机构领导岗位。
2、适用范围：学校校级干部。
（二）专业技术岗位设置
1、中级岗位26个，占专业技术岗位比例32%。其中：八级岗位8个，占中级岗位比例30%；九级岗位10个，占中级岗位比例40%，十级岗位8个，占中级岗位比例30%。
2、初级岗位52个。其中：十一级岗位26个，占初级岗位比例50%，十二级岗位26个，占初级岗位比例50%。
3、适用范围：在编在岗（含经县教育局同意借调在其他学校的正式在编专业技术人员）的具备各级专业技术岗位基本条件和竞聘条件的专业技术人员。
（三）工勤技能岗位
普通工0人
1、拥护党的路线、方针、政策，遵守宪法、法律，行为举止贴合教师职业道德，遵守学校制度。
2、具有教师职业资格，具备小学专业技术职务任职资格；具备岗位所需的专业技术水平、技能。
3、身体和家庭状况能胜任小学教师工作，一学期内病假总计不超过14日或20课时（含），事假总计不超过7日或15课时（含）。
4、任现职以来，认真履行各项工作职责，完成继续教育的各项学习任务，经考核到达合格以上等次（含合格）。
5、任现职以来年度考核均到达“合格”以上等次（含合格）。
6、任教课时没有发生职责性安全事故。
7、热爱学校，具有大局观念，服从安排，用心承担临时性工作任务。
（一）、管理岗位：直接由校长按照“双肩挑”的政策兼任。
（二）、对已经聘任担任现职的专业技术人员，经考核贴合岗位基本条件，直接聘用为现有的专业技术岗位，并参照《黔东南州中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》精神，考核聘用为相应的专业技术岗位等级。
（三）签订聘用合同。
建立以中心校长为组长，副校长为副组长，施洞各片区校长、中层干部、教师代表为成员的学校聘任工作小组，组织考核聘任的全面工作。领导小组人员如下：
组长：刘xx（施洞镇中心小学校长）
副组长：陈x（施洞镇中心小学副校长）
成员：张xx（施洞镇平兆爱心小学校长）
张x（施洞镇良田小学校长）
张xx（施洞镇四新小学校长）
刘x（施洞镇中心小学工会主席）
刘xx（（施洞镇中心小学教导主任）
办公室设在施洞镇中心小学，刘xx同志为办公室主任，负责岗位设置工作办公及材料归类整理。
1、编制岗位说明书阶段：11月10日至20日，编制管理岗位、专业技术十二级至八级的岗位说明书。
2、编制岗位设置实施方案阶段：11月21日至12月10日，本阶段包括方案的集中草拟，校委会初步讨论，征求教职工意见推荐，召开教师大会专题讨论，校委会研究确定。
3、报审阶段：12月11日至20日，报县教育局审查和县人事劳动局核准。
4、公示阶段：12月21日至25日公示5个工作日。
5、岗位聘用阶段：1月1日至5日，教师申请应聘，组织审查资格条件，实施岗位聘用，确定拟聘人员名单。
6、申请核准阶段：1月6日至12日，完善相关材料，报县教育局审查和县人事劳动局核准。
7、聘用合同签订及鉴证阶段：12月13日至15日，学校与聘用人员签订聘用合同，并按规定进行合同鉴证。
8、施洞镇各片区小学均按此方案进行，不得降低标准。
以上实施步骤根据全县统一部署的调整进行相应的调整。
附件：
1、施洞镇中心小学岗位说明书；
2、施洞镇中心小学初级、中级专业技术岗位竞争上岗考核办法
3、施洞镇中心小学专业技术岗位竞争上岗申请表
4、施洞镇中心小学教师师德师风评价表（汇总）
5、校长“自主用人”考核表
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甲方(出租方)：
乙方(承租方)：北屯得仁文化传媒有限责任公司
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》及其他法律、法规之规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，甲乙双方就本广告的租赁达成如下协议：
第一条
广告位基本情况：
1.广告牌位置：
2.广告牌数量：座
3.第二条
租赁期限：该广告位租赁期限为5年，即从20xx年月日至
第三条
广告牌租赁使用方式、广告牌租赁费用及付款方式：
1.广告牌租赁使用方式：甲、乙双方协商决定，广告牌租赁使用期限为5年，广告牌租赁数量为座面。第5年座广告牌乙方免费使用，第1、2、3、4年乙方有偿使用甲方座广告牌;
2.广告牌租赁费用：广告牌租赁合同签订日起第照3万元/座广告牌支付甲方，数量为座，共计费用：元(大写： 元整);第2年，乙方按照4万元/座广告牌支付甲方，数量为座，共计费用：元(大写： 元整);第/座广告牌支付甲方，数量为座，共计费用：元(大写： 万元整)。第4年，乙方按照万元/座广告牌支付甲方，数量为座，共计费用：元(大写： 万元整)。
3.广告牌租赁付款方式：
租赁期第一年的租金支付时间为本协议签订之日起5日内，乙方向甲方支付费用共计：元(大写： 元整); 第二年租金支付时间为20xx年12月31日前，乙方支付甲方费用共计：元(大写： 元整); 第三年租金支付时间为20xx年12月31日前，乙方支付甲方费用共计：元(大写： 元整);
第四年租金支付时间为日前，乙方支付甲方费用共计：元(大写： 元整);
4.履约保证金：
自本协议签订之日起5日内，乙方向甲方一次性足额缴纳履约保证金元(大写： 元整)，若出现本协议第五条项下违约情形须由乙方向甲方支付违约金、滞纳金的，甲方可直接在该保证金内扣除;无违约情形的，甲方于本协议终止或解除之日足额退还该保证金。
第四条：双方权利义务
甲方的权利和义务：
1.甲方有权审查广告内容和表现形式，并权拒绝乙方不合理要求，关于乙方要求的设计广告发布内容，甲方有权监督并提出修改或更换意见。
2.甲方保证乙方对本次合同中约定的广告位置具有完全的广告发布权和经营权，以及在广告发布期内该广告牌周边半径米内无遮挡物;
3.甲方负责广告牌办理广告媒体设置、发布的有关手续及交付关于其他广告牌办理的一切费用。如因该广告位使用权产生的一切纠纷，甲方承担由此引发的一切责任;
4.甲方负责合同期内对广告牌设施的保养和维修，确保广告牌设施达到画面安装条件，广告牌主结构的质量由甲方全权负责。
乙方的权利和义务：
1.租赁期间乙方有权决定发布内容，但必须保证其真实性、合法性。因广告内容而产生的纠纷由乙方承担全部责任。安装画面期间的人员安全问题有乙方负责。
2.乙方进行画面的安装、更换及维护工作时，须保证广告牌质量不受损，因乙方工作造成的广告牌主体及相关硬件损失，由乙方承担。
3.乙方负责广告牌的日常巡视及形象督导，如出现画面安装不当等问题需及时修复，避免影响甲方设施的社会形象，乙方发现属甲方负责的质量问题时，须立即通知甲方进行维护和修复
4.本合同终止或解除的，乙方须做好广告画面摘除等相关善后工作，将本合同所涉广告牌恢复原状交付甲方。
第五条
违约责任：
1.乙方保证设计的广告内容或设计样稿的合法性，若因乙方设计的广告内容侵犯第三方权利的，乙方自行承担责任，对于乙方要求发布的不符合法律、法规的广告内容和表现形式，甲方可要求乙方予以修改，修改广告所产生的费用由乙方自行承担，乙方拒不修改的，视为乙方违约，甲方可终止协议，履约保证金不予返还;
2.本合同生效后，除法定及双方约定情形外，甲乙双方不得单方面终止合同，否则，违约方须支付给对方本合同总额30%的违约金。
3.不可抗拒的因素指无法预见的或超出甲方合理控制的事件，比如自然灾害、战争遇不可抗拒的因素，导致合同不能履行，合同终止，双方互不承担违约责任。租赁费用按照实际发布天数计算，多退少补。
4.乙方应按照本合同要求及时支付租金，迟延支付的，乙方每逾期一日缴纳，按当期应缴租金总额的3‰向甲方支付滞纳金。乙方实际付款时间逾期60日的，视为乙方违约，甲方有权终止合同，履约保证金不予退还。
六、合同续签
1.乙方优先权：在合同期满前六个月，双方可就延长合同事宜进行商议，同等条件下乙方享有优先续签的权利。
七、争议解决：
若合同履行中双方产生争议，双方协商解决。协商不成，可向北屯市人民法院起诉。
八、合同双方签字盖章后生效，本合同一式四份，双方各保存二份，所有合同附件与本合同具有同等法律效力。
甲方(签章)： 乙方(签章)：
法人(或代表人)： 法人(或代表人)：
联系电话： 联系电话：
签约日期： 签约日期：
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甲方：_________________
乙方：_________________
_________广告公司(以下简称甲方)与广告牌安置之建筑物业主或有权管理者_________公司(以下简称乙方)，就乙方建筑物屋顶设置广告牌事宜订定契约如下：
1、广告牌设置地点：规定于乙方建筑物屋顶前侧(靠近_________)，面积_________平方米。广告牌须根据本合同所附图面设计的尺寸设置，其重量及结构须以不影响本建筑物的安全为原则。
2、甲方须支付乙方广告设置费，每年_________元整，并以下列方式支付
a、本合同成立之时，先支付总费用的30%，计_________元整。
b、广告牌设置完成之日，即_______年______月______日(广告牌设置完成日)，支付余额_________元整。
c、自第二年始，应于该年__________月__________日之前付清该年年设置费的金额。
3、有关广告牌的设置、维护、管理、拆除及拆除后建筑物设置部分的原状恢复等，一切费用与责任悉由甲方负担。
4、若有下列情形时，乙方有权解除本合同，并要求甲方立即撤除广告牌
a、未按本合同的约定支付设置费;
b、广告牌因设置不牢固或其他意外事件致使广告牌设施发生危险时;
c、甲方一个月内未曾派人对该广告牌进行管理、维护。
5、按本合同的约定撤除广告牌是甲方的义务，若于甲方指定期限内未能完全拆除，乙方可要求甲方支付每日_________元整的违约金，直至拆除完毕之日为止。
6、甲方必须保证其有权发布该广告并已经取得政府有关部门许可。如甲方广告发布手续不齐或广告发布违法被有关部门责令撤除撤除事乙方不退还已收的所有费用。
乙方必须保证其有权签定本合同，如乙方越权签定合同导致广告牌无法设置时乙方应退还所收的一切费用并赔偿甲方的损失。
7、本合同有效期间自_______年______月______日起，至_______年______月______日止，为期______年。
本合同一式两份，双方当事人各执一份，自双方签字盖章后生效
甲方(盖章)：_________
代表人(签字)：_______
_________年____月____日
签订地点：_____________
乙方(盖章)：_________
代表人(签字)：_______
_________年____月____日
签订地点：_____________
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根据xx，结合xx小学具体工作要求，制订本岗位设置实施方案。
按照岗位设置科学，运行管理规范，职务能上能下，待遇能高能低的改革方向，建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作用心性，促进教育事业的发展。
坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。
（一）管理岗位设置
1、总数x个，占岗位设置总量的x%，为管理九级岗位；不设内设机构领导岗位。
2、适用范围：学校校级干部。
（二）专业技术岗位设置
1、中级岗位x个，占专业技术岗位比x%。其中：八级岗位x个，占中级岗位比x%；九级岗位10个，占中级岗位比例x%，十级岗x个，占中级岗位比例x%。
2、初级岗位x个。其中：十一级岗位x个，占初级岗位比例x，十二级岗x个，占初级岗位比x%。
3、适用范围：在编在岗（含经县教育局同意借调在其他学校的正式在编专业技术人员）的具备各级专业技术岗位基本条件和竞聘条件的专业技术人员。
（三）工勤技能岗位
普通工0人
1、拥护党的路线、方针、政策，遵守宪法、法律，行为举止贴合教师职业道德，遵守学校制度。
2、具有教师职业资格，具备小学专业技术职务任职资格；具备岗位所需的专业技术水平、技能。
3、身体和家庭状况能胜任小学教师工作，一学期内病假总计不超过14日或20课时（含），事假总计不超过7日或15课时（含）。
4、任现职以来，认真履行各项工作职责，完成继续教育的各项学习任务，经考核到达合格以上等次（含合格）。
5、任现职以来年度考核均到达“合格”以上等次（含合格）。
6、任教课时没有发生职责性安全事故。
7、热爱学校，具有大局观念，服从安排，用心承担临时性工作任务。
（一）、管理岗位：直接由校长按照“双肩挑”的政策兼任。
（二）、对已经聘任担任现职的专业技术人员，经考核贴合岗位基本条件，直接聘用为现有的专业技术岗位，考核聘用为相应的专业技术岗位等级。
（三）签订聘用合同。
建立以中心校长为组长，副校长为副组长，施洞各片区校长、中层干部、教师代表为成员的学校聘任工作小组，组织考核聘任的全面工作。领导小组人员如下：
办公室设在xx小学，xx为办公室主任，负责岗位设置工作办公及材料归类整理。
1、编制岗位说明书阶段：x月x日至x日，编制管理岗位、专业技术十二级至八级的岗位说明书。
2、编制岗位设置实施方案阶段：x月x日至x月x日，本阶段包括方案的集中草拟，校委会初步讨论，征求教职工意见推荐，召开教师大会专题讨论，校委会研究确定。
3、报审阶段：x月x日至x日，报县教育局审查和县人事劳动局核准。
4、公示阶段：x月x日至x日公x个工作日。
5、岗位聘用阶段：20xx年x月x日至x日，教师申请应聘，组织审查资格条件，实施岗位聘用，确定拟聘人员名单。
6、申请核准阶段：20xx年x月x日至x日，完善相关材料，报县教育局审查和县人事劳动局核准。
7、聘用合同签订及鉴证阶段：xx月x日至x日，学校与聘用人员签订聘用合同，并按规定进行合同鉴证。
8、施洞镇各片区小学均按此方案进行，不得降低标准。
以上实施步骤根据全县统一部署的调整进行相应的调整。
附件：
1、x小学岗位说明书；
2、x学初级、中级专业技术岗位竞争上岗考核办法
3、x小学专业技术岗位竞争上岗申请表
4、x学教师师德师风评价表（汇总）
5、校长“自主用人”考核表
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