对于学习和工作中的问题，我们需要通过反思和总结来找到解决的方法和改进的方向。总结应注重逻辑性和连贯性，要有明确的开头、主体和结尾。这些总结范文是经过精挑细选的，希望能够给大家提供一些实用的写作思路和方法。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇一
在新课改的背景下，幼儿教师必须改变传统的教育认知与观念，树立素质教育的新观念。园长与教师要面向全体幼儿，确立正确的办学目标与培养目标，在提高群体素质的同时，也不能忽视个体的素质，应该针对幼儿的个体差异因材施教。
园长是幼儿园教育教学的管理者，是教师的榜样，提高教师的素质必须有高素质的园长。园长不但要成为幼儿园管理的高手，而且要成为幼儿园教育教学活动设计和组织的能手。教育者的综合素质将直接影响到教育质量，也就是说，素质教育的成败，相当程度上取决于教师。
如果不将素质教育落实到教学中，那么素质教育只能是一个抽象概念。进行幼儿素质教育可通过开展多种活动和游戏来进行。积极开展多种形式的实践活动，是实施素质教育的重要方法。
幼儿素质的提高，需要潜移默化，循循善诱、循序渐进的培养，对幼儿的品德教育，要贯穿在教师的言行中，无论大小事，教师要用自身良好的理想、信念、道德品质、言行举止去影响幼儿，做幼儿的楷模。
在对幼儿进行素质教育的过程中,除了幼儿园的教育，还需要家庭和社会的配合。只有将三方面的力量结合起来，才能形成合力，保证幼儿健康茁壮地成长。
实施素质教育是时代发展的需要，也是社会发展的需要，更是教育自身发展的需要。在新课改的背景下，幼儿园实施素质教育是幼儿教育的核心和改革的方向，幼儿教师必须改变传统的教育认知与观念，树立素质教育的新观念，针对幼儿的差异因材施教。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇二
1.学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗?”
问题：请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。
2.某校班主任许老师在批改作业时，发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有x××收的信件，许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信，许老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对刘俊辉提出了批评。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许老师理论并要求将刘俊辉找回。许老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评刘俊辉是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”
3.阅读理解(理解阅读材料中重点句子的含义)。
孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
1.体会加点的词语表现了孔乙己怎样的心理。“不屑置辩”写出了孔乙己的_______心理。“颓唐不安”写出了孔乙已的_______心理。
2.对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是()。
a.写出了酒店的欢乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运。
b.表明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调。
c.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题。
d.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇三
1.下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是()。
a.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生。
b.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展。
c.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教。
d.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱。
2.《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。
a.予以批评教育。
b.予以劝退。
c.勒令退学。
d.予以开除。
3.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
a.单独设班。
b.随班就读。
c.混合编班。
d.均分到班。
4.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。
a.类比。
b.归纳。
c.调查。
d.综合。
5.()是我国第一部纪传体史书。
a.《战国策》。
b.《左传》。
c.《诗经》。
d.《史记》。
6.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。
a.爱国守法。
b.教书育人。
c.关爱学生。
d.爱岗敬业。
7.杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是()。
a.邓稼先。
b.焦裕禄。
c.贾思勰。
d.袁隆平。
8.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。
a.《人物龙凤帛画》。
b.《洛神赋图卷》。
c.《步辇图》。
d.《清明上河图》。
9.巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
a.《人间喜剧》。
b.《玩偶之家》。
c.《复活》。
d.《老人与海》。
10.被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是()。
a.基因工程技术。
b.人类基因组计划。
c.细胞工程。
d.基因技术。
11.()是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。
a.《战国策》。
b.《左传》。
c.《诗经》。
d.《史记》。
12.陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品()。
a.《登池上楼》。
b.《归园田居》。
c.《桃花源记》。
d.《五柳先生传》。
13.刑警队需要充实缉毒组的力量，关于队中有哪些人来参加该组，已商定有以下意见：(1)如果甲参加，则乙也参加;(2)如果丙不参加，则丁参加;(3)如果甲不参加而丙参加，则队长戊参加;(4)队长戊和副队长己不能都参加;(5)上级决定副队长己参加。根据以上意见，下列推理完全正确的是()。
a.甲、丙、己参加。
b.丙、丁、己参加。
c.甲、丁、己参加。
d.甲、乙、丁、己参加。
14.人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出()。
a.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范。
b.人文社会科学要引入自然科学的学术规范。
c.自然科学要引入人文社会科学的学术规范。
d.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的。
15.“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。
从这段文字中我们可以推论()。
a.毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然。
b.很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作。
c.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试。
d.毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域。
16.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是()。
a.1939年9月1日德国突袭波兰。
b.1937年7月7日日本制造卢沟桥事变。
c.1941年12月7日日本突袭珍珠港。
d.1941年6月22日德国突袭苏联。
17.《资治通鉴》成书于()。
a.西汉。
b.东汉。
c.北宋。
d.南宋。
18.中华人民共和国成立后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是()。
a.英国。
b.德国。
c.法国。
d.瑞典。
19.“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。
a.计量单位。
b.丝线。
c.丝绸。
d.发丝。
20.京剧中的“大花脸”所属的行当是()。
a.生。
b.旦。
c.丑。
d.净。
21.某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。这表明有可能()。
a.两个男孩有卷发但没有雀斑。
b.三个有雀斑的女孩都没有卷发。
c.两个有雀斑的男孩都没有卷发。
d.三个有卷发的男孩只有一个有雀斑。
22.地球南北极上空，经常出现极光，下列关于极光成因的正确说法是()。
b.地球南北两极气流活动活跃，气流与太阳光交互作用，摩擦放电，形成了极光。
23.英国剑桥大学的史蒂芬·霍金教授是当代国际著名物理学大师，也是杰出的科普作家。他1988年写的一部在世界上广为流传的科普小说是()。
a.《大爆炸探秘》。
b.《自然的终结》。
c.《物理世界奇遇记》。
d.《时间简史》。
24.科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长1/700秒，即每过一年，一天要延长0.5秒，据此模拟题，再过2亿年，一年将只有250天了。
对“一个曾引起人们关注的问题”的“解答”，最准确的是()。
a.大洋底部裂陷扩展，，地球运行时间延长。
b.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短。
c.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢。
d.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快。
25.孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。()。填入括号最恰当的是：
a.孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了。
b.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志。
c.孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼。
d.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇四
1.下列哪幅作品是达•芬奇的作品?()。
a.《向日葵》。
b.《最后的晚餐》。
c.《日出•印象》。
d.《亚威农的少女》。
【答案】b。
【中公教育解析】《向日葵》是凡•高的作品;《日出•印象》是莫奈的作品;《亚威农的少女》是毕加索的作品。因此本题选b。
2.与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是()。
a.李斯。
b.赵高。
c.韩非。
d.司马昭。
【答案】b。
【中公教育解析】”指鹿为马”一词出自《史记•秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马。现一般用”指鹿为马”来形容一个人是非不分，颠倒黑白。因此本题选b。
3.在我国传统文化中，于归之喜是指()。
a.女子出嫁。
b.生男孩。
c.迁居。
d.生女孩。
【答案】a。
【中公教育解析】在我国文化常识中，女子出嫁是于归之喜，出自《诗经•国风•周南•桃夭》：”之子于归，宜其室家。”生男孩是弄璋之喜，生女孩是弄瓦之喜，迁居是乔迁之喜。因此本题选a。
上段文字作为一篇文章的引文，接下来将要介绍的是()。
a.人们是否真的希望能够控制自己的记忆。
b.人们对于痛苦的记忆为什么总是难以忘怀。
c.对人群进行的是否愿意删除记忆的调查。
d.通过药物控制人类记忆的科学研究成果。
【答案】d。
【中公教育解析】文段指出记忆不被人所控制，特别是对于悲伤恐惧的记忆人们总是无法忘记。文段最后一句通过转折词”但”引出重点，即”如果存在一种能删除记忆的小药丸……”最后一句的疑问句，其目的并不是真的要探求问题的答案，而只是为了引起读者的兴趣，接下来要叙述的，最有可能的是关于对能控制人记忆的药物的科学研究。故本题答案应选d。
5.两河流域是古代巴比伦王国的发源地，其中两河是指()。
a.幼发拉底河和底格里斯河。
b.印度河和恒河。
c.白尼罗河和青尼罗河。
d.长江和黄河。
【答案】a。
【中公教育解析】古埃及、古印度、古巴比伦和中国被称为“四大文明古国”。其中，古巴比伦发源于两河流域，“两河”即幼发拉底河和底格里斯河。因此本题选a。
6.雅尔塔体系与凡尔赛一华盛顿体系相比，相同点是()。
a.都是帝国主义国家控制的体系。
b.都以欧洲为中心。
c.都严惩了德国和日本。
d.都是世界大战后产生的。
【答案】d。
【中公教育解析】凡尔赛一华盛顿体系产生于第一次世界大战之后，雅尔塔体系产生于第二次世界大战之后。因此本题选d。
7.未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的()。
a.音色。
b.响度。
c.频率。
d.振幅。
【答案】a。
【中公教育解析】音色是指声音的感觉特性。音调的高低决定于发声体振动的频率，响度的大小决定于发声体振动的振幅，但不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。所以我们可以根据不同的音色来区别不同的人。因此本题选a。
8.()船队完成人类历史上的第一次环球航行，证明了地球是圆的。
a.达•伽马。
b.哥伦布。
c.麦哲伦。
d.迪亚士。
【答案】c。
【中公教育解析】1519—15，葡萄牙人麦哲伦在西班牙王室的支持下，率领船队完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。这是人类历史上的第一次环球航行，这次航行证实了地圆学说。因此本题选c。
9.19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的西化与现代化的改革运动是()。
a.倒幕运动。
b.大化改新。
c.明治维新。
d.战后改革。
【答案】c。
【中公教育解析】19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的西化与现代化的改革运动是明治维新运动。倒幕运动是日本明治维新以前以中下级武士为主体的改革派进行的一场旨在推翻幕府统治的运动;大化改新是使日本从封建社会变为资本主义社会的一场政治变革运动;日本的战后改革是在美国主导下进行的一场政治改革运动。因此本题选c。
10.在乡试、会试、殿试中的第一名分别称()。
a.解元、会元、
b.会元、解元、
c.、会元、解元。
d.解元、、会元。
【答案】a。
【中公教育解析】乡试录取者称举人，第一名称解元;会试考中的考生被称做贡生，第一名为会元;科举制度殿试第一名称，又称殿元、鼎元，为科名中最高荣誉。
11.中国历史上最大的一部百科全书是()。
a.《资治通鉴》。
b.《永乐大典》。
c.《古今图书集成》。
d.《四库全书》。
【答案】b。
【中公教育解析】中国历史上最大的百科全书为明朝《永乐大典》。《永乐大典》收录古代重要典籍至七八千种之多，上至先秦，下达明初，在当时被称作“包括宇宙之广大，统会古今之异同”。
12.下列作家作品完全对应的一项是()。
a.叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》，刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》。
b.巴金——《激流三部曲》《灯》，贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》。
c.茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》，谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》。
d.老舍一一《骆驼祥子》《茶馆》，魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》。
【答案】d。
13.与归纳思维方向相反的思维方法是()。
a.综合。
b.归类。
c.演绎。
d.分析。
【答案】c。
【中公教育解析】归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的一种思维方法。归纳和演绎在思维方向上是相反的。
14.为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气，我国古代劳动人民编有二十四节气歌，其第三句为“秋处露秋寒霜降”，其中“处”的意思为()。
a.秋季结束。
b.正当秋季。
c.霜降之际。
d.夏季结束。
【答案】d。
【中公教育解析】“处”为“结束”的意思，“处”即二十四节气中的“处暑”，意为夏天即将结束。因此本题选d。
15.从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是()。
a.归纳。
b.分析。
c.演绎。
d.综合。
【答案】c。
【中公教育解析】演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的一种思维方法。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇五
课程的作用：
课程在人才培养和学校教育中具有重要作用，体现在以下几个方面：
1、课程是实现教育目的，培养全面发展的人才的保证。
2、课程是教师教和学生学的依据，是师生联系和交往的纽带。
3、课程是教学方法的选择、教学组织形式的确定、教学手段的应用的根据。
4、课程是国家检查和监督学校教育教学工作的依据。
学科中心课程论(要素主义、结构主义)——夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞、布鲁纳。
活动中心课程论——杜威、克伯屈。
社会中心课程论——拉梅尔德(社会改造主义)、金蒂斯·布厄迪(批判理论)。
课程目标的特征：
1、整体性。各级各类的课程目标是相互关联的，而不是彼此孤立的。
3、持续性。高年级课程目标是低年级课程目标的延续和深化。
4、层次性。课程目标可以逐步分解为总目标和从属目标。
6、时间性。随着时间的推移，课程目标会有相应的调整。
课程计划：
含义——课程计划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家主管部门制定的有关教学和教育工作指导性文件。
主要内容——课程设置、学科顺序、课时分配及学年编制和学周安排等。
课程标准：
结构——第一部分是前言，包括课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路;第二部分是课程目标，这是课程标准的核心内容，包括总目标和阶段目标;第三部分是课程内容，是具体的知识内容要点;第四部分是实施建议，包括教材编写建议、评价建议、课程资源的开发和利用等。
作用——课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。这对教师工作有直接的指导意义。
教材：
作用——1.教材是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握教师讲授的内容;同时，也便于学生预习、复习和做作业。教材是学生进一步扩大知识领域的基础，所以要都会学生如何有效地使用教材，发挥教材的作用。2.教材也是教师进行教学的主要依据，它为教师备课、上课、布置作业、学生成绩的评定提供了基本材料。熟练的掌握教材内容是教师顺利完成教学任务的重要条件。
课程开发。
概念——通过社会和学习者需求分析，确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以期达到课程目标的整个工作过程。
目标模式——拉尔夫`泰勒过程模式——斯腾豪情境模式——劳顿(文化分析理论)。
课程改革。
新课程改革总目标：《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了新课程的培养目标：新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生具有爱国主义和集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民话的优秀传统和革命传统;具有社会主义法制观念，遵守国家法律和社会公德;逐步养成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感，努力为人民服务;具有初步的创新精神，实践能力、科学和人文素状以及环境意识;具有适应终学习的基础知识、基本技能和方法;具有健康的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德有文化、有纪律的一代新人。
新课程改革的具体目标：
1、实现课程功能的转变。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。改变课程过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯课程门类和课程比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求。
3、密切课程内容与生活和时代的联系。改变课程“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现关，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
4、改善学生的学习方式。改善课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械学习的现状，倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。
5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
6、实行三级课程管理制度。改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校本级课程管理，增强课程对地方、学校和学生的适应性。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇六
1、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由予以保障。a．人民政府b．学校c．监护人d．基层性群众组织2、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是。a．法律规范b．法律事实c．法律权利d．法律义务3、加强教师职业道德修养，必须以教育为核心。a．教育观念b．理想信念c．职业道德d．在职培训4、某县要修水电站．县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是。a．校长办事积极果断，工作能力强b．侵犯了教职工获取劳动报酬的权利c．违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定d．侵犯了教职工的个人财产自主权5、现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是。a．以升学为最终目的b．升学是为了就业c．以人为核心，以促进人的发展为目的d．以学生为主体．教师为主导6、学校聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。a．可以b．不得c．特别情况可以d．经批准可以7、教师的平均工资水平应当当地公务员的平均工资水平。a．相当于b．不低于c．略高于d．略低于8、教育从本质上来说，是通过来构成的。a．情感关系b．师生关系c．伦理关系d．教学关系9、教师自我教育能力的核心是。a．反思能力b．思考能力c．自学能力d．教学能力10、下列哪位古代文人不是“初唐四杰”?a．王维b．杨炯c．卢照邻d．骆宾王。
小学教师常用的三种教学方法。
教师资格证考试备考技巧。
教师资格证考试复习之错题的作用。
考生经验分享：备考一个月通过教师资格证考试。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇七
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是基础教育的奠定阶段。人的素质要从小开始培养。所以幼儿教育阶段必须实施素质教育，幼儿园必须从幼儿的年龄特点出发，具体地讲，它不仅指早期智力的启蒙与开发，也包括其身体素质的提高、品德的培养与性格的陶冶。通过幼儿素质教育，我们能够发掘幼儿潜在的身体素质、智力素质与个性素质，为其进入社会与学校打下基础。
1)基础性：幼儿阶段是为人生打基础的关键时期。
2)发展性：素质教育的内容和任务是促使每一个教育对象在原有的基础上得到发展。
3)自主性：受教育者主动发展，教育者进行引导。
《决定》提出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”
幼儿素质教育的内容包括：
(1)思想道德素质的教育;。
(2)科学文化素质的教育;。
(3)身体及心理素质的教育;。
(4)审美素质教育;。
(5)劳动技能素质的教育。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇八
面向全体的教育是素质教育坚持面向全体学生，依法保障义务教育阶段儿童和青少年学习发展的基本权利，努力开发每个学生的特长和潜能，改变以分数衡量学生的做法。素质教育是一种使每个人都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他天赋允许的范围内充分发展。
素质教育要求全面发展和整体发展，从学生身心发展不同特点出发,因地因校制宜,着眼于教育教学全过程与各个环节,运用多种方式着力培养学生学习的主动性和创造精神，德、智、体、美、劳五育并举，要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质和审美素质等，要倡导为学生的全面发展创造良好的条件促进学生生动活泼地全面成长。素质教育重视“人”的各方面的均衡发展，提高学生的综合素质，为社会主义现代化建设培养合格全面的建设者和接班人。
素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。创新能力是民族进步的灵魂，是国家兴旺发展的不竭动力。素质教育与应试教育本质上的不同就是其能够激发并培养学生的创新精神和实践能力。教师在重视培养学生创新精神的同时，还要改变那种只重视教授书本知识、忽视实践能力培养的现象。每个教师都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境，最终促使学生的创新思维、实践技能得到充分的发展。
素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神，培养和形成学生的健全个性和精神，使学生活泼地成长。从促进学生主动精神和个性健康发展出发，素质教育要把学生看做知识的主人，它要指导学生怎样做人，要为学生指导完整人生，要形成学生的人格力量和精神面貌。从促进学生主动精神和个性健康发展出发，素质教育必然要遵循教育的个性化原则。各级各类教育都要坚持因材施教。
终身教育是现代教育的重要标志。素质教育要着眼于学生的终身可持续发展，不仅重视学生现在一般发展对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养学生的自我发展能力。教育不是一个学期或者一个阶段的事情，教育是伴随学生一生发展的活动。素质教育要求要以学生的终身可持续发展为着眼点，教学会学生学习的同时还要教会学生掌握学习的方法，教师要授人“以鱼，还要授之以渔”。因此，我们的基础教育一定要培养小学生终身可持续发展的能力。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇九
1.法国历史上“雾月政变”的发动者是()。
a.罗伯斯庇尔。
b.拿破仑。
c.丹东。
d.戴高乐。
【答案】b。
【中公教育解析】1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选b。
2.现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。
a.从属。
b.被动。
c.主体。
d.主要。
【答案】c。
【中公教育解析】现代教育理论认为，学生在教育过程中处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为c。
3.“而立之年”指的是()岁。
a.20。
b.30。
c.40。
d.50。
【答案】b。
【中公教育解析】孔子在《论语》中说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”因此本题选b。
4.下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。
a.保持善意的目光接触。
b.不时点头。
c.时有微笑。
d.手指指指戳戳。
【答案】d。
【中公教育解析】在教育教学中对学生用手指指指戳戳，不符合教师的良好仪态，会给学生留下不好的印象，从而造成不好的影响。教师在教育教学过程中一定要规范自己的行为，时刻做学生的榜样。
5.我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
a.全体性。
b.基础性。
c.发展性。
d.性。
【答案】a。
【中公教育解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。
6.“以人为本”体现在教学中，要求教师()。
a.统筹兼顾。
b.一切以教材为标准。
c.因材施教。
d.立足长远。
【答案】c。
【中公教育解析】教师在教学中要坚持”以人为本”“以学生为本”，考虑到学生发展的需要;遵循学生的生理、心理特点和发展规律;设计适合学生学习的课程;在教学中以学生为主体;实现学生的和谐发展。即因材施教。
7.海市蜃楼是光的一种()现象。
a.反射。
b.散射。
c.折射。
d.衍射。
【答案】c。
【中公教育解析】海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景，是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。
8.我国学校一般实行()负责制。
a.教师。
b.校长。
c.教育部。
d.地方政府。
【答案】b。
【中公教育解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定：“学校实行校长负责制。”因此本题选b。
9.根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?()。
a.作风正派，心理健康，为人师表。
b.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。
c.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
d.具有多年的教学经验。
【答案】d。
【中公教育解析】根据《中小学班主任工作规定》第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表;(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选d。
10.一般来说，发生通货膨胀时，拿固定工资的人生活水平会()。
a.提高。
b.下降。
11.一个细胞1小时分裂3个，9个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1/9，需要()小时。
a.5。
b.6。
c.7。
d.8。
【答案】c。
【中公教育解析】一个细胞1小时分裂3个，那么2小时分裂32个，3小时分裂33个……以此类推，9小时分裂39个，这时容器装满，那么容器的1/9即1/9×39，即37，所以装到容器的1/9需要7个小时。因此本题选c。
12.美国独立战争的转折点是()。
a.萨拉托加大捷。
b.葛底斯堡大捷。
c.中途岛海战。
d.凡尔登战役。
【答案】a。
【中公教育解析】美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。葛底斯堡大捷是美国南北战争的转折点;中途岛海战是第二次世界大战期间美国和日本太平洋战争的转折点;凡尔登战役是第一次世界大战期间的一场重大战役。
13.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是()。
a.诸葛亮——《诫子书》——汉。
b.贾谊——《过秦论》——汉。
c.韩愈——《秋声赋》——宋。
d.王安石——《捕蛇者说》——宋。
【答案】b。
【中公教育解析】a项，《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给儿子的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。诸葛亮写《诫子书》时是三国时期，而不是汉朝。b项，《过秦论》是西汉贾谊的一篇政论散文，b项正确。c项，《秋声赋》是北宋欧阳修的一篇著作，并不是韩愈的著作。d项，《捕蛇者说》是唐朝柳宗元的一篇著作，并不是宋朝王安石的著作。故本题正确答案为b。
c.不变。
d.不确定。
【答案】b。
生活水平会下降。因此本题选b。
14.通讯的四大类型是()。
a.人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯。
b.事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯。
c.人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯。
d.工作通讯、事件通讯、概貌通讯、述评通讯。
【答案】c。
15.教师成长与发展的最高目标是()。
a.特级教师。
b.教学熟手。
c.班主任。
d.讲师型教师。
【答案】d。
【中公教育解析】教师发展的五个阶段依次是：新手阶段、熟练新手阶段、胜任阶段、业务精干阶段和讲师阶段。因此，教师成长与发展的最高目标是讲师型教师。
二、材料分析题。
1、某日上午，没有完成作业的史某被陈老师叫到讲桌前，然后陈老师向全班下达任务：“每个人去打5棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有40名学生，除了另外4个没有做完作业的学生外，其余35名学生全部动了手，共打了史某175棍，陈老师也亲自动手打了5棍。挨打后，史某疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，他走到家门口就瘫倒了。张母送他就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，史某仍只能趴在病床上。张母说，儿子现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不行啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼’”。
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
【参考答案】。
(1)陈老师的行为违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定。
(2)教师应关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(3)教师应教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
(4)“学生被打事件中的陈老师行为是严重体罚学生、侵害学生人身健康的行为。存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范，违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定，如教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;对全体学生都要关心、爱护;对学生应严慈相济，做学生的良师益友;教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行;不以分数作为评价学生的唯一标准;不体罚或变相体罚学生;要关心学生健康，维护学生权益，制止有害学生的不良现象，与侵犯学生合法权益的行为作斗争。
2.3月23日上午第三节课，西安市莲湖区二府庄英语老师刘老师让所带班级全班学生背诵课文。由于阳阳和另外十几名同学没有把课文背下来，刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，被打的同学共有13人，其中还有2名女生。时隔多日，其中5名孩子的屁股依然青一块紫一块。
请运用教师职业道德理论相关知识对这一现象进行评析。
【参考答案】。
(1)教师职业道德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和丛备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。
(2)《中小学教师职业道德规范》中规定，教师要“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”该材料中教师当着全班同学的面用铁棍抽打学生的屁股，既违背了教师职业道德规范，也违反了国家法律。
教师树立崇高的职业理想，自觉规范自身思想行为和职业行为，做一名让人民满意放心的教师。
三、写作题。
由新教师成长为讲师教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。
请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
【参考范文】。
四管齐下，克服职业倦怠。
当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。究其原因，职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教师动机的缺失又有很多具体原因，如付出与回报不成正比使他们感到失望，对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中的人文关怀的缺乏也会使他们的热情消退，等等。我认为针对职业倦怠应从下面四个方面着手。
(1)薪酬激励。
亚当•斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响，这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为，对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的人性。激励性的报酬安排表现在两个方面：一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高低位次;二是教师工资增长机制和激励机制，即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引人才从事教育事业，是对在职教师继续从教的激励;做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作，提升专业素质从而提高教学质量。
(2)晋升制度。
晋升是对教师工作与能力的认可，本身就是激励性质的。专业组织中流行的“非升即走”惯例，越来越影响到聘任制下的教师管理。制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度，一方面是对教师表示认可，鼓励其继续努力;另一方面也起到挽留教师的作用。教龄与经验是教师的宝贵财富，学校应当对之提供相应回馈，经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。
(3)授权与问责。
(4)人文关怀。
人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、人类灵魂的工程师。他们的付出被认为是理所当然的，对教师为人师表提出过高的要求，使教师常常感到疲惫不堪。教师也有被满足的需要，而这却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业，情感的高投入及高收益会带来极大的幸福感，但别人往往只看到教师幸福及充实的一面，并不了解教师工作的另一面，即情感高支出的同时，其折磨及挫伤也可能更大。长期以来的专业特性已经融入到教师的人格特质，使他们极其看重其投入的情感价值以及被人的尊重。
就学校范围来看，学校领导对教师的关怀可以有效地激励教师的工作热情。对教师的人文关怀体现在方方面面：善于倾听;对教师工作的表扬与支持;多与教师交流;关心教师的家庭生活;重视对教师的培训;等等。这些都可以照亮教师心灵的天空，可以让教师感受到尊重，建立起领导与教师之间的信任感。
我们不应拿圣人的标准来要求教师，教师也有自己的需求以及缺点，需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时，外界的援助无疑是雪中送炭，重新给他们点燃热情之火，助他们顺利走出困境。
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教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十
(一)考生须本人在规定时间内通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息的真实性、准确性负责。严禁培训机构、学校团体或其他个人替__生报名，如有违反，造成信息有误，影响面试报名及资格认定的，责任由考生本人承担。
(二)户籍、学籍均非我省的考生以及年龄未满18岁的社会考生，须按各考区规定(附件4)将材料发送至指定邮箱或进行现场审核，否则不予审核通过。
(三)可以报考的在校生是指普通高校在校生。成人高校在校生、自学考试考生须取得毕业证后作为社会考生报考。
(四)笔试报名审核通过仅代表取得笔试资格，考生应在充分了解我省中小学教师资格认定条件后进行报考。
(五)有关面试、教师资格认定等事宜可登录中国教师资格网(https://)查询。
笔试报考规定。
(一)报考条件 。
1.中华人民共和国公民或在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民(有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证)。
2.遵守《中华人民共和国宪法》和法律，热爱教育事业，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针。
3.申请人的户籍、学籍、居住证申领地之一在贵州省或港澳台居民居住证居住地址在贵州省。
4.符合《教师法》规定的学历要求。
5.符合申请认定教师资格的体检标准。
特别提醒：持港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证在我省报考笔试的考生须在我省申请认定中小学教师资格。
(二)依照教育部《中小学教师资格考试暂行办法》要求，普通高等学校在校三年级以上学生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。其中高职院校在校学生须在毕业的学年度方可报考(三年制高职在三年级可报考，两年制高职在二年级可报考)。
(三)被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
(四)报考考区选择。
1.考生须依照户籍(或居住证申领地)所在地就近选择考区;在校生就读院校设置为考区的须选择本校考区。
2.贵州大学考区、贵州师范大学考区、贵州民族大学考区、贵州财经大学考区、贵州师范学院考区、贵阳学院考区只接受在校生报考。
3.贵阳市考区只接受社会考生(非在校生)报考。
各考区考点安排提示：
(1)各考区(遵义市考区除外)考点由考区在所属行政区域内随机安排(不按考生户籍所在区县安排)，考生参加考试的地点以准考证规定为准。
(2)遵义市考区考点安排：遵义师范学院在校考生考点设在遵义师范学院;其他考生按类别设考点(幼儿园类别考点设在红花岗区，小学类别考点设在湄潭县，初中类别考点设在桐梓县，高中(含中职)类别考点设在新蒲新区)。具体考点由考区在所属行政区域内随机安排，考生参加考试的地点以准考证为准。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十一
什么事：荣获翻译界奖项——北极光奖。许渊冲擅长诗歌翻译，将博大精深的中国古诗介绍到海外，弘扬国粹。他的翻译准确、优美，广受好评。有人说他狂妄，他却说做人当自信，骄傲地自称“诗译英法人”。
什么点：如今已98岁高龄的他仍然勤于笔耕、每天工作到凌晨，没有一日懈怠，还计划在五年之内完成莎翁全集的译制。
核心主题词：勤奋。
适用主题词：努力、热爱、兴趣。
2、习惯。
什么人：作为中国主持人，
什么事：董卿在台上风采万千，从容优雅，是不折不扣的“女神”。但在台下，她也经常会患得患失，唯恐达不到自己的目标。她从小对自己严格要求，追求完美。成名之后，她渴望百尺竿头更进一步，将事情做到极致。正是对“不完美”的恐惧，推动她精益求精，赢得了无数观众的喜爱和赞美。
什么点：丰富头脑、提升自我是董卿长期以来的好习惯，也是她成功的秘诀。
核心主题词：习惯。
适用主题词：追求、价值观。
3、机智。
什么人：漫画家蔡志忠开启了以漫画向世界介绍中国传统文化的先河，
什么事：随后他顺势成立公司，做起了导演，功成名就。但他并没有止步于此，一个偶然的契机，使他萌生了对物理的兴趣，于是他停止工作，潜心研究起物理。历经十年，他的著作“宇宙四部曲”诞生。对此，蔡志忠解释道，求知是人类永远的渴望。
什么点：“机智”给蔡志忠插上了翅膀，使他完成了美术与科学的碰撞和结合，也让他飞出前所未有的高度。
核心主题词：机智。
适用主题词：创新、突破。
4、幽默。
什么人：歌德是德国的文学家和诗人。
什么事：有一天他在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位讨厌他的批评家，那位批评家傲慢地说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的，”机智敏捷的歌德回答说：“而我却恰恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。
什么点：面对他人的恶意羞辱，歌德利用自己的智慧、诙谐幽默地进行反击，同时还化解了尴尬。
核心主题词：幽默。
适用主题词：智慧、诙谐。
5、方法。
什么人：路易斯·施波尔是德国音乐家。
什么事：他上学时需要用沉重的铁棒指挥。施波尔非常讨厌这种训练，经常都装病逃课，自己躲起来刻苦练习。毕业之后，他顺利进入乐团工作。某次他代替突然病倒的指挥师登台，手持一根小木棒优美地完成了指挥。此后这种指挥方式风靡了世界。
什么点：施波尔的成功并非偶然。他不但勇于创新、探索出新的指挥方法，还在音乐学习上投入了自己全部时间和精力。
核心主题词：方法。
适用主题词：创新、探索。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十二
幼儿园一日生活是根据幼儿的()来安排幼儿一天生活的。
a.个体差异。
b.需要。
c.生活特点。
d.个性特点。
答案：c。
【考点归纳】。
幼儿园一日生活是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。
《幼儿园工作规程》明确指出，“幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动”。幼儿园的一日生活应包括入园、盥洗、入厕、进餐、睡眠、游戏、教学活动、户外活动和离园等环节。
【考点三】幼儿生活常规教育概念。
()教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。
a.学习常规。
b.生活常规。
c.活动常规。
d.体育常规。
答案：b。
【考点归纳】。
生活常规教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。
幼儿园生活常规对幼儿在幼儿园每天生活活动的内容、时间、程序等均有明确的规定，使幼儿的一目生活能在一定的节奏、秩序和规律中进行，有利于培养幼儿良好的生活卫生习惯和基本生活自理能力，同时生活常规也是实现幼儿园教育目标的重要保证。
【考点四】培养幼儿良好生活习惯的方法的方法。
要让幼儿学会穿脱衣服、鞋袜、盥洗等生活技能，教师采取()。
a.示范讲解法。
b.集中训练与个别指导。
c.动作训练法。
d.随机教育法。
答案：c。
【考点归纳】。
1.示范讲解法。
示范讲解法是生活常规教育中最基本的方法。对于幼儿不易理解的教育内容、不便于掌握或者需经系统练习的行为技能等，都必须通过教师的示范和讲解，让幼儿进行学习和模仿，以形成良好的行为规范。
2.动作训练法。
动作训练法是生活常规教育中的重要方法，也是养成教育的主要方法。幼儿生活常规教育注重将获得的知识和形成的态度转化为良好的行为习惯，教育实践中的穿脱衣服、鞋袜、盥洗等生活技能的掌握都离不开动作操作与行为练习，需要家长和教师的具体指导，需要家庭和幼儿园的紧密配合，帮助幼儿将生活常规转变为自觉的行为习惯。
3.集中训练与个别指导。
在幼儿的生活常规教育中，集中训练与个别指导须结合使用。
4.随机教育法。
随机教育法就是利用偶发事件进行及时、灵活的教育。在日常生活中，需要运用随机教育法进行教育。随机教育要求教师有灵敏的反应能力，善于捕捉和利用即时出现的偶然、短暂的教育良机。
【考点五】幼儿卫生保健常规工作。
以下关于幼儿卫生保健常规的工作，说法不正确的是()。
a.幼儿入园后，根据幼儿园的卫生保健计划每年体检一次。
b.为幼儿提供的用餐场所要整齐清洁、空气通畅、温度适宜。
c.幼儿园组织幼儿进行户外活动的时间应保证每天在1小时以内。
d.幼儿的毛巾、水杯等要专人专用，要及时进行清洗和消毒。
答案：c。
【考点归纳】。
1.生活制度。
幼儿园应该根据不同年龄幼儿的生理特点及四季的变化，科学合理地安排幼儿一日生活，注意动静交替、劳逸结合、脑力体力结合、室内外结合，保证每天2小时以上户外活动时间。
2.膳食卫生。
(1)食品选择。为幼儿选择食品时，既要考虑营养，又要考虑卫生。
(2)食物烹调卫生。幼儿园的食物烹调卫生要求尽量保存食物的营养。
(3)食物储存卫生。低温可以延长食物储存的期限。在食物冷冻前，应当尽量保持食品的清洁和新鲜。同时，应注意食物的储存期限。
(4)进餐卫生。为幼儿提供的用餐场所要整齐清洁、空气通畅、温度适宜，桌椅适合幼儿，餐具简单实用。同时，进餐时要为幼儿营造愉快的心理氛围。
3.健康检查。
(1)新生入园体检。通常要求家长带领幼儿到指定医院体检，新生入园体检表上医院要加盖合格字样，体检合格证明有效期一般为1个月。
(2)定期体检。幼儿入园后，根据幼儿园的卫生保健计划每年体检一次，体检后要做好记录和存档工作，及时对幼儿进行生长发育评价和健康评价。
(3)晨检和健康观察。晨检是为了尽早发现疾病，预防传染病的蔓延，杜绝安全隐患。
4.卫生消毒。
(1)环境卫生。为了切实加强卫生管理工作，幼儿园需要建立健全的环境卫生制度。
(2)幼儿个人卫生。幼儿的毛巾、水杯等要专人专用，要及时进行清洗和消毒;饭前便后要洗手;幼儿的床单被褥等每周换洗l次;要求幼儿在家里做好个人卫生清洁。
(3)消毒隔离。幼儿园要设立保健室和隔离室，隔离室需配备隔离床，以及隔离期间基本的生活用品，一旦发现保健人员和幼儿患传染病，应立即进行隔离观察和治疗。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十三
30.有这样一个真实的事例：
们在干什么?”
“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。
“胡说，蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。
严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?”请你运用教育理念的相关知识对该教师的行为进行评析。我原来在幼儿园是个很爱“调皮捣蛋”的人，可每次提问都被否定了。记得在幼儿大班时，老师在教古诗《春晓》时我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说：“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道：“老师对!”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。等懂事后，虽然我仍爱思考但却很少提问了……不像以前那样“炸刺”了。
故乡的小河。
故乡的小河，一直在我的梦中蜿蜒流淌。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十四
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
当题中出现教师遵守法律或者侵犯学生权利时，就体现出该教师遵循或违背了爱国守法的要求。
2.爱岗敬业—教师职业的本质要求。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
当题中出现教师愿意为教育事业奉献或对于工作内容较认真时就体现出教师遵循了爱岗就业的要求，若题干出现教师敷衍学生则该教师就违背了爱岗敬业的要求。
3.关爱学生—师德的灵魂。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
当题中教师出现侮辱、挖苦、歧视、体罚、变相体罚等类似行为时，就体现该教师违背了关爱学生的要求。
4.教书育人—教师天职。
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的标准。
当题中出现教师既教会学生知识又促进学生品德发展或不仅仅用分数去评价学生时，则该教师就是遵循了教书育人的要求。
5.为人师表—教师职业的内在要求。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
当题中体现出教师以身作则或发挥了榜样的力量影响学生，那么该教师就遵循了为人师表的要求。若教师出现给学生进行有偿补课则违背了为人师表的要求。
6.终身学习—教师专业发展的不竭动力。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十五
1、“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?a．儒教b．清真教c．佛教d．道教2、标志着中国进入航天时代的事件是。a．第一颗原子弹爆炸成功b．“东方红一号”发射成功c．“神舟”五号飞船进太空d．“远望一号”航天测量船建成使用3、将“学生”限制为“中学生”，概括为“知识分子”。以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切?a．限制和概括都正确b．限制和概括都不正确c．限制正确，概括不正确d．限制不正确．概括正确4、以下哪项不是柴可夫斯基的作品?a．《罗密欧与朱丽叶》b．《睡美人》c．《天鹅湖》d．《蓝色多瑙河》5、人体必需的六类营养素中有三大热能营养素，在体内经过氧化可以产生能量,下列不属于热能营养素的是。a．碳水化合物b．维生素c．脂肪d．蛋白质6、只有小王陪伴，小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆，那么小李也不去图书馆。南此可以推出以下哪项结论?a．小李在图书馆内，则小黄没有去公园散步b．小王在图书馆内，则小李也在图书馆内c．小李不在图书馆内，则小黄在公园里散步d．小王在公园内散步，则小黄也在公园内散步7、西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是人。a．西班牙b．法国c．德国d．意大利8、“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自作品。a．《山海经》b．《封神榜》c．《搜神记》d．《史记》9、下列人物中，发明地动仪的是。a．哥白尼b．毕舁c．张衡d．布鲁诺10、人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部。a．血浆量增加b．组织液减少c．组织液增加d．淋巴液减少。
小学教师常用的三种教学方法。
教师资格证考试备考技巧。
教师资格证考试复习之错题的作用。
考生经验分享：备考一个月通过教师资格证考试。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十六
幼儿教育的巨大意义不仅表现在个体的发展上，由于在个体发展的同时，由个体组成的社会必然受益，因此，幼儿教育也必然显现出巨大的社会效益。幼儿教育的意义主要体现在：
幼儿的身体正在迅速发育，幼儿感受到自己身体的力量，并在不断的活动中显现这种力量。但另一方面，他们的身体还极不成熟，动作发展还不协调，自我保护能力还很差，易受疾病、事故的伤害。
研究表明，幼儿期是大脑发育最快的时期。大脑与智力密切相关，因此，在儿童大脑迅速发展的时期，早期教育对智力的影响特别大。若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，其智力水平能得到明显提高。
幼儿时期，儿童的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时他们的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。因此，幼儿教育对幼儿的个性品质形成具有重要作用。
3岁左右的儿童，开始产生性别意识，这是一个特殊的性心理发育阶段，心理学上称为“性蕾期”。如果幼儿能够正确将自己的性别与社会要求的性别角色对应起来，他们的心理就能够正常发展。
由于幼儿思维、情感的特点，他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。从这一特点出发，幼儿教育以美熏陶、感染幼儿，满足其爱美的天性，萌发其美感和审美情趣，激发他们表现美、创造美的欲望，发展他们艺术的想象力、创造力，促进健全人格的形成。
幼儿教育是以促进幼儿身心全面健康和谐发展为目的的素质教育，而不是偏重某个方面诸如智力的发展这样的片面教育。
研究表明，真正能够帮助幼儿适应学校生活的并不是在学前期所习得的读写算等学业知识技能，而是与人交往、相处的社会性交往技能及良好的学习兴趣与习惯。社会性发展与良好的学习兴趣与习惯的培养不是一朝一夕能完成的任务，而是贯穿于整个学前期的任务。因此，幼儿教育应当在促进幼儿身心全面健康发展的基础上，为幼儿入小学做好准备，而不是仅仅局限于读写算知识技能的训练。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十七
1.幼儿园教育是()和终身教育的奠基阶段。
a.基础教育b.学校教育。
c.垄断教育d.社会教育。
2.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好()。
a.授业解惑者角色b.研究者角色。
c.管理者角色d.心理医生角色。
3.()是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。
a.改革高考制度b.改革对教师的评价体制。
c.更新教育观念，转变教育思想d.提高教师社会地位。
4.变经验型为科研型，是指靠()提高教育教学质量。
a.继承教育传统b.教育科学研究。
c.在学生身上多花时间d.多次重复加深记忆。
5.《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。
a.《宪法》和《教育法》b.《宪法》和《未成年人保护法》。
c.《宪法》和《预防未成年人犯罪法》d.《教育法》和《未成年人保护法》。
6.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
a.1995年b.1996年。
c.1997年d.1998年。
7.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有()章六十三条。
a.八b.七。
c.六d.九。
8.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供()。
a.制度保障b.安全保障。
c.经费保障d.卫生保障。
9.《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。
a.跳舞b.游戏。
c.唱歌d.识字。
10.我国的教育基本法律是()。
a.《中华人民共和国教育法》。
b.《宪法》中有关教育的条款。
c.《宪法》。
d.《中华人民共和国义务教育法》。
11.我国的()中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
a.《幼儿园教育纲要》b.《幼儿园工作暂行管理条例》。
c.《幼儿园工作规程》d.《幼儿园暂行教学纲要》。
12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。
a.教育为主、惩罚为辅b.惩罚为主、教育为辅。
c.教育与惩罚并重d.开除学籍。
13.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。
a.1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)。
b.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》。
c.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》。
d.颁布的《中小学教师职业道德规范》。
14.在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此，最恰当的处理方式是()。
a.从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习。
b.联系家长，让家长严加管束。
c.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥。
d.让他到教室外面吹奏，以示惩戒。
15.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的()决定的。
a.示范性b.责任性。
c.继承性d.特殊性。
16.师德修养的时代性特点需要教师()。
a.随时代变化，彻底变革师德内涵。
b.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
c.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
d.以不变应万变，守护祖国的师德传统。
17.“西气东输”输送的气体的主要成分是()。
a.一氧化碳b.氢气。
c.甲烷d.二氧化碳。
18.下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是()。
a.农民自酿的米酒b.绝大多数农用抗生素。
c.味精d.维生素b2。
19.《红楼梦》开篇，由神话引入正题，所引神话是()。
a.共工怒触不周山b.盘古开天辟地。
c.女娲补天d.精卫填海。
20.我国古代文学名作《桃花源记》的作者是()。
a.屈原b.陶渊明。
c.杜甫d.陆游。
21.一甲子是多少年?()。
a.十年b.三十年。
c.五十年d.六十年。
22.在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了()。
a.天赋人权和权利平等b.权力的制约与平衡。
c.政治民主和个人自由d.国家主权属于人民。
23.以下名画中哪个是顾恺之的作品?()。
a.《历代帝王图》b.《洛神赋》。
c.《清明上河图》d.《富春山居图》。
24.以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是()。
a.丝竹b.墨宝。
c.丹青d.金石。
25.童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是()。
a.虚构b.变形。
c.幻想d.幽默。
26.有人说：“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述判断?()。
a.可能有的哺乳动物不是胎生的。
b.没有见到过非胎生的哺乳动物。
c.非胎生的动物不大可能是哺乳动物。
d.鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的。
小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知()。
a.小李是工人，小张是农民，小王是教师。
b.小李是农民，小张是工人，小王是教师。
c.小李是教师，小张是工人，小王是农民。
d.小李是工人，小张是教师，小王是农民。
28.当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是()。
a.按delete(del)键。
b.用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中。
c.按shift+delete(del)键。
d.用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令。
29.对搜索引擎的描述错误的是()。
a.搜索英文资料，google较为合适。
b.搜索中文资料时，百度的资源更丰富。
c.网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色。
d.搜索时，输入的关键词越多越好。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十八
1.泼水节是我国哪一个民族最盛大的传统节日?()。
a.彝族。
b.傣族。
c.瑶族。
d.珞巴族。
【答案】b。
【中公教育解析】泼水节是我国傣族最重要的节日。本题选b。
2.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是()。
a.《中华人民共和国教师资格条例》。
b.《中华人民共和国教师法》。
c.《中华人民共和国义务教育法》。
d.《中华人民共和国教育法》。
【答案】b。
【中公教育解析】《中华人民共和国教师法》第十条规定：“国家实行教师资格制度。”这是我国第一次以法律形式明确规定我国“实行教师资格制度”。因此本题选b。
3.下列哪一项不属于义务教育的特征?()。
a.强制性。
b.免费性。
c.普遍性。
d.基础性。
【答案】d。
【中公教育解析】义务教育具有三个特征：强制性;免费性;普遍性。因此本题选d。
4.留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中，要求教师()。
a.把任何道理都对学生说透、说尽。
b.对学生放之任之。
c.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会。
d.抓紧课堂，放松课外。
【答案】c。
【中公教育解析】留白，即故意留有一定空白，留有一定余地。在教学过程中，教师千叮咛、万嘱咐，把学生逼得太紧不一定能取得理想的效果，相反，在适当的时候对学生”晾一晾”，留一个缓冲的余地，也许能取得意想不到的成绩。
5.下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。
a.赫尔巴特。
b.夸美纽斯。
c.维果斯基。
d.奥苏伯尔。
【答案】a。
【中公教育解析】教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的作用，认为教师应成为教学活动的中心，成为教学过程的主宰，学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。
6.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的()角色。
a.授业、解惑者。
b.示范者。
c.管理者。
d.心理医生。
【答案】b。
【中公教育解析】在学校的大部分时间里，学生学习的对象都是教师，教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响，即所谓”润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选b。
7.澶渊之盟是指()。
a.北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约。
b.北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约。
c.北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约。
d.北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约。
【答案】d。
【中公教育解析】北宋建立后，与辽征战多年。澶渊之盟订立之前，北宋军队先是射杀了辽元帅，后又有宋真宗、寇准一行人抵达前线亲自督战，宋军士气大涨，在这样的有利形势下，宋朝接受了辽的议和提议，双方于1004年签订了”澶渊之盟”。盟约规定北宋给辽割地赔款。这个盟约对北宋来说是带有屈辱性质的。因此本题选d。
8.修订的《中华人民共和国义务教育法》自()开始施行。
a.1994年1月1日。
b.9月1日。
c.1995年9月1日。
d.6月1日。
【答案】b。
【中公教育解析】《中华人民共和国义务教育法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于6月29日修订通过，自9月1日起施行。因此本题选b。
9.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以。
a.人民政府。
b.未成年人的法定监护人。
c.教育部门。
d.学校。
【答案】a。
【中公教育解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定：“对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以。”因此本题选a。
10.我国《义务教育法》规定，国家实行()年义务教育制度。
a.九。
b.十。
c.十一。
d.十二。
【答案】a。
【中公教育解析】我国《义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以的公益性事业。因此本题选a。
11.实施义务教育，不收()。
a.学费。
b.杂费。
c.学费、杂费。
d.任何费用。
【答案】c。
【中公教育解析】我国《义务教育法》第二条规定：“实施义务教育，不受学费、杂费”。因此本题选c。
12.教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为()的角色。
a.设计者。
b.指导者。
c.组织者和管理者。
d.反思者和研究者。
【答案】d。
【中公教育解析】教师要不断对自己的教学进行反思和评价.反思是教师提高教学能力的重要途径。
13.我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
a.全体性。
b.基础性。
c.发展性。
d.性。
【答案】a。
【中公教育解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。
14.人们常说的“耄耋之年”是指()。
a.六十岁。
b.七十岁。
c.__十岁。
d.百岁。
【答案】c。
【中公教育解析】六十岁为花甲之年;七十岁为古稀之年;__十岁为耄耋之年;百岁为期颐之年。因此本题选c。
15.“活到老，学到老”，要求教师坚持()的职业道德规范。
a.为人师表。
b.关爱学生。
c.终身学习。
d.教书育人。
【答案】c。
【中公教育解析】“活到老，学到老”，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选c。
二、材料分析题。
1.班里新转来一位贫困生，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。一天早上，李老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来这位同学慢慢变得积极、活泼起来。
从教师职业道德角度分析苏老师的教育行为。
【参考答案】首先，苏老师的做法体现了崇高的教师职业理想。这一理想要求教师忠于人民的教育事业，努力做一名教师。苏老师热爱自己的教育事业，热爱自己的学生，立志帮助这名学生使其有所改变，并为此而努力。
其次，苏老师的做法体现了崇高的教师职业道德规范，集中体现了爱岗敬业、关爱学生和教书育人的要求。苏老师尊重学生的人格，平等公正的对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。循循善诱，诲人不倦，因材施教，最终帮助该学生变得积极、活泼起来。
2、某中学校一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。
问题：(1)从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
(2)从教育法律法规的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
【参考答案】(1)这位数学实习教师辱骂、体罚学生是严重违背教师职业道德的行为。教师职业道德规范规定教师应当关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(2)我国的《教师法》第八条第4项“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面发展”。《未成年人保护法》第五条第1项“规定尊重未成年人的人格尊严”。《义务教育法》第二十九条第二款“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
(3)严重结果：造成了这位学生厌学甚至弃学;其行为严重违背了教师职业道德，对教师的师德形象造成了恶劣的影响。
三、写作题。
请以“发现学生的闪光点”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
【参考答案】。
发现学生的闪光点。
同样半杯水，乐观的人会说：“我还有半杯水”，悲观的人会说：“我只剩半杯水了”。正如塞尔玛女士一样，同样一片地方，却产生了前后两种截然不同的生活。教师看待学生，也应如此，要寻找每个学生的“闪光点”，关心、热爱全体学生。
斯宾塞曾说过：“仔细观察是取得伟大成就的一个因素。”通过观察了解学生也是教师做好教学工作的首要任务。塞尔玛之所以能根据自己亲身经历写了一本《快乐的城堡》，正是因为她的仔细观察和主动乐观地探究周围一切的精神。作为教师也要善于观察，根据学生之间的差异性和丰富性，因材施教，因势利导，这样，才能使每个学生得到发展。
鲁迅曾说过：“教育植根于爱。”关爱学生也是教师职业道德的核心。塞尔玛女士开始研究千姿百态的仙人掌，欣赏曼妙的落日和海市蜃楼，正是她开始热爱这片天地的过程。关爱学生，要爱全体学生，在整个班集体中，教师不仅要爱成绩好的学生，更要给予后进生更多的关爱。关爱学生，要使爱与尊重信任相结合，充分发扬民主教育，建立民主平等的师生关系，这样才能更好地激发学生学习的主动性和积极性。
除此之外，教学还应依靠积极因素，克服消极因素。每个学生身上都既有积极的因素，又有消极的因素，正如塞尔玛母亲的回信上：“一个看到的是地上的泥土，一个看到的却是天上的星星。”作为教师，要充分放大学生身上的优点，并运用赏识教育，帮助、引导其通过利用积极因素去克服自身的消极因素，形成正确的人生观和完全的性格特征。
总之，每个学生都希望得到老师的关注，希望老师重视他。他们都很在乎在老师心目中的地位。每个学生身上都汇集着不同色彩的光芒，每一个人都有自己的闪光点，不管他学习好与不好，都有自己与众不同的能力和潜力，只要我们善于观察，善于发现。教师要热爱学生，善于发现他们身上的闪光点，及时给予鼓励，用心去面对每一位学生，把自己最真诚的爱奉献给每一位学生，让每一位学生都能感受到教师的爱，树立起他们的自信心，让他们通过自己的努力成为一名好学生。
就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇十九
1.二十世纪九十年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()。
a.儿童平均发展b.儿童全面和谐发展。
c.创造力的培养d.儿童智力的开发。
2.人获得全面发展的根本保证是()。
a.先进的社会制度b.理论与实践相结合。
c.脑体结合d.教育和生产劳动相结合。
3.()应成为教育教学改革的排头兵。
a.教师b.校长。
c.教育行政官员d.教导主任。
4.我国教育的改革与现代化发展，是一个不断探索和创造的过程，关键问题取决于()。
a.学校负责人教育思想的转变。
b.整个社会的支持和认可。
c.教师生动、活泼、主动地创造。
d.教师教育教学水平的提高。
5.幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和();建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
a.检查制度b.管理制度。
c.安全制度d.消防制度。
6.以下不属于受教育者义务的是()。
a.遵守法律、法规。
b.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
c.努力学习，完成规定的学习任务。
d.保持身心健康。
适应和抵抗能力。
a.雨水、阳光、地势b.教室、操场。
c.日光、空气、水d.太阳、空气、水。
8.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当()财政经常性收入的增长比例。
a.低于b.等于。
c.不低于d.高于。
9.幼儿园应和()密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
a.家长b.学校。
c.社区d.小学。
10.根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师的考核内容不包括()。
a.业务水平b.工作态度。
c.工作成绩d.工作年限。
业培训的内容。
a.已满14周岁不满16周岁b.已满16周岁不满18周岁。
c.已满14周岁不满18周岁d.未满18周岁。
门给予行政处分或者()。
a.辞退b.开除。
c.劝退d.解聘。
是由()决定的。
a.社会舆论b.教师的工作对象。
c.法律法规d.传统习俗。
14.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为()。
a.走路身体一定要端正。
b.对学生下命令一定要正确。
c.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好。
d.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
15.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()的影响。
a.社会生活和群体b.教育对象。
c.教育法规d.教育原则。
16.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
a.为人师表b.清正廉洁。
c.敬业爱业d.团结协作。
17.紫外线促使人体合成()以预防佝偻病。
a.维生素ab.维生素b。
c.维生素cd.维生素d。
18.传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中，部分能量以光能的形式释放所致。这种人体内的元素是()。
a.钙b.铁。
c.磷d.钾。
19.《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的作者依次是()。
a.高鹗吴敬梓蒲松龄吴承恩b.刘鹗吴承恩蒲松龄吴敬梓。
c.刘鹗吴承恩章炳麟吴敬梓d.高鹗吴敬梓章炳麟吴承恩。
20.下列作品中反映了反战主题的是()。
a.《竞选州长》b.《哈克贝利·费恩历险记》。
c.《老人与海》d.《永别了，武器》。
21.钱钟书的《围城》主旨是()。
a.友情如围城b.亲情如围城。
c.金钱至上d.婚姻犹如围城。
22.结束了“禅让制”的是()。
a.尧b.舜。
c.禹d.启。
23.孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的特点是()。
a.民族性b.阶级性。
c.妥协性d.包容性。
24.世界名画《自由引导人民》的作者是()。
a.大卫b.安格尔。
c.德拉克洛瓦d.布歇。
25.被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是()。
a.隶书b.楷书。
c.行书d.草书。
26.根据教育概念的分类方法，“课程”属于()。
a.集合概念b.非集合概念。
c.单独概念d.负概念。
27.只有小王陪伴，小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆，那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下哪项结论?()。
a.小李在图书馆内，则小黄没有去公园散步。
b.小王在图书馆内，则小李也在图书馆内。
c.小李不在图书馆内，则小黄在公园里散步。
d.小王在公园内散步，则小黄也在公园内散步。
28.下列软件中，()不能用来制作课件。
ointage。
的含义是()。
a.信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法。
b.信息资源的网络地址的统一的描述方法。
c.信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法。
d.信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法。
教师资格证综合素质幼儿园考前冲刺试卷实用篇二十
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
来。周老师很生气，说她“笨”。关于周老师，下列说法正确的是()。
a.错误，应该杜绝当堂批评。
b.正确，应该严格要求学生。
c.错误，应该尊重学生人格。
d.正确，应该加强课堂管理。
2.某中班幼儿小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。关于余老师的做法，是()的行为。
a.关注学生身体发展。
b.关注学生全面发展。
c.关注学生创新精神发展。
d.关注学生实践能力发展。
3.在教育活动中，经常出现儿童“跟随”教师提出的“是不是?”“对不对?”“好不好?”等问题随声附和——“是!”“对!”“好!”儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”，儿童成了教师的“应声虫”。老师这样的提问方式说明其没有做到()。
a.幼儿的引导者。
b.课程的建设者。
c.教学的研究者。
d.幼儿的合作者。
4.幼儿教师语言要儿童化，把孩子当自己的朋友，想他们所想的事，说他们爱听的话，站在儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到幼儿身心发展的()。
a.个别差异性。
b.顺序性。
c.互补性。
d.阶段性。
5.王某与夏老师产生了一点误会，第二天带领几名大汉闯进校园，严重扰乱了学校的教学秩序，针对王某，应当()。
a.追究其民事责任。
b.追求其刑事责任。
c.责令其赔礼道歉。
d.给予行政处罚。
6.某幼儿园为杜绝学生家长可能投诉现象的出现，要求幼儿每两小时进行一次用餐。该幼儿园的做法()。
a.正确，幼儿正处于身体迅速发展时期，应随时随地补充能量。
b.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定——两餐间隔时间不得少于三小时半。
c.错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定。
d.正确，不利于培养幼儿的良好生活习惯。
7.小明违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是()。
a.小明有错在前，学校虽严厉但正确。
b.学校做法正确.对其他在校学生起到了警示作用。
c.学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任。
d.学校可以对小明予以批评，但不得开除。
8.10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。以下说法错误的是()。
a.小小有权向监护人提出接受义务教育的权利。
b.爸爸的思想保守但不至于触犯法律。
c.针对爸爸的行为，其他人有权向有关部门检举或控告。
d.爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育。
9.敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，()应承担责任。
a.学校。
b.敏敏监护人。
c.体育教师。
d.班主任。
10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(--)》提出.要想推进义务教育均衡发展，以下()措施不可采取。
a.加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距。
b.均衡配置教师、设备、图书等资源。
c.建立健全义务教育均衡发展保障机制。
d.设置重点学校和重点班，发展先进带动后进机制。
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