计算机等级考试二级C语言填空题
1、下列给定程序中，函数fun的功能是计算下式：s=2xn-1/(2xn)2
2、函数fun的功能是：将形参s所指字符串中下标为奇数的字符串取出，并按ASCII码大小递减排序，将排序后的字符存入形参p所指的字符数中，形成一个新串。
3、函数fun的功能是：判定形参s所指的M*N(规定n为奇数)的矩阵是否是“幻方”若是，则函数返回值为1；若不是，则函数返回值为0，“幻方”的判定条件是：矩阵每行、每列、主对角线及反对角线上元素之和都相等。
4、函数fun的功能是：把形参a所指数组中的奇数按原顺序依次存放到a[0]，a[1],a[2]中，把偶数从数组中删除，奇数个数通过函数值返回。
5、函数fun的功能是：在形参ss所指字符串数组中查找形参t所指字符串相同的串，找到后返回该串在字符串数组中的位置，若未找到则返回-1，ss所指字符串数组中共有n个内容不同的字符串，且串长小于m。
6、统计带头结点的单项链表中结点的个数，并存放在形参n所指的存储单元中。
7、把形参a所指数组中的偶数按原顺序依次存放到a[0],a[1],中，把奇数从数组中删除，偶数的个数通过函数值返回。
8、计算NXN矩阵的主对角线元素和反向对角线元素之和，并作为函数值返回。要求先累加主对角线元素中的值，在累加反向对角线元素中的值。
9、将形参s所指字符串中的所有数字字符顺序前移，其他字符顺序后移，处理后新字符串的首地址作为函数值返回。
10、求出形参ss所指字符串数组中最长字符串的长度，其余字符串左边用字符*补齐，使其余最长的字符串等长。字符串数组中共有m个字符串，且串长小于n。
11、有nxn矩阵，以主对角线为对称线，对称元素相加并将结果存放在左下三角元素中，右上三角元素置为0.
12、将nxn矩阵主对角线元素的值与反向对角线对应位置上元素的值进行交换。
13、在形参ss所指定字符串数组中，查找含有形参substr所指子串的所有字符串，并输出，若没有找到，则输出相应信息。ss所指字符串数组中共有n个字符串，且串长小于m。程序中库函数strstr(s1，s2)的功能是在s1串中查找s2子串，若没有，函数值为0；若有，函数值为非0。
14、将形参s所指定字符串中的所有字符顺序前移，其他字符顺序后移，处理后将新的字符串的首地址作为函数值返回。
15、从形参ss所指字符串数组中，删除所有串长超过k的字符串，函数返回剩余字符串的个数。Ss所指字符串数组中共有n个字符串，且串长小于m。
16、在形参ss所指字符串数组中，将所有串长超过k的字符串中后面的字符删除，只保留前面的k个字符。Ss所指字符串数组中共有n个字符串，且串长小于m。
17、计算一个带头结点的单项链表中各结点的数据域中数值之和，结果作为函数值返回。
18、指出指定编号人员的数据，作为函数值返回，由主函数输出，若指定编号不存在，返回数据中的编号为空串。
19、将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，在用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和atof将字符串转换成相应的整数、浮点数、然后将其显示在屏幕上。
20、计算形参x所指数组中n个数的平均值，作为函数值返回，并将大于平均值的数放在形参y所指数组中，在主函数中输出。
21、找出100~999所有整数中各位上数字之和为x的整数，并输出；符合条件的着整数个数作为函数值返回。
22、下列给定程序中，函数fun的功能是进行数字字符转换。若形参ch中是数字字符“0”~“9”，则将“0”专换成“9”；若是其他字符则保持不变，并在转换后的结果作为函数值返回。
23、将形参a所指数组中的前半部分元素中的值与后半部分元素中的值对换。形参n中存放数组中数据的个数，若n为奇数，则中间的元素不动。
24、先把形参a所指数组中的最小值放在元素a[0]中，把a所指数组中的最大值放在a
[1]元素中；再把a所指数组元素中的次小值放在a[2]中，把a所指数组元素中的次大值放在a[3]，以此类推。
25、逆置数组元素中的值。
26、把形参a所指数组中的最大值房子啊a[0]中，接着求出a所数组中的最小值放在a[1]中，再把a所指数组元素中的次大值放在a[2]中，把a数组元素中的次小值放在a[3]中，依次类推。
27、将存放学生数据的结构体数组，按姓名的字典序(由小到大)排序。
28、找出指定出生年份的人员，将其数据放在形参k所指的数组中，由主函数输出，同时由函数值返回满足指定条件的人数。
29、将形参a中的数据进行修改，把修改后的数据作为函数值返回主函数进行输出。
30、程序通过定义学生结构体变量，存储学生的学号，姓名，和三门课的成绩，对形参b所指结构体变量中的数据进行修改，并在主函数中输出修改后的数据。
31、从键盘输入若干行字符串，写入文件myfile4.txt中，用-1
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