看完书之后,总是不记得?看完就忘?讲不出自己看了什么?
你可能是读了一个假书!
今天,小M来给大家推荐一本新书《如何阅读一本书How to Read a Book》,作者是莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦。
读完这本书,上面这些疑问,通通都能解决。
适合阅读人群:
- 觉得阅读有困难的同学
- 想要有目的有计划提高阅读能力的同学
- 想要通过阅读来增长和拓宽自己眼界的同学
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阅读的意义:
主动阅读带给读者的思考意义更深
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阅读四问:
- 这本书到底在谈些什么?
- 作者细部说了什么?怎么说的?
- 这本书说的有道理么?全部有道理还是部分有道理?
- 这本书对你有什么意义?
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四个阅读层次:
层次一:基础阅读
能够基本看得懂句子和文章说的是什么意思,基本上接受过九年义务教育的童鞋,都能顺利通关这一环节。
层次二:检视阅读
检视阅读的意思也就是粗读,不求甚解。先把书本的大概框架读通,看书名、看序、看目录、看索引……了解作者想通过这本书想要达到的目的是什么?
层次三:分析阅读
这一个环节也就是我们常说的细读。在细读里面,阅读想要达到的目的非常多:
- 这本书谈了什么,框架是什么,作者想要解决的问题是什么?
- 这本书的逻辑是什么?关键词是什么?作者真的解决了自己的问题了吗?
- 你的看法是什么?为什么?作者有道理吗?逻辑有错误吗?
总之就是,带着你的疑问去读这本书,从细枝末节里找到你的答案。
层次四:主题阅读
主题阅读讲究的是,带着目的看不同作者的书,看下他们的不同观点是什么?
所以,在主题阅读中,看的就不是一本书了,而是一组书。一组既互相有联系、但观点各异、角度大相径庭的书。从这些书里面,找到矛盾点是什么。通过对这么一组书的阅读,阅读者通常能够收获到该议题的深刻理解。
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