看完书之后，总是不记得？看完就忘？讲不出自己看了什么？
你可能是读了一个假书！
今天，小M来给大家推荐一本新书《如何阅读一本书How to Read a Book》，作者是莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦。
读完这本书，上面这些疑问，通通都能解决。
适合阅读人群：
- 觉得阅读有困难的同学
- 想要有目的有计划提高阅读能力的同学
- 想要通过阅读来增长和拓宽自己眼界的同学
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阅读的意义：
主动阅读带给读者的思考意义更深
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阅读四问：
- 这本书到底在谈些什么？
- 作者细部说了什么？怎么说的？
- 这本书说的有道理么？全部有道理还是部分有道理？
- 这本书对你有什么意义？
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四个阅读层次：
层次一：基础阅读
能够基本看得懂句子和文章说的是什么意思，基本上接受过九年义务教育的童鞋，都能顺利通关这一环节。
层次二：检视阅读
检视阅读的意思也就是粗读，不求甚解。先把书本的大概框架读通，看书名、看序、看目录、看索引……了解作者想通过这本书想要达到的目的是什么？
层次三：分析阅读
这一个环节也就是我们常说的细读。在细读里面，阅读想要达到的目的非常多：
- 这本书谈了什么，框架是什么，作者想要解决的问题是什么？
- 这本书的逻辑是什么？关键词是什么？作者真的解决了自己的问题了吗？
- 你的看法是什么？为什么？作者有道理吗？逻辑有错误吗？
总之就是，带着你的疑问去读这本书，从细枝末节里找到你的答案。
层次四：主题阅读
主题阅读讲究的是，带着目的看不同作者的书，看下他们的不同观点是什么？
所以，在主题阅读中，看的就不是一本书了，而是一组书。一组既互相有联系、但观点各异、角度大相径庭的书。从这些书里面，找到矛盾点是什么。通过对这么一组书的阅读，阅读者通常能够收获到该议题的深刻理解。
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