1． 训练案例1
1.1． 训练描述
键盘录入一个int类型的数据,使用三元运算符判断这个数是奇数还是偶数
1.2． 操作步骤描述
创建键盘录入对象调用方法获取输入的数据将变量%2如果 == 0 是偶数,否则是奇数输出结果
public class Test01 {public static void main(String[] args) {java.util.Scanner input = new java.util.Scanner(System.in);System.out.println("请输入数字");int a = input.nextInt();String x = "偶数";String y = "奇数";System.out.print( (a%2==0)?x:y);}}
2． 训练案例2
2.1． 训练描述
定义一个int类型的变量,初始化值为123,求这个数的个位,十位,百位分别是多少,输出结果:123的个位是3,十位是2,百位是1
2.2． 操作步骤描述
定义变量初始化值为123模10获取个位先除以10,再模10获取到十位除以100获取到百位输出结果
public class Test02 {public static void main(String[] args) {int a = 123;int ge = a%10;int shi = a/10;int bai = a/100;System.out.println("123的个位是"+ge+",十位是"+shi+",百位是"+bai);}}
3． 训练案例3
3.1． 训练描述
键盘录入一个长方形的长和宽(长和宽为double类型),计算长方形的面积和周长
3.2． 操作步骤描述
使用输出语句提示用户输入长方形的长使用Scanner类录入长方形的长使用输出语句提示用户输入长方形的宽使用Scanner类录入长方形的宽定义变量保存长方形的面积,面积=长*宽定义变量保存长方形的周长,周长=(长+宽)*2使用输出语句输出面和和周长
public class Test03 {public static void main(String[] args) {java.util.Scanner input = new java.util.Scanner(System.in);System.out.println("请输入长方形的长");double long1 = input.nextDouble();System.out.println("请输入长方形的宽");double wide1 = input.nextDouble();double area =long1*wide1;double girth= (long1 + wide1)*2;System.out.println("长方形的面积:"+area);System.out.println("长方形的周长:"+girth);}}
二、 扩展案例
1． 训练案例1(讲)
1.1． 训练描述
1.小明左、右手中分别拿两张纸牌（比如：黑桃10和红桃8，数字10和8可通过键盘录入），要求编写代码交换小明手中的牌
2.程序运行的结果如下：
请输入小明左手中的纸牌：10
请输入小明右手中的纸牌：8
互换前小明手中的纸牌：
左手中的纸牌：10
右手中的纸牌：8
互换后小明手中的纸牌：
左手中的纸牌：8
右手中的纸牌：10
1.2． 操作步骤描述
创建Scanner对象录入第一个数据赋值给变量left录入第二个数据赋值给变量right定义一个临时变量temp,保存left的值将right的值赋值给left将临时变量temp的值赋值给right按格式打印left和rigth中的值
public class TZtest01 {public static void main(String[] args) {java.util.Scanner input = new java.util.Scanner(System.in);System.out.println("请输入小明左手中的纸牌：10");int left = input.nextInt();System.out.println("请输入小明右手中的纸牌：8");int right = input.nextInt();System.out.println("交换");int temp = left;left = right;right = temp;System.out.println("小明左手中的纸牌："+left);System.out.println("小明右手中的纸牌："+right);}}
2． 训练案例2
2.1． 训练描述
1.键盘录入学员张浩的3门课程(Java、SQL、Web)的成绩
2.编写程序实现：
(1)Java课程和SQL课程的分数值差
(2)3门课程的平均分
3．程序运行格式：
请输入Java的成绩：100
请输入SQL的成绩：60
请输入Web的成绩：80
Java SQL Web
100 60 80
Java和SQL的成绩差：40
三门课的平均分是：80.0
2.2． 操作步骤描述
9. 创建键盘录入对象
10. 定义三个变量用于存储三门课程的成绩
11. 使用nextInt()方法给三门课程的变量赋值
12. 定义存储差值及平均值的变量
13. 求差值和平均值
14. 打印最终结果
public class TZtest02 {public static void main(String[] args) {java.util.Scanner input = new java.util.Scanner(System.in);System.out.println("请输入Java的成绩：");int java = input.nextInt();System.out.println("请输入SQL的成绩：");int sql = input.nextInt();System.out.println("请输入Web的成绩：");int web = input.nextInt();int diff = java - sql;int ave = (java + sql + web)/3;System.out.println("Java课程和SQL课程的分数值差:"+diff);System.out.println("3门课程的平均分"+ave);}}
3． 训练案例3
3.1． 训练描述
1.商场推出幸运抽奖活动，抽奖规则如下：
(1)键盘录入四位数字(1000-9999的数字),作为顾客的会员卡号
(2)该会员卡号(键盘录入的四位数字)各位数字之和大于20，则为幸运客户
2.打印格式：
请输入4位会员卡号：3569
会员卡号3569各位之和：23
会员卡号3569是幸运客户
请输入4位会员卡号：1234会员卡号3569各位之和：10会员卡号3569不是幸运客户
3.2． 操作步骤描述
1.创建键盘录入对象
2.定义int类型的变量（保存会员卡号），并通过键盘录入给变量赋值
3.使用/和%求出个位、十位、百位、千位上的数字
4.定义int类型的变量sum
5.计算各位数字之和并复制给sum
6.按照格式打印
(1)打印各位数字之和
(2)打印是或者不是幸运客户(是或者不是，可以通过三元运算符判断sum的值获取是或者不是)
public class TZtest03 {public static void main(String[] args) {java.util.Scanner input = new java.util.Scanner(System.in);System.out.println("请输入四位数字(1000-9999的数字)作为顾客的会员卡号");int vip = input.nextInt();int ge = ((vip%1000)%100)%10;int shi = vip%1000%100/10;int bai = vip%1000/100;int qian = vip/1000;int sum = ge + shi +bai + qian;System.out.println("会员卡号"+vip+"各位之和:"+sum);System.out.println(sum>20?"是幸运客户":"不是幸运客户");}}
4． 训练案例4
4.1． 训练描述
分析以下需求，并用代码实现：
1.根据工龄(整数)给员工涨工资(整数),工龄和基本工资通过键盘录入
2.涨工资的条件如下：
[10-15) +5000
[5-10) +2500
[3~5) +1000
[1~3) +500
[0~1) +200
3.如果用户输入的工龄为10，基本工资为3000，程序运行后打印格式"您目前工作了，基本工资为 3000元, 应涨工资 5000元,涨后工资 8000元"
public class TZtest04 {public static void main(String[] args) {int zhang = 0 ;int wage ;java.util.Scanner input= new java.util.Scanner(System.in);System.out.println("请输入工龄");int gongLin = input.nextInt();if(gongLin>=0 &gongLin<1){zhang = 200;}else if (gongLin>=1 &gongLin<3){zhang = 500;}else if(gongLin>=3 &gongLin<5){zhang = 1000;}else if(gongLin>=5 &gongLin<10){zhang = 2500;}else if(gongLin>=10 &gongLin<15){zhang = 5000;}else{System.out.println("输入错误");}wage = 3000 + zhang;System.out.println("您目前工作了"+gongLin+"年，基本工资为 3000元, 应涨工资"+zhang+" 涨后工资"+wage+" 元");}}
5． 训练案例5
5.1． 训练描述
分析以下需求，并用代码实现：
1.功能描述：模拟计算器功能，对键盘录入的两个int类型的数据进行加、减、乘、除的运算，并打印运算结果
2.要求：
(1)键盘录入三个整数,其中前两个整数代表参加运算的数据，
第三个整数为要进行的运算(0:表示加法运算,1:表示减法运算,2:表示乘法运算,3:表示除法运算)
(2)使用今天所学知识完成功能
(3)演示格式如下:
请输入第一个整数:30
请输入第二个整数:40
请输入您要进行的运算(0:表示加法运算,1:表示减法运算,2:表示乘法运算,3:表示除法运算):0
控制台输出:30+40=70
public class TZtest05 {public static void main(String[] args) {java.util.Scanner input= new java.util.Scanner(System.in);int x = 0;System.out.println("请输入第一个整数");int a = input.nextInt();System.out.println("请输入第二个整数");int b = input.nextInt();System.out.println("请输入第三个整数");int c = input.nextInt();System.out.println("请输入您要进行的运算(0:表示加法运算,1:表示减法运算,2:表示乘法运算,3:表示除法运算)");int d = input.nextInt();if(d==0){x=a+b;System.out.println(a+"+"+b+"="+x);}else if(d==1){x=a-b;System.out.println(a+"-"+b+"="+x);}else if(d==2){x=a*b;System.out.println(a+"*"+b+"="+x);}else if(d==3){x=a/b;System.out.println(a+"/"+b+"="+x);}}}
6． 训练案例6
6.1． 训练描述
键盘录入月份，输出对应的季节
6.2． 操作步骤描述
(1)键盘录入一个整数(代表月份,范围1-12)
(2)输出该月份对应的季节
3,4,5春季
6,7,8夏季
9,10,11秋季
12,1,2冬季
(3)演示格式如下:
请输入一个月份:3
控制台输出:3月份是春季
public class TZtest06 {public static void main(String[] args) {java.util.Scanner input= new java.util.Scanner(System.in);System.out.println("请输入月份");int a = input.nextInt();if(a==3 || a==4 || a== 5){System.out.println(a+"月份是春季");}else if(a==6 || a==7 || a== 8){System.out.println(a+"月份是夏季");}else if(a==9 || a==10 || a== 11){System.out.println(a+"月份是秋季");}else if(a==12 || a==1 || a== 2){System.out.println(a+"月份是冬季");}}}
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