【简答题】[说明] 某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下。 (1)每门课程都由3～6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 (2)学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。 (3)在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效...
【简答题】阅读下列说明和E-R图，回答问题1至问题3，将解答填入对应栏内。 [说明] 设有下列关于学生成绩管理系统的E-R图(见图2-1)。图中矩形表示实体，圆表示属性，双圆表示关键字属性，菱形表示实体间的联系。假定已通过下列SQL语言建立了基本表： CREATE TABLE STUDENT(SNo CHAR(6)NOT NULL UNIQUE， SName CHAR(20)， ...
【简答题】继续 用对象数组实现学生成绩管理系统( 参考教材P99 ) 完成剩余第3--5个功能模块: 3.查找 4.排序 5.添加 ,并测试结果 提交代码及运行结果。
【简答题】[说明] 某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下。 (1)每门课程都由3～6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 (2)学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。 (3)在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效...
【简答题】[说明] 某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下： 1．每门课程都由3到6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 2．学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。 3．在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首先，根据学...
【简答题】用对象数组实现学生成绩管理系统( 参考教材P99 ) 完成第1--2个功能模块: 1.建立成绩表 2.显示成绩表,并测试结果 程序框架如下,请下载: Student类代码 StudentInfo.java Xscjgl2.java 请完成前两个功能模块,并提交代码及运行结果。
【判断题】学生成绩管理系统属于操作系统。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】【 应用拓展 】 编写一个小程序,实现在屏幕上输出以下内容: ****************************** * 学生成绩管理系统 * ******************************
【简答题】实现学生成绩管理系统的界面设计模块。 2 、管理系统要求能够根据用户的选择做出相应的动作,例如当用户选择 1 时,能够录入学生成绩,选择 2 时,能够显示学生成绩,选择 3 时,能够查询学生成绩等。 3 、实现学生成绩管理系统主菜单重复选择功能。即用户完成某一菜单功能后,系统能询问是否继续操作,能够继续进行菜单选择,直至用户选择了“ 0 ”,才能退出系统。
【简答题】【说明】 某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下： 1．每门课程都由3到6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 2．学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。 3．在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首先，根据学...
【判断题】学籍成绩管理系统案例中，所有窗体中的数据库访问技术都是采用ADO对象，没有采用ADO Data控件技术。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】如学校一卡通管理系统、学生成绩管理系统、通用考试系统等属于()。
A.
数据库
B.
数据库管理系
C.
数据库应用程序
D.
数据库管理员
【单选题】软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是( )。A.学生成绩管理系统B.C语言编译程序C.UNIX操作系统D.数据库管理系统
A.
B.
C.
D.
【单选题】用户在操作一个学生成绩管理系统时,需要输入用户名及密码, DBMS 需要对用户名及密码进行验证和确认,这体现了 DBMS 对数据库操作的 _____ 功能。
A.
物理存储控制
B.
并发访问控制
C.
完整性控制
D.
安全性控制
【单选题】在一个学生成绩管理系统中,定义数据项“成绩”的取值范围是0~100的整数,那么DBMS在每次对成绩数据进行插入或修改操作时都将进行校验,凡不满足该约束者一律拒绝接受,这体现了DBMS对数据库操作的什么功能?
A.
完整性控制
B.
物理存储控制
C.
并发访问控制
D.
安全性控制
【简答题】在学生成绩管理系统创建一个如下图所示选项卡。
【单选题】军训作为新生入学的第一门必修课,记( )学分,纳入学生成绩管理系统。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【简答题】【说明】 某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下： 1．每门课程都有3到6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 2．学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。 3．在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首先，根据学...
【简答题】继续完成学生成绩管理系统,用结构化设计方法实现,通过几个一维数组来存储学生的信息 (参考教材P60) 完成剩余第6--7个功能模块: 6.修改 7.删除 ,并测试结果 提交代码及运行结果。
【简答题】阅读下列说明和E-R图，回答问题1至问题3，将解答填入对应栏内。 [说明] 设有下列关于学生成绩管理系统的E-R图(见图2-1)。图中矩形表示实体，圆表示属性，双圆表示关键字属性，菱形表示实体间的联系。假定已通过下列SQL语言建立了基本表： CREATE TABLE STUDENT(SNo CHAR(6)NOT NULL UNIQUE， SName CHAR(20)， ...
【简答题】根据SSE-CMM过程改进图示,分析成绩管理系统可以通过直接执行http方式的SQL注入修改成绩问题,给出图示每个环节合适的内容。
【单选题】当开发的系统是成绩管理系统时，其中的“学生”在数据流程图中应视为( )。
A.
数据处理
B.
外部实体
C.
数据存储
D.
数据流
【简答题】已知学院成绩管理系统中有如下关系表：学生表 students ( student_number ，student_name ， major_name， current_credits )； 课程表course( course_name ， description， max_students ， current_students ， num_credits )； 成绩表SC (student_num...
【简答题】用顺序存储实现学生成绩管理系统。将程序代码项目压缩以附件的形式上传。 注意:项目名称:姓名拼音首字母+学号
【简答题】模仿项目网上书店管理系统的需求分析和设计,要求设计一款学生成绩管理系统,采用普遍流行的MySQL作为数据库,主要提供对日常学生成绩管理,包括输入、查询、修改、更新等功能,实现学生成绩管理的网络化、自动化。 要求: 1、完成学生成绩管理系统的需求分析。 2、完成学生成绩管理系统的系统设计。
【单选题】在一个学生成绩管理系统中，定义数据项 “成绩”的取值范围是0~100的整数，那么DBMS在每次对成绩数据进行插入或修改操作时都将进行校验，凡不满足该约束者一律拒绝接受，这体现了DBMS对数据库操作的_____功能。
A.
物理存储控制;
B.
并发访问控制;
C.
完整性控制;
D.
安全性控制;
【单选题】开发学生成绩管理系统过程中开展学校信息处理的调查,属于数据库应用系统设计中( )阶段的任务。
A.
物理设计
B.
概念设计
C.
逻辑设计
D.
需求分析
【简答题】继续完成学生成绩管理系统,用结构化设计方法实现,通过几个一维数组来存储学生的信息 (参考教材P60) 完成剩余第3--5个功能模块: 3.查找 4.排序 5.添加 ,并测试结果 提交代码及运行结果。
【单选题】数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。 【图片】用户在操作一个学生成绩管理系统时，需要输入用户名及密码，DBMS需要对用户名及密码进行验证和确认，这体现了DBMS对数据库操作的_____功能。
A.
物理存储控制
B.
并发访问控制
C.
完整性控制
D.
安全性控制
【简答题】阅读下列说明和E-R图，回答问题1至问题3，将解答填入对应栏内。 [说明] 设有下列关于学生成绩管理系统的E-R图(见图2-1)。图中矩形表示实体，圆表示属性，双圆表示关键字属性，菱形表示实体间的联系。假定已通过下列SQL语言建立了基本表： CREATE TABLE STUDENT(SNo CHAR(6)NOT NULL UNIQUE， SName CHAR(20)， ...
【简答题】实现 “学生成绩管理系统”的 输出学生信息的功能 继续前面的练习,输入学号,查找此学生的信息并输出。 C19050302028实验报告1.docx C19050302028实训练习.docx
【简答题】学生成绩管理系统。从键盘输入某班学生某门课的成绩，当输入成绩为负值时，表示输入结束，输出其平均分，并输出实际输入的学生人数，输出最高分。并将分数按从高到低顺序进行排序输出。
【简答题】将学生成绩管理系统的源程序分成三个文件student.h,main.c和student.c,实现学生成绩管理系统中的所有功能。 C1907039实验报告.docx C1907039实训练习.docx
【单选题】在成绩管理系统的设计中,学生实体和课程实体之间的联系是___________。
A.
一对一
B.
一对多
C.
多对多
【单选题】学校的学生成绩管理系统属于___。
A.
工具软件
B.
系统程序
C.
应用程序
D.
文字处理软件
【简答题】某高校欲开发一个成绩管理系统。记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下。 (1)每门课程都由3～6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 (2)学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。 (3)在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首先，根据学生信...
【简答题】针对“学生成绩管理系统”进行需求分析和数据库的概念设计。 1.使用Microsoft Visio工具(自行下载软件并安装),画出该系统的ER图,完成后,将图保存为图片后,以图片形式上传到此题中。
【判断题】学生成绩管理系统属于操作系统。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】创建一个C程序,使用嵌套调用计算 x 3 +y 3 + Z 3 2. 实现学生成绩管理系统中修改学生记录功能,要求调用学生查询函数及显示单条记录函数。 C19050802033实验报告1.docx C19050802033实训练习.docx
【单选题】试题4软件按功能可以分为应用软件，系统软件和支撑软件。下面属于应用软件的是()
A.
学生成绩管理系统
B.
C语言编译程序
C.
UNIX操作系统
D.
数据库管理系统
【单选题】使用某种C语言开发了“成绩管理系统”,该软件是一种________。
A.
系统软件
B.
应用软件
C.
高级语言
D.
操作系统
【简答题】阅读下列说明和E-R图，回答问题1至问题3，将解答填入对应栏内。 [说明] 设有下列关于学生成绩管理系统的E-R图(见图2-1)。图中矩形表示实体，圆表示属性，双圆表示关键字属性，菱形表示实体间的联系。假定已通过下列SQL语言建立了基本表： CREATE TABLE STUDENT(SNo CHAR(6)NOT NULL UNIQUE， SName CHAR(20)， ...
【简答题】某高校欲开发一个成绩管理系统。记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下。 (1)每门课程都由3～6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 (2)学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。 (3)在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首先，根据学生信...
【简答题】某学校需要开发一个学生成绩管理系统，教务人员可以通过该系统维护学生信息、课程信息和成绩信息，学生可以随时查询自己的成绩单，该系统的实体关系图如下所示，请问图中是否应该增加"教务人员"？试说明理由。
【简答题】【说明】 某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下： 1．每门课程都由3到6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 2．学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。 3．在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首先，根据学...
【单选题】某学校的成绩管理系统中,学生成绩的输入范围为0~100,根据等价类划分法,学生成绩可划分为( )
A.
2个有效等价类和2个无效等价类
B.
1个有效等价类和2个无效等价类
C.
2个有效等价类和1个无效等价类
D.
1个有效等价类和1个无效等价类
【单选题】计算机程序员设计了某高校的学生成绩管理系统,这属于数据库技术研究领域的
A.
数据库理论的研究
B.
数据库应用系统设计与开发研制
C.
DBMS系统软件的研制
D.
不属于以上三个领域
【单选题】在建立学生成绩管理系统时,需要对学生这一群体进行抽象,以下哪一项最不需要出现在结果中
A.
学号
B.
姓名
C.
专业
D.
出生日期
【判断题】“学生成绩管理”系统就是一个小型的数据库系统。
A.
正确
B.
错误
【简答题】某高校欲开发一个成绩管理系统。记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下。 (1)每门课程都由3～6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 (2)学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。 (3)在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首先，根据学生信...
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