先认错。
孩子没完成作业，家长没管好给老师添麻烦了，老师严格要求没错，表示感谢老师，再强调家长和老师一样，也想让孩子努力提高成绩，指出孩子不听课，耽误更多，更难赶上，成绩更难提高，答应督促孩子及时完成作业，希望让孩子上课，争取早日提高。
扩展资料：
1、要经常询问学生在校的表现。如果有什么问题，要和老师一起商量怎样办法解决。
2、帮助老师完成家庭作业。
3、尽量配合老师的工作，要鼓励、支持孩子参与集体活动，课上勤思考，多提问，尊重老师的教学
认真聆听孩子说话
在与孩子沟通时，-定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
降低要求水准
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。
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