先认错。
孩子没完成作业,家长没管好给老师添麻烦了,老师严格要求没错,表示感谢老师,再强调家长和老师一样,也想让孩子努力提高成绩,指出孩子不听课,耽误更多,更难赶上,成绩更难提高,答应督促孩子及时完成作业,希望让孩子上课,争取早日提高。
扩展资料:
1、要经常询问学生在校的表现。如果有什么问题,要和老师一起商量怎样办法解决。
2、帮助老师完成家庭作业。
3、尽量配合老师的工作,要鼓励、支持孩子参与集体活动,课上勤思考,多提问,尊重老师的教学
认真聆听孩子说话
在与孩子沟通时,-定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
降低要求水准
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。
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