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具体介绍脑瘫疾病的康复治疗

时间:2024-04-06 12:24:37

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具体介绍脑瘫疾病的康复治疗

脑瘫患者的疾病,不仅仅是身体上的,而且心理上也有一定的问题,正常的小儿一般活泼开朗。而脑瘫患儿,一般会出现心理上的疾病,如自闭,多动,情绪不稳定等的症状表现。而针对这些脑瘫儿所出现的心理问题,做为家长

1脑瘫患儿有哪些心理特征呢

脑瘫患者的疾病,不仅仅是身体上的,而且心理上也有一定的问题,正常的小儿一般活泼开朗。而脑瘫患儿,一般会出现心理上的疾病,如自闭,多动,情绪不稳定等的症状表现。而针对这些脑瘫儿所出现的心理问题,做为家长和护理人员要特别注意。

下面具体介绍应该如何对脑瘫儿进行心理护理。

护理人员与患儿建立良好的护患关系,定专人进行护理,只有互相信任和尊重,患儿才能真实而详细地反映自己存在的心理问题,积极配合治疗,提高治疗效果。护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷,对患儿及其亲属进行心理测试,以了解脑瘫儿童及其亲属的心理、行为问题所在,根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。护士应经常巡视病房,多与患儿交流沟通,鼓励患儿多与他人交往,不要理会社会上对脑瘫患者的误解及歧视,消除恐惧心理,锻炼社交能力,教育患儿通过锻炼照样可以自食其力,长大后要做一个身残志坚的人。指导家长帮助患儿克服依赖心理,不要什么事都替患儿去做,能自己做的尽量让患儿自己去做,培养其独立意识,使其生活能够自理,减轻家长负担。与脑瘫儿童患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听,尽量解答患儿提出的问题。指导家长多与患儿交流、沟通,告诉家长脑瘫儿童的康复是一个长期乃至终生的过程,光靠训练人员的训练是远远不够的,家长的帮助在脑瘫患儿的康复中起了非常重要的作用,特别是认知功能差的患儿一定要指导家长配合训练人员在业余时间对患儿进行教育和训练,这样才能起到事半功倍的效果。多安慰和鼓励患儿,少批评,患儿有了某些进步,护士要及时给予表扬和鼓励。

以上就是脑瘫患儿有哪些心理特征呢的介绍。以上介绍的护理方法也适合家长与患儿之间,希望这些内容介绍对大家有帮助。

2你知道什么是先天性脑瘫疾病吗

什么是先天性脑瘫疾病呢?其实先天性脑瘫疾病就是新生儿脑瘫疾病。这是一种一岁左右的小儿常会出现的疾病,然而也不是所有小儿都会患上这种疾病,只要家长在产前做到全面的护理和检查,我相信大多数的成人都能生出健康的宝宝。

下面具体介绍什么是先天性脑瘫疾病。

先天性脑瘫即先天性脑性瘫痪,指由于出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进行性脑损伤所致的综合症,主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常,可伴有智能落后及惊厥发作、行为异常、感觉障碍及其他异常。尽管临床症状可随年龄的增长和脑的发育成熟而变化,但是其中枢神经系统的病变却固定不变。

然而先天性脑瘫疾病有哪些危害呢?1、运动功能障碍:运动自我控制能力差,严重者双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身、坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽。2、姿势障碍:各种姿势异常,姿势的稳定性差。如 3个月仍不能头部竖直,习惯于偏向一侧,或者左右前后摇晃等。洗手时不易将拳头掰开等。3、智力障碍:智力正常的孩子约占有 1/4,智力轻度、中度不足的约占 1/2,重度智力不足的约占 1/4。4、语言障碍:语言表达困难,发音不清或口吃等症状。5、视听觉障碍:以内斜视及对声音的节奏辨别困难最为多见。6、牙齿发育障碍:牙齿质地疏松、易折,口面功能障碍,脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩,咀嚼和吞咽困难,口腔闭合困难以及流口水等。7、心里障碍:随着年龄的不断增大,智力正常的孩子,很难容入同龄人的世界,严重影响了孩子的社交,这也是导致很多脑瘫患者不原意出门的重要原因。

以上就是你知道什么是先天性脑瘫疾病吗的具体介绍。希望这些内容对育龄期的男女有帮助。同时希望所有小儿都能远离脑瘫疾病的侵害。

3具体介绍脑瘫疾病的康复治疗

很多人对康复治疗并不了解。只能说只是大概的了解。康复治()疗里面综合了很多的治疗方法,如物理治疗,作业治疗,语言治疗,还有康复训练也是属于康复治疗里面包括的。对于康复治疗很多专家都给出了肯定的意见。只不过需要患儿家长的长期坚持训练。

主要针对脑瘫患儿的运动障碍、语言障碍等因脑瘫儿引起的伴随症状。这种康复治疗方法需要家长在康复治疗师的指导下进行,而且必须持之以恒,否则不但起不到治疗效果,反而会加重脑瘫患儿的病情。这是常见的脑瘫的治疗方法。 康复治疗对于脑瘫患者来讲非常重要。目的就是改变肢体麻木障碍、改善肌张力和关节活动障碍等症状,使之达到最佳状态,并逐渐恢复部分肢体运动。尤其是在恢复肢体运动障碍方面更为显得突出。专家认为脑瘫的患者经过正规的康复训练可以明显减少或减轻瘫痪的后遗症,有人把康复看得特别简单,甚至把其等同于锻炼,急于求成,常常事倍功半,且导致关节肌肉损伤、骨折、肩部和髋部疼痛、痉挛加重、异常痉挛模式和异常步态,以及足下垂、内翻等问题,即误用综合征。不适当的肌力训练可以加重痉挛,适当的康复训练可以使这种痉挛得到缓解,从而使肢体运动趋于协调。一旦使用了错误的训练方法,如用患侧的手反复练习用力抓握,则会强化患侧上肢的屈肌协同,使得负责关节屈曲的肌肉痉挛加重,造成屈肘、屈腕旋前、屈指畸形,使得手功能恢复更加困难。其实,偏瘫不仅仅是肌肉无力的问题,肌肉收缩的不协调也是导致运动功能障碍的重要原因。因此,不能误以为康复训练就是力量训练。

总之,只要我们认真阅读了深入解析脑瘫疾病的康复治疗,我相信家已经对康复治疗已经有一个全面的了解了。同时希望患儿早日康复。

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