好朋友是老师，她说老师评职称第一条要求，论文。基本都是掏钱买[捂脸][捂脸][捂脸]。老师太忙没有时间搞研究和写论文。我告诉我老公后，我老公说，老师的水平都能搞研究，那真正的人才岂不是没事可做了[抠鼻]。她今年评的职称，论文前几年买的，花了两千，今年水涨船高都要四五千了。搞得我都想去买论文了[捂脸]，奈何水平不够。
然后就是公开课和赛课，这些在他们学校打分都很低，市级的加一分，区级的加0.2分，加分最多的是学校自己设的一个校级贡献奖，加三分！基本得奖的都是领导看中的那几个人物，大家也是心知肚明，又无可奈何。。。
最后就是比拼荣誉环节，这个就更模糊了，谁走进来中层或上层，那谁就搭上了荣誉高速通道，普通老师可能好在忙着工作管理学生，二写圈子里的老师和领导已经各种荣誉傍身，有些荣誉不公布，也不公开评选，直接下发[捂脸]
后来她总结了下，评职称要么拿钱向上靠拢，要么走人情路线，总之还是要向权力中心靠拢，之后一切都顺利成长了。
职称，对于教师成长和社会进步的作用本应是积极促进作业，现在却成了会钻营会走位会来事会的所谓高情商的老师的福利，希望可以改善。
还是得多读书，有文化才行啊！
靠文化知识赚钱都比靠体力赚钱更有效率，脑力劳动终究还是比体力劳动更高级。
为了生活，堂堂211大学研究生，去帮人家打理院子，收拾房间，做苦力，大热天在室外一干就是四个小时。上次干活差点中暑，回来头疼了两天。关键是，这么辛苦也赚不到几个钱，一个小时25的报酬，在小时工里都算高工资了吧？雇主人好还多加了工钱，半天挣了130块钱。
老公在家带孩子写论文，为了顺利毕业加班加点。不过，期间原来上班公司的老总请他过去给中层领导上了一次课，他稍微准备了一下，到那里侃侃而谈两个小时，3000块钱劳务费就到手了。靠知识文化赚钱就是这么简单。
人家两个小时的工作量，报酬是我干120个小时体力活的钱，差距实在太大了。
不过现在这个社会也挺魔幻的，网红明星赚钱更轻松，靠脸都能吃饭也不新鲜。很多大明星出场费动辄几十万上百万，更是没法比。
总归就是，靠自己的勤劳双手，干体力劳动，饿不死，但想赚大钱几乎是不可能的。要么多读书，提升自己，遇到机遇有能力把握住。要么就踏踏实实做好自己的每一份工作，充实地活着，不要心高气傲，眼高手低。
网络上赚钱的人确实不少，但也不是所有人都有那样的本事和能力啊！
（40）感谢我自己
2000年就没费太大劲评上了高级。要感谢自己，也要感谢学校和同事、学生，更要感谢这个时代。这是真心话，不是客套。
如果单从资历上说我是比较浅的，工龄和教龄只有，虽然说1998年已具备评高级资格，但学校藏龙卧虎，高手如云，延迟两年能评上，我己经感到很满足了。我并非心安理得受之。
我很感谢我自己。这，是我教学生涯中精力充沛、投入最大的，我基本上是早出晚归，常年不休。我带了13届高三，担任班主任5年，中层干部5年，副校长5年，高三蹲组3年。我在市、省的教学竞赛（讲课大赛、说课比赛、论文评比等）中获得若干次一、二等奖；参与组建全市中心教研组，担任副组长兼秘书长；1995-1998分管学校德育工作时努力构建学校德育教育体系，确立每月德育主题；1998年分管教学工作后推广课课练以及教学评价制度；个人教学逐渐形成“集中、灵活、生动、和谐”的风格，即教学目标集中，教学手段灵活，教学语言生动，课堂气氛和谐。
记得1989年下半年开学不久，主持学校工作的刘书记找我谈话，临结束时拍着我的肩膀说：“后生，你肯定懂得，努力工作不吃亏，总是有回报的。”
我觉得这话在我身上是应验的。
但对职称这东西，我总觉得味道有点怪。
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