[给你小心心]儿歌宝妈早教必备；40首哄娃早教儿歌，推荐给宝妈。我们都是听着妈妈哼的童谣长大，儿歌记载着一代又一代的童年。
你还记得妈妈唱给你听的儿歌吗？是那么的温馨甜蜜……
儿歌童谣不仅是宝妈育儿早教神器，也是幼儿园老师对幼儿进行常规训练的教材。
朗朗上口的儿歌，通俗易懂，孩子们都喜欢。儿歌不仅能提高孩子的语言表达能力，还能通过儿歌让孩子学会生活中的技能技巧，培养孩子良好的生活习惯，在儿歌中提高认知。
儿歌孩子认知小百科，40首儿歌，家长收藏起来，每天教孩子学一首。孩子各方面会有很大的进步。
[心]精选《儿歌童谣绕口令大全》推荐给家长，做为宝妈早教枕边书，用儿歌做早教，培养出聪明的宝宝。
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[给你小心心]儿歌，宝宝认知小百科。40首哄娃儿歌顺口溜，适合0～6岁宝宝。新手爸妈，收藏起来！宝宝学儿歌，宝妈爸做早教。
儿歌童谣不仅是宝妈育儿早教神器，也是幼儿园老师对幼儿进行常规训练的教材。
朗朗上口的儿歌，通俗易懂，孩子们都喜欢。儿歌不仅能提高孩子的语言表达能力，还能通过儿歌让孩子学会生活中的技能技巧，培养孩子良好的生活习惯，在儿歌中提高认知。
儿歌孩子认知小百科，家长每天教孩子学一首，提高孩子语言和认知能力。
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每天教一首童谣，宝宝会更聪明哦！
果妈分享26-30首童谣，宝妈们要学会哦！
Day26/Day40
吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精精瘦
Day27/Day40
大头大头，下雨不愁，
人家有伞，我有大头。
Day28/Day40
小月亮，天天有，白天没有晚上有，
有时像小船，有时像皮球
Day29/Day40
小蝌蚪，长尾巴，游来游去找妈妈，
妈妈妈妈你在哪儿？来了一只大青蛙
Day30/Day40
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，
吱吱叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来
宝妈们要记得，一首童谣，可以反复唱给宝宝听哦。并且唱的时候，可以看着宝宝的眼睛，微笑着唱，这会很好地增加亲子感情哦！
每个孩子的童年，都缺不了一本童谣书。
《儿歌童谣绕口令谜语大全》一本书集齐儿歌童谣、绕口令、谜语大全经典，童年，相关书籍，这一本就够啦！
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[给你小心心]100首儿歌绕口令，是幼儿园老师教案里必备的教材。幼儿教师用儿歌，做为课前课后，5分钟幼儿常规训练教材。培养孩子好习惯。
100首儿歌绕口令，也是宝妈早教好素材，收藏起来，教宝宝。
儿歌绕口令是幼儿教师，对幼儿进行常规训练，培养幼儿好习惯常用教材。
也是宝妈早教枕边书，儿歌绕口令如同育儿百科书。幼儿通过学习儿歌绕口令不仅能提高孩子的语言表达能力，对孩子进行语言训练。还能让孩子在儿歌中学到生活中的技能技巧，认识科学常识。
[心]儿歌内容包括：
常规训练、学习生活技能技巧、认知类、礼仪礼貌等
宝妈每天陪孩子学习一首儿歌，孩子不仅口才好，智商高，会认识许多科学自然知识，学会懂礼貌，还会有很强的生活自理能力。
儿歌不仅仅是幼儿园老师，对幼儿进行常规训练的教材。也是宝妈早教好素材。
[心]宝妈用儿歌，能教孩子学到生活中的技能技巧。在儿歌里让孩子学会懂礼貌，遵守规矩。
儿歌可以对孩子进行语言训练，提升语言能力。朗朗上口的儿歌，孩子们喜欢易懂好学。
儿歌也可以说是一本知识小百科，也是宝妈早教不可缺少的枕边书。
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[心]40首哄娃儿歌，送给宝妈给娃做早教，宝妈用儿歌教宝宝学说话。宝宝会在妈妈哼唱的儿歌中甜甜入睡。
这位博士妈妈真牛！用儿歌做早教，教女儿学说话，没想到2岁的孩子，不但发音标准。小嘴叭叭的，儿歌古诗张口就来。
博士妈妈用儿歌培养女儿好习惯，女儿晚上不好好睡觉，妈妈就教女儿学唱儿歌《小花猫要睡觉》女儿就会乖乖的去睡觉了。女儿吃饭挑食，妈妈就教女儿《饭菜喷喷香》的儿歌，女儿就把碗里的饭菜都吃完了。
在儿歌中女儿越来越聪明，还养成了良好的生活习惯，孩子的自理能力也很强，小小年纪自已的事情不要妈妈帮忙，都是自己去做。
儿歌顺口溜也是幼儿园老师教学素材，老师用儿歌教孩子们学会了许多知识，和生活技能。培养了幼儿良好的生活习惯。
可以说儿歌是一本知识小百科，知识内容丰富多样。儿歌涉及到科学、语言、数学、植物、动物、交通、食物、蔬菜等等知识的认知。
在幼儿园小班发现有些孩子发音口齿不清，姥姥发音成脑脑，西瓜发音成西八等等。这些发音不标准的词语，妈妈们都可以通过教孩子学唱儿歌来纠正孩子错误的发音。
常给宝宝念儿歌顺口溜，不但能促进宝宝的语言能力、增强宝宝的语感让宝宝早开口，还能让宝宝的大脑灵活转动，同时也会加强宝宝的听说能力。在儿歌中让孩子的发音越来越标准，越来越聪明。
许多妈妈只会几首儿歌，有的是爷爷奶奶带孩子，也不会教孩子说儿歌童谣。
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#包头头条# #包头身边事# #包头##包头英才# 从包头走出去的各界精英（63）崔玲玲（哈尔诺德），女，蒙古族，中央音乐学院音乐学博士，现任职于中央民族大学，教授，博士生导师。生于1971年， 1992年毕业于原昭乌达蒙古族师专音乐系；1992—1997年工作于内蒙古包头市45中学；1997—2000年获中央民族大学法学硕士学位，成为内蒙古及蒙古族第一个女民族音乐学硕士；2001—攻读中央音乐学院音乐学系民族音乐学专业，获得文学博士学位，成为内蒙古及蒙古族第一个女民族音乐学博士。
现任中国少数民族音乐学会常务理事；教育部学位中心特聘博士、硕士学位论文匿名评审专家；中国文联民间文艺家协会特聘“认定优秀民间传承人”评审专家；中央办公厅、国务院办公厅、中宣部组织国家级项目《中国民间文艺大系》专家组成员；文化部民族民间文艺发展中心特聘专家。中央音乐学院音乐研究所国家重大项目特聘研究员；入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目；被教育部评为全国“优秀硕士生导师”称号。
开设本、硕、博研究生近10门课程。担任中国少数民族艺术、学科教育（音乐）、音乐学硕士生导师；中国少数民族音乐博士生导师工作。
主持完成社科全国艺术科学规划项目；教育部人文科学规划项目2项；参与完成社科全国艺术科学重点规划项目；社科全国教育科学规划项目；教育部人文社科重点规划项目；中央民族大学创新项目等。担任国家出版基金重大项目《中国蒙古族民歌大全》《中国音乐大百科全书》《蒙古学大百科全书—艺术卷》编委。
出版教材专著6部，论文四十余篇，其中专著《青海台吉乃尔蒙古人人生仪礼以及音乐研究》获得北京市第十届哲学社会科学成果二等奖，论文《蒙古族古代宴飨习俗及其音乐研究》获得中国少数民族音乐学会首届全国论文评选二等奖。常年对中国境内内蒙古、新疆、青海、甘肃、黑龙江、吉林等省区蒙古族聚居区；境外蒙古国境内的多地区；俄罗斯联邦境内的远东地区、西伯利亚地区、卡尔梅克共和国、布里亚特共和国、图瓦共和国、阿尔泰共和国、鞑靼共和国等进行田野考察、学术研究与交流。
想要启发孩子智力，提高孩子语言表达能力、认知水平，可以经常给孩子读儿歌童谣、绕口令；想要打开孩子多角度的思维能力，可以经常玩猜谜语游戏。
具体原因和作用如下：
[心]幼儿语言发展的关键期，有着非常强的语音听觉能力，尤其喜欢听韵律感强、富有节奏、重复度高的童谣。并且还会随着歌谣做动作。
所以，从宝宝三四个月以后，父母就可以有意识的引导他们听儿歌童谣。
常听儿歌童谣的好处：促进宝宝语言能力发展；帮助宝宝认知世界；还可以哄睡。
[心]绕口令字音相近，很容易混淆，要想念得既快又好，需要宝宝有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿。
所以，经常说绕口令能够训练孩子的思维敏捷性、灵活性，提高孩子的语言表达力。
[心]和孩子一起玩猜谜语，可以引导孩子多角度的思考、想象，非常锻炼孩子的脑力。
谜语通常用一些比喻、拟人等修辞表述，在和孩子玩猜谜语的过程中，激发孩子多角度思考问题，对打开孩子的思维空间也有很大帮助。
所以，儿歌童谣绕口令猜谜语，这种简单有效的早教，父母一定不要忽视。
这里总结了绕口令、儿歌童谣、猜谜语大全，建议父母收藏和孩子一起读读猜猜。
[心]《儿歌童谣绕口令谜语大全》注音版，适合2--8岁孩子，丰富的内容，配上生动的图解，鲜艳形象的图画吸引孩子的注意力，孩子更有兴趣学。
这本书的特色，每首儿童童谣绕口令下面有亲子提示，引导家长怎样启发教育孩子。
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