青春期抑郁症
一、简介
青春期抑郁症是指青少年在通常的情感变化过程中，由于内因或外在原因引发的临床抑郁心境或情绪的发作而形成的一种临床综合症候群。
二、症状
1. 心理：情绪烦躁、失去兴趣、疲劳无助、焦虑不安、自责、纠缠、易怒。
2. 行为：精神闭塞、低水平活动、无精打采、昼夜颠倒、失学、早熟、反抗、自毁行为、自暴自弃。
3. 精神：神经质、抑郁、无奈、孤僻、沮丧、自卑、愤懑、孤独、自虐等不良情绪。
三、成因
1. 家庭环境：家长的争吵、缺乏鼓励、跟踪过度、错误的教育方法所引起的失落、无助和痛苦情绪导致的青年期抑郁症的产生。
2. 社会环境：孤独的社会生活、无助的社会地位、重负的竞争压力等社会压力下令青少年可能有抑郁情绪的产生。
3. 遗传因素：抑郁的发生有家族聚集特点，在英国研究发现有抑郁家族史者比无抑郁家族史者明显增多，可见遗传因素在抑郁发生中可能起作用。
四、诊断
1. 临床表现：由于不同年龄青春期青少年的行为习惯不同，致使青春期抑郁症的临床表现多样。表现为失去兴趣、心境低沉、沮丧无助、情绪低落、易怒、焦虑等。高中生以情绪兴奋状态和不良行为为主要表现，小学生则以无精打采、睡眠障碍，以及学习能力的下降等表现。
2. 心理测试：心理测试可以早期诊断，但是其结果受个体特点的影响较大，结果仍然不能完全反映个体信息。
3. 血液检查：应用心理测试和血液检查相结合，不仅可以更准确地指导青春期抑郁症的诊断和治疗，而且可以有效地发现抑郁的早期警示信号。
五、治疗
1. 精神疗法：抑郁症的治疗主要围绕病情的精神治疗进行，以谈心理疗法、行为疗法以及咨询疗法等为主。
2. 药物治疗：抑郁症的药物治疗和精神疗法一起使用，更加有效。用药物治疗可以有效减缓抑郁状态，使患者进入积极自我迎接治疗的状态。
3. 心理提升：因为抑郁症的根源在于心理上，所以病人应心理自我调节，加强自我慰藉和自我拯救的能力，提高自信，以平和的心态接受治疗，坚持治疗，并学习放松。
青春期抑郁症怎么治疗
一、什么是青春期抑郁症
青春期抑郁症是指青春期的儿童和青少年在情绪、心境以及活动行为上表现出来的一种特殊的心理状态，特征表现是持续的情绪低落、情绪抑郁、无动力活动、自卑感和不安情绪等，引致精神、躯体和社会功能受损，进而影响日常生活和学业。
二、青春期抑郁症治疗
1、药物治疗：临床常用的药物治疗是吡咯啉酮（精神病用）、平衡片、利培酮（抗抑郁症药物）等，需要在医生指导下进行药物治疗，它们能使抑郁情绪得到改善，改善睡眠质量，改善认知状态。
2、心理治疗：由心理咨询师帮助青少年求解内心的烦恼，让他们学会用正确的心理观念处理情绪，加强自我调节能力，让孩子重新获得心理上的平衡。
3、环境调节治疗：这种治疗方法提出，治疗者需要放松自己，改变内心的思想，改善生活习惯，重新建立适当的人际关系，增强对家庭和社会的融入感，从而改善和重建孩子的知觉，使孩子能够摆脱心境抑郁。
4、营养补充：缺乏氨基酸等营养物质，为抑郁的部分原因，可以补充全面的营养，提升机体免疫力，改善精神状态，促进痊愈抑郁。
5、提倡积极生活态度：鼓励孩子做一些富有挑战性和积极感染力的事情，比如参加体育锻炼，弹奏乐器、拍摄照片等，吸收户外的新鲜空气，多陪伴家人一起出去旅游，让孩子做一些有意义的事情，调整心态，转移注意力，在痊愈抑郁的同时，也能提高孩子的学业成绩和社会行为表现。
6、培养正面的心理素质：培养孩子正面的心理素质，如自信、独立、敢于接受挑战、善于表达自己的想法或意见等，从而增强孩子的心理承受能力，更好的去面对复杂的社会环境、应对各种困难和挫折，减少抑郁的产生，避免受到抑郁的危害。
7、适当暴露在太阳下：抑郁患者需多暴露在阳光下，益处多多，能提高精神状态、刺激大脑发放有利于睡眠的脑激素作用。
以上就是关于“青春期抑郁症怎么治疗”的说明，青春期抑郁症的治疗需要医患双方的积极参与，以达到有效治疗的目的。在治疗过程中，家长也要给予储子有力的支持，在治疗时密切关注孩子的变化情况和心理反应，尽量为孩子创造一个良好的家庭氛围，以帮助孩子更加快乐、健康的成长。
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