儿童弱视应该如何治疗？,不知道为什么现在患上弱视的儿童在不断的增多，其实这样的疾病的发生我们一定要重视起来，弱视这样的疾病的出现时会影响到孩子的心理的健康的，那么患上弱视疾病该如何进行饮食呢?1、劝导孩子养成良好的饮食习惯，不要挑食，需要注意的是不要让孩子吃蒸煮过头的蛋白
1儿童弱视如何诊断
儿童弱视如何诊断呢?首先家长应了解不同年龄儿童的正常视力是不一样的，正常儿童的视力发育是随着儿童的成长逐步完善的。
儿童弱视如何诊断呢?
我国儿童不同年龄正常视力是：2岁为0.5至0.6;3岁为0.9;4岁为0.9至1.0;5岁和5岁以上为1.0或1.0以上。一般儿童视力发育在6-8岁趋于稳定。如果不了解这一点就容易把正常视力的儿童误认为弱视。
儿童弱视诊断新标准。弱视是一种眼科疾病，如果不及时治疗，不仅能导致视力永久性低下，还会引起斜视、影响容貌的美观,更重要的是弱视的孩子双眼没有完善的视觉功能，这使得孩子小小心灵，必然遭受极大的摧残，这种伤害使孩子变得孤僻、自闭、自卑，祸及孩子一生。
弱视对于儿童身心的危害，更不容忽视。因为视力低、注意力难以集中，不仅诱发多动症，而且必然影响到孩子学习成绩。
儿童弱视诊断新标准规定，8岁以下儿童的矫正视力一旦降至0.9以下，即可被诊断为弱视。目前我国对弱视的诊断标准为，眼科检查无器质性病变、矫正视力低于0.9即可被确诊，并需接受一系列治疗。按此标准，我国儿童弱视发病率为3%～4%，大约有近2000万儿童患弱视。
现行标准在一定程度上将弱视群体扩大化了。近日，斜视与小儿眼科学组就此重新定义弱视：3岁以下儿童矫正视力低于 0.5;4～岁低于～岁低于。
2 儿童弱视是种什么病？
弱视，是指眼睛观看实物不清晰，不清晰，相比较正常健康的视力。而儿童弱视则是发生于孩子时期。儿童弱视是一种严重危害孩子生长发育的眼科疾病，如果孩子在早起得不到有效的治疗和控制，极易导致高度近视甚至与年老时期的青光眼等疾病。哪儿童弱视具体又是什么病呢？ 弱视的概述 眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0者称为弱视。目前，我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病。 儿童近视眼若不加以有效控制，易发展到高度近视，产生一系列病理性改变，进入到中老年后将成为不可治盲。据统计，超过30%的老年盲症是由高度近视后巩膜拉伸而并发青光眼、白内障等严重并发症所致。儿童斜视弱视若不在早期及时治疗，也将可能发展成为低视力或盲症。 早发现、早诊断、早用助视器、早期康复 在眼科门诊我们常常发现有很多年龄较大的孩子错过了治疗的最佳时间，但家长仍追问有无治疗的办法，因为弱视没有及时治疗，造成的视力低下将伴终身。 眼部无明显器质性病变，或者有器质性改变及屈光异常，但与其病变不相适应的视力下降和不断矫正或矫正视力低于0.9者均为弱视，可以发生于一眼或两眼。弱视(amblyopia)中最重要的为斜视性弱视，半数以上的弱视与斜视有关，从症状上来看，斜视为眼位异常，弱视是视力异常。两者关系如马车的两个轮子，屈光不正则象车轴，它粘结着两个车轮。弱视可以形成斜视，斜视可以导致弱视。弱视除与斜视有关的斜视性弱视外，尚有屈光异常、屈光参差等所形成的弱视。有屈光异常者不能得到矫正，就是增加照明或增强注视目标的对比度时，往往也不能使视觉得到改善。 有了上文中专业对于什么是儿童弱视的解答，您是不是对于儿童弱视也有了基本的了解与认识。如果您对于治疗儿童弱视还有任何方面的疑惑，请尽快到医院就诊治疗，以免错过最佳的治疗时间。
3儿童弱视应该吃哪些食物呢
不知道为什么现在患上弱视的儿童在不断的增多，其实这样的疾病的发生我们一定要重视起来，弱视这样的疾病的出现时会影响到孩子的心理的健康的，那么患上弱视疾病该如何进行饮食呢?
1、劝导孩子养成良好的饮食习惯，不要挑食，需要注意的是不要让孩子吃蒸煮过头的蛋白质类食物。
2、要注意引导孩子多吃些粗粮，如玉米面、小米等，以增加必要的维生素供给，可让眼睛更加的明亮。
3、根据孩子营养状况，必要时补给一些维生素，如维生素B1、维生素B12、维生素C、鱼肝油等，还有矿物质，如锌、铁、钙等。
4、多吃些新鲜水果和蔬菜，适当增加蛋白质的摄入，限制过多糖类的摄入，以促进视网膜和视神经的发育，有助于改善弱视视力。
消除抑制，提高视力，矫正眼位，训练黄斑固视和融合功能，以达到恢复两眼视功能。弱视的治疗效果与年龄及固视性质有关，5～6岁较佳，8岁后较差;中心固视较佳，旁中心固视较差。
1.遮盖法
遮盖法(occlusion)有一个很悠久的历史。随着对致病的病理生理学认识的提高，疾病的处理也相应地改善。早在1743年de Buffon认为弱视眼视力的下降是产生斜视的原因，因而建议遮盖注视眼。以后很多年人们认为弱视是一种先天遗传性异常，因而放弃了甚至反对遮盖疗法。后来学者们认识到弱视是一种功能性异常，是对斜视的知觉性适应，所以又恢复了遮盖疗法，直到目前它还是治疗弱视的主要和最有效的方法。
2.后像疗法
由最初开始，弱视的治疗仅限于遮盖健眼和利用多种办法刺激弱视眼，使该眼视力提高。直到40年代Bangerter系统地研究主动提高旁中心注视性弱视的疗法，设计了一种用强光炫耀旁中心弱视眼的周边部视网膜，包括旁中心注视区，使之产生抑制;同时用黑色圆盘遮挡保护黄斑，使它不受到强光的炫耀，然后在室内闪烁灯下训练提高弱视眼黄斑功能。这种疗法称为增视疗法。
3.综合疗法
专家总结分析了经综合治疗的931例(1332眼)弱视，总治愈率(视力≥1.0)占72.73%，3岁及5岁组分别为86.03%及84.82%，81.07%建立了立体视。综合疗法的疗效提高了18.95%，也远比国内、外的报道明显优越。
温馨提醒：生活中对于弱视这样的疾病的出现，在治疗的时候一定要注意治疗方法的选择，其实弱视这样的疾病的治疗我们一定要积极起来，尽量的不要让弱视这样的疾病影响到孩子的快乐的童年!
4 什么是儿童弱视
目前，我国弱视定义的标准是指矫正视力小于或等于0.8，或两眼视力只差大于或等于2行，儿童如果眼睛视力在这个范围内，就可以定义为儿童弱视了。大家也不能忽视弱视这一疾病的危害。如得不到及时的治疗与控制，弱视极易发展为高度近视，产生更多的病变。 弱视的概述 眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0者称为弱视。目前，我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病。儿童近视眼若不加以有效控制，易发展到高度近视，产生一系列病理性改变，进入到中老年后将成为不可治盲。据统计，超过30%的老年盲症是由高度近视后巩膜拉伸而并发青光眼、白内障等严重并发症所致。儿童斜视弱视若不在早期及时治疗，也将可能发展成为低视力或盲症。 早发现、早诊断、早用助视器、早期康复 在眼科门诊我们常常发现有很多年龄较大的孩子错过了治疗的最佳时间，但家长仍追问有无治疗的办法，因为弱视没有及时治疗，造成的视力低下将伴终身。 眼部无明显器质性病变，或者有器质性改变及屈光异常，但与其病变不相适应的视力下降和不断矫正或矫正视力低于0.9者均为弱视，可以发生于一眼或两眼。弱视(amblyopia)中最重要的为斜视性弱视，半数以上的弱视与斜视有关，从症状上来看，斜视为眼位异常，弱视是视力异常。两者关系如马车的两个轮子，屈光不正则象车轴，它粘结着两个车轮。弱视可以形成斜视，斜视可以导致弱视。弱视除与斜视有关的斜视性弱视外，尚有屈光异常、屈光参差等所形成的弱视。有屈光异常者不能得到矫正，就是增加照明或增强注视目标的对比度时，往往也不能使视觉得到改善。 通过上文的详细解答，您认识弱势了，能否准确地辨别弱视呢?如果您对于弱视还有任何的疑问，希望您尽量到医院，寻求医生专业的解答，什么是弱势，弱视怎么治疗。
5治疗儿童弱视的方法有哪些
有很多疾病的发病率是很高的，所以人们更是要积极全面的做好了解，尤其是儿童患上了弱视人们也是要全面的了解，在多注意这些以后还是要找到解决的方法，在及时发现以后更是要积极治疗，那么，治疗儿童弱视的方法有哪些?下面具体的解答吧。
一、红色滤光片疗法治疗弱视
由于典斑区锥状细胞对红光较敏感，因此在弱视眼镜上加一红色滤光胶片(波长620～760mm)，同时遮盖主导眼，能促使旁中心注视转变为中心凹注视，当注视性质转变后，可取消红胶片，继续用传统遮盖法治疗。
二、旁中心注视弱视的治疗
各家意见不同，有些学者主张仍用主导眼遮盖法，认为弱视眼经强迫作注视眼后能自动改变旁中心注视为中心注视，并增进视力。亦有学者主张手术前宜先使旁中心注视转变为中心注视。才能在术后保持正视位，采用的方法有：
1、增视疗法：采用有闪光装置的后像镜，以强光束照射黄斑以外的视网膜(假黄斑)，闪光刺激前以镜中直径为3度或5度的黑色圆点遮住黄斑区，不使黄斑受强光照射，然后嘱病人看白色屏幕上黑色+的中心点，待产生负后像，即见一照亮的中心被一暗圈围绕着，借以训练正常黄斑注视功能，经多次治疗后，将旁中心注视转变为中心凹注视，以达到增视的目的。治疗期间弱视眼必须遮盖，直到中心凹注视重新建立，待视力增至0.6～0.7时，可用同视机进行双眼视训练或手术矫正眼位后进行训练。
2、光栅刺激疗法：不同空间频率的黑白条纹或手术矫正眼位后进行训练。刺激治疗机，最容易使视觉神经轴突得到活化。
刺激治疗机有一个旋转的光栅，上方置一块透明图案板，让患儿遮闭健眼在描绘趣味图案的过程中接受背景潜在的光栅刺激，使视兴奋，达到治疗效果，治疗后不必遮盖健眼。
以上介绍的是治疗儿童疾病的方法，相信家长都已经清楚了，同时专家说在治疗儿童弱视的同时，家长还要与配合一些饮食上的调理，多注意这些也是对身体有好处。
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