文｜全文共2245字，阅读时间约4分钟
培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”简单来说就是，阅读能够让人变得聪慧。这种聪慧如果表现在学习上，就是孩子在做题时能够轻松审题解题，上课时更加容易理解老师所教的内容，然而这个能力不是那些培训机构能够培训出来的。
很多家长为了提高孩子的理解能力，就让孩子参加各种各样的培训班，而题海训练是大部分培训机构的固定培训模式。这种培训模式只适用于学生在遇到与辅导内容差不多的题目时，才能快速解题，如果遇到更加灵活的题目，学生无法快速想到解题思路，非常容易丢分。这就是理解能力不好所带来的后果。
重复做题就能提升阅读能力吗？
前苏联著名教育实践家和教育理论家瓦·阿·苏霍姆林斯基在50年前提出了一个超前卫的教育理论："让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读"。
这个理论在当时并不被所有人看好，很多人认为这是属于“理想化”的观点。同时，由于当时没有可以支撑起这个论点的科学依据，这句话也随之消逝在岁月中。
但直至今日，在补习潮下，仍有家长不能够理解，可能也有家长能够理解，但是大多数都会选择视而不见然后转身拥抱补习班。其实我也能理解大家，现在语文在中考、高考中占据了重要位置。
在大多数家长心中，做题才是对孩子最有帮助的事情，尤其是紧张而又有压力的高中三年，多做几道题就能增加一丝上重点大学的希望。我想大部分家长还这样想，阅读是好事情，如果自己孩子课外还有空余时间再去读会比较好，大部分时间要留给做题。
五个维度培养孩子的阅读能力
孩子的理解能力不是简单的靠重复做题就能够有所提升，解决办法也非常多，而且也很简单，但是家长好像对此存在误解。我曾经做过一些调查，80%的家长认为让孩子多读些课外书根本就是做无用功，他们认为做练习题对阅读理解能力的提升更快。
有大智慧的家长不妨调查一下，在一个班级里，是不是拥有优秀的阅读能力的学生的成绩一般都不会太差"？那如何培养孩子的阅读能力呢？从下面五个维度入手，孕期就开始了。
1、胎教和阅读氛围
我在怀孕时害怕电子辐射会伤害宝宝，为了打发无聊的时间，经常去书店买书回家看，选择一些儿童读物读给肚子里宝宝听，给宝宝做胎教。直到现在，我也经常买不少书，有时间我和俩孩子就坐在一起看书。大宝比班级其他同学的阅读能力要稍好一些，这点我很骄傲。
2、陪伴孩子一起读书
家长对孩子最好的教育就是以身作则。在家里的时候，家长应该抽空陪伴孩子一起看书，为孩子树立良好的阅读榜样。同时，还可以与孩子一起交流读书心得，让孩子复述自己在书本上看到的故事情节，说出自己的想法，然后大家一起交流讨论。这种做法能够激发孩子的阅读兴趣，从而提高他们的阅读水平。
3、学习国学经典
姐姐家孩子上三年级了，姐姐说，儿子遇到一个很好的启蒙班主任。他教语文，从一年级开始就推崇阅读，每个学期都会推荐孩子看一些优秀的书籍，然后在班会课上组织阅读分享等活动，效果极佳。
老师特别要求学生要背诵国学经典，比如《弟子规》、《论语》等。长时间的积累对孩子的文学水平的提升有很大帮助，而且现在常常有国学知识考试，考到国学知识孩子们也不担心。有些家庭的孩子不喜欢阅读，也不愿意看书，但是他喜欢玩游戏。然而家长管不住孩子，也控制不住自己，一天到晚拿着手机，不喜欢阅读。
神尔天才视听国学机书童动漫S1智能语音儿童启蒙早教学习机小学生¥1779淘宝月销12购买
对于这种情况，家长可以给孩子买一台学习机，转移孩子的注意力到学习知识上，继而改掉孩子玩手机不爱学习的情况。
老师还跟孩子们推荐了一款国学机，姐姐家孩子一直用，我给大宝也入了一款。这款国学机讲的知识，每个孩子都能听懂，能理解，小书童的形象生动，陪着孩子一起学，很有趣。国学机中的知识，用大量的动画故事和案例体现出来，让孩子不仅能跟着学，还能理解经典，积累国学文化底蕴。
这款神尔国学机，凝聚了神尔研究院几百位老师、几千个日夜付出、几千万元的内容研发投入，只为传承与发展中华优秀传统文化，让经典教育变得更简单！
刚给大宝拿回来的时候，他只是用来听儿歌，后来开始跟着唱，以前喜欢玩手机的毛病也改了，回家来就抱着国学机听，晚上睡觉前听着故事入睡，形影不离的。
如果你家孩子也喜欢国学，可以入一台。它有六大质量保证，前沿国学知识整合，贴合大语文教材，分年级进行，孩子幼小衔接到小学，再到中学都能用。
4、让孩子自主选择阅读内容
对于阅读这件事情来说，家长不能压迫孩子一定要阅读以及阅读什么内容的书籍，这样会让孩子对阅读这件事失去兴趣。阅读本该是一种求知行为，让孩子在知识的海洋里自由自在地遨游。因此，家长除了防止孩子阅读那些有害的书籍之外，不要对孩子阅读书籍的内容、类型进行特别要求。孩子所读书籍内容范围越广，其知识面也会越广。
5、不要过度关注孩子的阅读过程
好奇、缺乏专注力和持久力是孩子普遍的心理特点。一会看看这本，又看看那本是他们喜欢的阅读模式，家长不应该过多干预，强制要求孩子要看多久。在这一阶段，只要孩子愿意拿一本书在手上津津有味地阅读，家长就应该感到欣慰。
Tips：这类表现完全符合孩子早期的阅读心理，家长不用过多担心，只要孩子开始接触阅读，他就会慢慢有所改变。
枕边育儿寄语：
著名教育家张桂莉提出:“大部分学生学习不好的根源就在于没有浓厚的阅读兴趣，从而影响理解能力、写作能力，甚至是学习兴趣；所以妈妈和孩子越累，孩子成绩越差，这种现象很普遍。”
因此，越早让孩子接触阅读，越早培养孩子阅读理解能力效果越好。一本好书会影响人的一生，而培养孩子良好的阅读习惯将会让他终生受用。
（本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除）
相关链接一：大语文时代：提高孩子的阅读能力，学习成绩也差不了
相关链接二：“妈妈，我从哪里来？”父母用实际行动告诉孩子，性教育越早越好
相关链接三：宝宝成长需要“摸摸”，除了助睡眠，还有下面这些好处
如果觉得《家长不早点培养孩子阅读能力 孩子的成绩将落后他人》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
