一谈起“中国式家庭教育”，大家就会不约而同的想起“中国式家长”，有网友甚至这样评价中国式家长：他们既不是好的表达者，也不是好的聆听者。他们只是仲裁者和裁判，天然制高点，行使自己的武断和控制。由此，总结出中国式家庭教育最失败的5件事：
1.万能母亲，透明父亲
2.用情感“束缚”子女！——这都是为了你好！
3. 孩子很优秀，父母却百般挑剔。
4. “哭穷”父母，只能养出“心穷”的孩子
5. 你的青春只配学习，不能拥有爱情
中国式家庭教育就这么差劲吗？近日英国第四频道推出的电视节目《天才儿童》彻底改变了我的看法。
这位来自伯明翰的 11岁华裔少年葛军成功晋级了全美11位天才儿童。
天才儿童葛军
他上知天文下知地理，科学竞赛答题的表现，让现场的专业评委们都赞叹不已。
葛军一路过关斩将，杀入了四分之一决赛。但越到最后题目越难，有很多专业问题和生僻知识，连很多高学历的成年人都解答不出来，葛军也被难倒了。可这个时候葛军的分数已经遥遥领先了。
观众也被葛军小小年纪具备的知识储备震到了。不过，更让大家震惊的，还是他父母的反应。比赛休息间隙，有人听到：葛军的爸爸对葛军说，你唯一的未来就是赢得比赛！妈妈更是说出：你现在取得的成绩让她非常失望的话。
比赛现场对葛军表现不满意的父母
葛军父母以上的种种变现，不正是“中国式家长”的通病吗？很多中国孩子不也正经历着葛军式的成长教育吗？
葛军出生在中国，三岁随父母到了英国伯明翰，父亲和母亲经营中餐厅。
父母从小就鼓励他“自学成才”。葛军刚到英国时还不会说英语，结果三个月后，英语已经很流利了。他三岁会读写，四岁就掌握了乘法表。八岁的时候，他的钢琴和小提琴均通过了五级水平考试。葛军学习非常刻苦，其他孩子沉迷于电脑游戏和足球的时候，他在解方程式，或者钻研DNA。转眼间，葛军成了班级里的“超级学生”，课堂表现很出色，老师经常用他当作榜样来教育同学们，就是传说中“别人家的孩子”。
小小年纪的他还曾被邀请到伯明翰大学的生物科学系，和教授一起做实验。教授对葛军所掌握的细胞与DNA知识感到非常惊讶。
而葛军的成长确实和父母的教育脱离不开关系。母亲将儿子的教育视为她的全部，对孩子管教非常严格：坚持让孩子每分钟都用在学习上，课间只给三分钟的休息。
在母亲的眼里，“葛军是个很聪明的孩子，是个天才，每个孩子都有潜力，我认为我们必须施加一些压力，让他们的潜力能够被最大化拉伸，如果孩子有某种天赋，父母就要发挥作用，让这种天赋发挥出来。”
当然，天才儿童葛军的成功，也少不了让人认同的家庭生活，比如
良好的教育，是有一个情绪平和的妈妈；
良好的家庭，是有一个从不缺席的爸爸；
良好的成长，是有一个温暖的家庭！
最最重要的是能够了解孩子的意愿，因材施用！
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