为进一步激励关爱疫情防控一线医护人员，解除他们的后顾之忧，近日，牡丹区教体局要求各学校认真全面排查支援湖北的医护人员和奋战在市、区疫情防控一线医护工作者子女名单，制定“一人一案”的关爱帮扶方案，从心理疏导、身体健康、学业指导上给予全天候的具体关爱，让孩子时刻能感受到“父母”的温暖。牡丹区实验小学六年级一班王一然的妈妈自疫情发生后就奔赴湖北支援，在得知这个消息后，王一然的班主任李萌第一时间发微信为王一然的妈妈加油打气，祝愿早日凯旋归来，并通过微信用图片和视频关爱孩子，辅导孩子学习。根据详细统计，牡丹区实验小学共有5位孩子的家长奔赴湖北，老师们通过微信平台，为在疫情防控一线的他们发送孩子的学习情况，免除他们的后顾之忧，并经常通过发送图片和视频的方式来辅导孩子的学习，关心孩子的生活。自牡丹区“空中课堂”开课以来，牡丹小学教师徐晓玲发现，在家长群里孩子们学习的照片、视频一个接一个地弹出来，却唯独没有许含章的小脸。经多方打听徐晓玲得知许含章的爸爸在菏泽市中医医院工作，目前正在一线参加救援工作，不能回家，孩子妈妈是菏泽市电视台记者，工作繁忙。孩子只能跟着爷爷奶奶，而爷爷奶奶年纪大，不会操作网上课程。了解情况后，徐晓玲每天抽出时间陪伴孩子，单独指导他空中课堂的学习，为他制定合理的学习计划，及时开视频讲解不会的知识点，并和孩子谈心引导孩子为爸爸妈妈骄傲。经过几天的单独交流和辅导，许含章的心情好了许多，也能慢慢得跟上课堂了。牡丹区第五小学除安排班主任老师对疫情防控一线医护人员子女进行“一对一”指导，随时进行线上解惑答疑外，还派专业心理咨询师深入了解学生的生活动态、存在的困难和心理困惑，做好学生的心理疏导和健康指导，引导他们克服恐惧、焦虑、孤独、思亲等心理，培养其乐观、无畏、自立的性格。据悉，牡丹区长江路中学在关爱帮扶方案中制订了详细的关爱措施，任课老师把孩子提交的作业进行单独批改，根据作业情况确定是否为孩子单独讲解；每天鼓励孩子展示自己的才艺、特长、作品等，在指导学生学业的同时，也注重关注他们的心理健康，为孩子的健康成长护航。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 李德领 通讯员 李坤
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