最近，仝卓在一次直播中自曝“曾在高考时将自己的往届生身份改为应届生”，被指责涉嫌高考舞弊，由于其触及“教育公平”的底线，引发舆论极大关注。今日，一则“央视调查仝卓高考舞弊事件 当地工作者一问三不知”的消息再次引发聚焦。
据悉，5月22日晚，艺人仝卓在一次直播回答网友的提问环节中，自曝 “用了某些手段”，把往届生的身份改成了应届生，但还是没有考上心仪的大学。该事件引发了网友的极大关注，认为触碰了“教育公平”的底线。
5月29日，仝卓母校中央戏剧学院发表声明表示将严格遵守国家关于本科招生的各项法律规定，配合教育部开展调查。当晚9点，仝卓本人在微博发出手写道歉信，表示已向母校中央戏剧学院申请撤回学籍学历，并愿为此事承担一切后果。
时至今日，事件调查的真相如何呢？央视记者电话咨询山西省教育厅办公室工作人员，可该工作室的工作人员一直表示不清楚事情进展。当记者表示想要寻找宣传科的工作人员了解情况时，对方却又表示所有的信息要经由办公室发布。随后记者又分别致电了临汾市教育局办公室工作人员和协助调查的陕西省教育厅新闻办工作人员，但是得到的答案均是不清楚，前面一次电话还被转成了传真。
距离仝卓自曝事件至今已经两个多星期，在教育部已经明确要求当地教育厅、有关高校和中学开展调查的情况下，当媒体联系负责调查的相关教育部门，工作人员对此却仍讳莫如深，让媒体的正常采访受阻，也无法保证关注此事的社会大众的知情权。舆论认为，当掌握相关信息通道的相关方没有做好信息发布，没能及时对公众和社会释疑解惑时，也就会导致信息真空所带来的传闻蔓延空间。
高考即将来临，在仝卓事件调查中采取何种信息公开方式，对厘清真相交出怎样的答卷，也是当地教育部门面临的一场“大考”。
【来源：扬眼】
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