作者：宝宝知道 亲子陪伴
幼儿园会对孩子的一日生活做出精心安排，以保证孩子各方面的发展需求。同样的，当孩子在家里时，家长也要合理安排好孩子的一日生活流程，做好家园共育工作，这样会有利于孩子良好习惯的形成。
家长在安排孩子活动时要做到动静交替，各项内容相互渗透，有一定的时间控制，寻找多个兴趣点激发孩子的参与热情。对于比较喜欢在家里玩玩具，而不喜欢户外活动的孩子，就要引导他去户外活动，要找些他特别感兴趣的活动，让他的兴趣能一下就从静的状态中转变过来。在活动中还可以穿插其他方面的内容，通过丰富多彩的活动让孩子能够积极主动地参与。
家长应当认识到，事物之间存在着广泛的联系，无论是言语能力、认知能力，还是运动能力，它们之间都有着多种多样广泛而又密切的相互关联。这种相互联系，决定了我们能够引导孩子从任何一种活动中引发出朝向目标的学习，这些联系成为从不同活动、不同内容、不同情境中引伸出目标活动、目标内容的重要基础。
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