5月10日上饶市第五中学三年级学生王某建女儿与本案受害人刘某宸为同桌，刘某宸经常欺负，打骂其女儿，受到欺负的女儿将这一情况告知王某建，王某建曾多次希望与刘某宸家长沟通，刘某宸家长并未与其顺利沟通，王某建多次在家长群对刘某宸及其家长提出警告都未能引起对方重视和改变。在女儿受到校园暴力多方调节无果后，王某建为达到保护女儿的目的采用极端报复方式，在校内持刀刺死对女儿进行打骂的仅10岁的男生刘某宸。
上饶学生家长刺死女儿同学的事件一出，社会哗然，公众陷入对校园暴力防范和如何治理校园暴力的讨论之中，同时也对行凶者王某建的偏激行为进行指责。而在上饶事件仅仅过去半个月的事件，深圳一所小学又被曝出校园暴力事件。
深圳一小学四年级某班的学生家长联名，请求劝退一名学生，原因是该生从一年级就开始，几乎打遍所有同学，有人被圆珠笔戳额头，有人眼睛被打出血。
经过了解，该打人学生在四年时间里几乎将班上47名学生中的45人打伤过，其打人方式更是相当严重，曾有学生对媒体说道，该打人学生存在以不明原因便对同学进行殴打，此外还使用铅笔、文具刀等利器对同学进行伤害，导致同学中有人头部被铅笔扎坏，脸部被划坏，身体其他部位被利器划坏等情况。学生对其感到害怕和恐惧，学生家长也一直向学校反映情况并要求学校将该学生进行劝退。
事发学校回应称该名学生处于国家义务教育阶段，学校有义务接受每一位适龄儿童就读，如果将该学生孤立开来，很可能导致这一现象更加严重，并且建议该打人学生家长带孩子去相应医院进行检查。校方对于个案学生的关怀和怎么样保证其他学生的权益，二者之间该如何平衡，如何把握，校方也感到很困惑。
对于一个在学校内存在四年的有暴力行为，殴打伤害同学的小霸王，该学校目前为止仍没有进行有效的校园暴力的制止和防范措施，反而将其行为归结到打人学生可能存在疾病，“如果将该学生孤立开来，很可能导致这一现象更加严重，并且建议该打人学生家长带孩子去相应医院进行检查”的不负责任的言论上，并且以“对于个案学生的关怀和怎么样保证其他学生的权益，二者之间该如何平衡，如何把握，校方也感到很困惑”的言论为学校纵容校园暴力侵害事实，拖延处理，对待被打学生权益的保护采取敷衍和不作为等行为进行辩解。
同时校方对于被打学生家长联名请愿，要求学校对打人学生进行劝退的行为进行回应称“该名学生处于国家义务教育阶段，学校有义务接受每一位适龄儿童就读”，拒绝被打学生家长的合理要求，过度将感化恶行的行为进行美化和法律化，塑造学校光明伟岸的形象，却将整个班级的学生权益和安危至于校园暴力威胁之下。
校方应该庆幸，被打学生家长是通过合法手段进行维权，如果出现上饶事件中的王某建般的家长和行动，那么校方的纵容和敷衍必然会导致血案的发生，希望深圳涉事小学能够吸取上饶小学生被杀事件的教训，及时制止校园暴力，处理校园暴力施暴学生。
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