近日，渭南高级中学政教处号召各班围绕抗击疫情和居家学习召开一期线上主题班会。力争在疫情防控的特殊时期，家校合力为孩子做好心理建设，为线上教学保驾护航。在高三5班班主任马亚兰老师精心组织的网络班会中，学生家长也积极参与其中。付小可家长魏华妮通过写信的方式与孩子们进行交流沟通，鼓励学生要珍爱生命，胸怀理想，向着未来，向正向善，向上向前进。
班主任马亚兰老师组织学生开展网上德育班会
（以下是家长信件全文）
亲爱的孩子：
你好，很久没有给你写过信了。
“信”这个字在古代只指送信的人，现在的信古代叫“书”。《世说新语》有云：“俄而谢玄淮上信至，［谢安］看书竟，默默无言。”“信”和“书”的分别还是很清楚的。所以，鸿雁传书中“鸿雁”这个信使传递的只能是“书”而非“信”了。世界上万事万物都在运动、变化和发展，包括语言，也包括我们人类自己。无论古今中外，“认识自己”都是人类永恒的课题。
亲爱的孩子，你所学的学科包含了语言、哲学、地理、社会、历史、政治、经济等，可以帮助你们更科学、更全面地认识世界、认识自己，从而不断发现自己内在的生命需求，让我们无论身在何处何种境地，都可以身心平和地度过宝贵的一生。
高三学生付小可进行网上班会
是的，人的生命是宝贵的，因为它仅有一次，也因为它极其短暂。没有对生命的科学认知，就不会有稳定的生命状态，更谈不上什么理想和追求。
疫情当前，在这个特殊的春节，已经有两千多人被无情的病毒夺走了生命，还有七万多人正在承受病毒的攻击。但我们也同时看到，数十万的医护人员不计生死、冲锋在前，还有更多的普通人也默默坚守在自己的岗位上，守护着我们和我们赖以生存的家园。
你一定读过余华的小说《活着》，那是一部沉重的作品，作者将特定时期发生的诸多灾难，都集中在主人公福贵和他的家庭身上，不遗余力地向我们展示命运是如何摧毁人的。然而即使拥有比别人多很多死去的理由，福贵却依然顽强地活着，他对生命的尊重成就了一个朴素的英雄形象。相比于逆来顺受却从不放弃的福贵，海明威笔下“可以被毁灭，但不能被打败”的渔夫圣地亚哥，则更多的歌颂了人类面对困境依然不屈不挠、顽强拼搏的高贵精神，这种精神是超越了物质的，是精神对物质的胜利。
我们都是幸运的人，生活在一个和平富足的时代，没有战乱，也没有饥荒，即使偶有疫情干扰，也能迅速得到管控。当世界安静下来的时候，也正是我们开始思考的时候：我是谁？从哪儿来？到哪儿去？我想成为什么样的人，想过上什么样的生活？我正在为之付出哪些努力？
亲爱的孩子，相信在这个全民抗疫的特殊时期，在这尤为关键的高三生活的最后阶段，你一定会有不同的思考，那就请你拿起笔，写下只属于你自己的答案：你是谁？从哪儿来？到哪儿去？你想成为什么样的人？想过上什么样的生活？你正在为之付出哪些努力？
关于这几个问题，我们可以先来分享一位知名人士的答案，他的名字叫唐僧，他的答案是：“贫僧唐三藏，从东土大唐而来，去往西天拜佛求经。”这朴素平实的语言，却传达出了唐僧清晰的目标、坚定的信念和执着的精神。是的，正如你知道的一样，唐僧带领取经团队历经磨难，最终到达西天、取得真经。
生命因独特而珍贵，因自主而幸福，因超越而崇高。如果单从生物学的角度来看，人都是一样的。能区分人和人的，其实是精神长相。普通人喜欢拿“顺其自然”来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，勇敢的人知道，真正的顺其自然是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。谁的人生都不可能一帆风顺，迷雾里你或许只能看见眼前的五米，但只要一步一步走下去，雾自然会散。
学生家长魏华妮
孩子，我想你一定有自己的答案了，对吗？如果你愿意的话，可以给我回信，我很乐意分享你的感悟。当然，如果你愿意听的话，我也很乐意和你分享我的答案。
疫情终将过去，人们会回到以前的生活轨迹。高考不会缺席，但经此一疫，我想你会更加明白一个道理，那就是——吾人之责任不可弃。在这个全民抗疫的特殊时期，在这尤为关键的高三的最后阶段，让我们一起学会珍惜，用心感受家的味道，重新思考求学的意义，审视国家和个体、自然和人类的关系。人生的长河中，高考只是短暂的一瞬，而生命的意义却需要你用一生去探索、去追寻。
亲爱的孩子，愿你无论经历多少挫折和磨砺，都拥有永不言弃的少年意气，拥有奋进的姿态、乐观的心态，胸怀理想，脚踩大地，向着未来，向正向善，向上向前进。
爱你的妈妈：魏华妮
2月23日
编辑：朱妮娜
初审：杨宇生
终审：贺维娜
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