九江新闻网讯（李蕾）为积极响应九江市“三城同创”工作，九江双语实验学校根据上级部署，快速反应，制定本校创建工作方案，逐一落实任务，并在提升学生文明素养上创新举措。
本学期，一个名为“双语学生文明行为督导群”在校园教师中建成，学校有关干部、全体班主任都是群里面的督导队员，按照文明校园、卫生校园的创建要求，群里人员随时发现学生在文明、卫生方面不足之处及亮点之处，拍照发到群里。各班的班主任老师利用好每周的班队会课，以群里的照片作为正反两面的教材进行教导。因为群里拍到的既是身边人又是当事人，这样的文明宣导课上起来既具体又有很强的针对性，教育效果明显。
刚开始出现多的是这样的画面和对话：“XX班XX同学在楼梯打闹”，“收到，马上进行教育”。“XX班XX同学在踩草坪”，“收到，马上进行引导”。渐渐的，画面和对话内容变了：“XX同学在向老师行鞠躬礼问好”，“真好，马上进行表扬”，“XX同学看见纸屑主动捡起”，“真棒，立即在班上进行表扬”……
九江双语实验学校创建“双语学生文明行为督导群”这一举措，得到全校班主任的大力支持与配合，大家今后将继续以饱满的热情，强烈的使命感和责任感，继续做好学校文明督导队员工作，全面提升学生的文明素养，为九江“三城同创”尽力。
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