我上学的时候，最喜欢打开我们家笨重的双卡录音机，插上一盒磁带，一边听歌一边写作业，感觉无比惬意。
每次当我沉浸在音乐中写作业，享受着音乐的曼妙，感受着钢笔字的一笔一划时，我妈总会蛮横的把门一推，你到底是听歌还是写作业，一心还能二用？
我总会假装没听到，心里回答，能。继续听歌写我的作业，这时我妈总会无奈的摇摇头，心里的台词是，这孩子没救了。
很多年后，鸟枪换炮，当年的双卡录音机成了古董，现在的手机成了普及的生活用品。然而不变的是学习习惯，当我看到一些学生仍然戴着耳机，一边听着音乐，一边写着作业时，我也会发出老母亲般的感叹，这样听歌能写作业吗？
图书销量仅次于《圣经》的童话书《小王子》里说，每一个大人曾经都是孩子，只不过他们长大后就忘记了这一点。我可能已经忘记了当年我听歌写作业时的惬意时光，忘记了自己曾经也是一个孩子。
事实上，现在很多学生都喜欢戴着耳机听音乐写作业，这似乎成了一种潮流，如果你仔细分析，发现喜欢戴耳机听音乐写作业的学生，基本上是以下5种。
喜欢音乐的
有些学生是天生的音乐发烧友，任何音乐新发布，他们都会立刻捕捉到。这类音乐发烧友喜欢听歌，更喜欢听着歌做事，所以他们就养成了一边听歌一边写作业的习惯。
对于这类学生来说，拥有一副价值高昂质量上乘的耳机是基本的梦想标配。只有好的耳机才能将音乐的极致发挥出来。我曾经见过一些孩子，花几千块钱就为了买一副顶级的耳机，他们说只有这样听音乐，才是真正享受音乐的魅力。
对于这样的音乐爱好者，听着自己最喜欢的音乐，享受着最好的音质，在一段惬意的时光里，写着自己的作业，难道不是一种享受吗？
喜欢安静的
很多喜欢音乐的孩子，内心都保持着一份安静与宁静，他们只有在音乐里才能找到这份宁静，戴耳机听音乐写作业成了他们的最爱。
对于这部分喜欢安静的学生来说，戴耳机是为了屏蔽喧嚣的世界，通过音乐走向自己的内心世界，这时候写作业，慢慢的就成了一种享受，因为这是自己与自己在沟通。
喜欢安静的学生，聆听音乐都有自己独特的个性喜好。这类学生和音乐爱好者不一样，音乐爱好者可能对各种音乐都有兴趣。而喜欢安静学生，喜欢的是某一类的歌曲，只有戴上耳机聆听自己喜欢的音乐时，才能进入写作业的心流。
性格内秀的
这个世界似乎是一个外向型的世界，那些性格外向的人，总能在这个世界里找到各种各样的乐趣，而那些性格内向的人，却觉的很难和这个世界融合。
那性格内秀的人，是不是就没有办法和这个世界交流了呢。当然不是，其实性格内秀的人，和世界交流的方式有很多。文字，音乐，绘画，电影，这些都可以成为性格内秀者和世界沟通的方式。
那些性格内秀者，当他戴上耳机聆听音乐时，就相当于给了自己一个温暖的拥抱，这时候写作业就成了一段温暖的生活之旅。
缓解压力的
在这个时代不光是大人，即便是学生，也感受到了不一样的压力，尤其是学业上的压力。从心理学上来讲，有压力并不见得是一件坏事，关键是我们如何去对待压力。
其实任何一个人都应该学会和压力和谐共处，如果你把压力当作敌人，到最后铁定是两败俱伤。但是如果你把压力当做一种生命的必然，到最后反而能够得到成长和获得新的感悟。
一个人只有正视压力，并且学会缓解压力，才能让自己越走越远，对于学生也是如此。如果一个学生能够找到正确缓解压力的方法，那他就能很好的胜任自己的学习生活。对一些学生来说，聆听音乐就是最好的缓解压力方法。通过聆听音乐写作业，可以释放自己很多负面情绪，让自己精神饱满的迎接学习和生活。
躲避世界的
并不是每一个人都具备山不过来，我就过去的勇气和智慧。对一些人来说，面对生活的困难，选择躲避可能成了属于自己躲避世界的方法。
住在歌里，活在壳里。音乐成了某些人躲避世界的方法。对于一些学生来说，当他戴上耳机的那一刻，就已经选择了和这个世界保持距离。
我们不应该一味苛责躲避世界的学生。因为对很多孩子来说，引导他们接受和拥抱这个世界需要时间。在拥抱这个世界之前，戴上耳机聆听音乐写作业，成了他们最好的保护方式。
当然，如果我们从健康角度来说，其实不赞成学生长时间的戴上耳机听音乐，因为这样对耳朵的听力影响很大。
很多科学家通过调研发现，现在孩子的听力远远不及上一代人，原因就是因为长时间的戴耳机听音乐。
戴上耳机听音乐写作业，虽然是一种很享受的学习方式，但是也一定要注意时间的长短。希望戴着耳机听音乐写作业的你，能够成就自己最好的人生。
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