小冯到闺蜜家中玩耍，正聊得火热，忽然不知道怎么回事，闺蜜家小孩睡得好好的，忽然大声哭了起来，还伸手蹬脚地发起了脾气。若是自己遇到这种情况，一定心烦气躁，会不耐烦地训斥孩子。而闺蜜的表现却是让小冯开了眼，人家心平气和地和孩子聊上天了。闺蜜耐心地问孩子，是不是做梦了呢？还是身体不舒服了？一个问题一个问题地和孩子交流，直到孩子安静下来。
遇到孩子发脾气，相信多数家长都有类似小冯这样的感受吧？即便是天天陪着孩子成长的家长，也不知道孩子为啥会发脾气，小孩子还不能像大人那样清楚表达自己的情绪，让家长闷着头去猜，真是太令人闹心了。
小冯闺蜜的做法就值得推荐，孩子发脾气时，最考验的其实是家长如何处理自己的情绪了，处理得当了，孩子会受益，处理不好，则会影响孩子的心理发育，在其内心留下难以磨灭的阴影。作为家长，要知道孩子在不同年龄阶段，发脾气时会有哪些特点。
一、孩子发脾气会有哪些特点
1、不满2岁时哭闹，孩子在表达需求
此时的孩子，语言表达能力和控制能力还没有发展成熟，孩子哭闹，多数是因为自己的某些需求没有得到满足。最容易理解的就是孩子饿了、渴了、尿了、困了……，都是以哭闹的形式表达出来的，对于这一点，年轻的家长们多数会有心理准备，也比较容易接受孩子的小脾气。
2、2-3岁发脾气，是在表达态度
孩子过了两岁之后，慢慢有些自我的意识感了，但还不是很成熟，此时，正处于一种懵懵懂懂的过渡期。孩子已经形成了某些习惯，若是家长没有按照孩子的习惯去做，孩子就会产生“看不惯”的心理态度，会以哭闹的形式表达出来，就是在表达自己的态度，意思是让家长遵守孩子的习惯。
3、3-4岁孩子学会了顶嘴
孩子3岁之后，就进入到第一个叛逆期，有了自主自立的思维意识，开始形成“小我”了。此时，孩子会更加强调自己的小范围，还在争取更多的权利，若是孩子开始与家长顶嘴，则是孩子想获得更多。有时候孩子还没有找到更合适的表达途径，难免会发脾气。
4、4-6岁孩子已经建立起自尊心
经过了幼儿园的磨练之后，结识了更多的朋友，孩子的心智更加成熟，内心已经萌发了自尊心的概念，而此刻，孩子还缺乏成年人的耐心和意志力。一旦发生了不如意的事情，孩子就会情绪失控，表现出既想掌控周边环境，又无能为力的挫败感，因而，会产生莫名的情绪冲动，脾气还会大一些！
孩子发脾气了，家长怎么做呢？是像小冯那样，对孩子一顿训斥将孩子的怒气压抑下去呢？还是如闺蜜那样，心平气和地了解情况，谈心似的解决呢？这里面还真是有科学道理的。有心理学家的研究证明，孩子敢于在家长面前发脾气，说明这个家庭建立了可以接纳孩子发脾气的环境，也证明了这样的家长是开明的，家庭环境给予了孩子足够的安全感。
二、家长允许孩子发脾气，是开明的表现
1、抑制孩子发脾气会影响孩子的心理发育
孩子发脾气，一定是自己的情绪不顺利了，此刻的家长，若是不问青红皂白地，将孩子的脾气抑制下去，让孩子自己生闷气，则可能会影响孩子的正常生理发育。不是有句话叫“气大伤肝”吗？按照中医的理念，若是身体内有气，会严重影响身体健康。所以，无论是从身体还是心理两方面考虑，只要有了气，将其抑制住不是最佳途径。
2、让孩子的脾气释放出来是顺应天性的表现
气顺了，心也会顺。孩子发脾气，是对周围的事情，感到无助或者无法应对，是一种正常的情绪反应。作为家长，首先要接纳孩子的情绪表达，让孩子该哭就哭个够，让内心的不满和委屈全部宣泄出来，释放干净，这样才不会在孩子内心留下阴影或遗憾，这也是顺应身体发育的有效方式。
3、当心乖孩子背后的负能量
许多家长喜欢不哭不闹，或者家长一说，就停止哭闹的孩子，并且将其称之为“乖孩子”。有一个认识上的误区需要家长关注。若是孩子真的将脾气憋回去了，为了让家长开心还会做出一副讨好的模样，其实，在孩子内心，一定会积郁起来满满的负能量，当孩子内心不堪重负时，就会爆发，往往会出现更加极端的情绪。
正是因为孩子小，才允许孩子放肆地哭闹，允许孩子有自己的脾气，若是孩子从小就和大人一样不苟言笑，是不是家长也会觉得非常不合时宜呢？该哭就哭，该笑就笑，孩子就应该是这样在非常自然的环境中表达自己的情绪。所以，一旦孩子有了脾气，不妨让其释放出来，有助于孩子形成健康的心理，相信孩子会感激家长一辈子的。
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