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期中考试结束了 一个小学生说拓展题太难了 老师说不难

时间:2021-11-15 19:00:28

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期中考试结束了 一个小学生说拓展题太难了 老师说不难

一个小学生给我留言并且附上一幅图片,说最后的附加题太难了。其实一点都不难,听老师给你详细分析一下。如下图,有一堆土,甲处比乙处高50厘米,现在要把这堆土推平整,使甲处和乙处一样高,要从甲处取多少厚的土填在乙处?

这个同学口中的难题就是最后一道拓展题。

思路分析:这道题的解题思路是,把甲比乙多的那一块长方体体积转化成长20米,宽6米的长方体。用50厘米减去这个长方体的高度,就是最后求的问题。这道题用到的方法是转化。

甲处比乙处多出的长方体的体积:

50厘米=0.5米

20-8=12(米)

12×6×0.5=36(立方米)

转化成长20米,宽6米的长方体,长方体的高是:

36÷6÷20=0.3(米)

算出两个长方体高度的差:

0.3米=30厘米

50—30=20(厘米)

答:要从甲处取20厘米厚的土填在乙处。

立体图形的题目看上去有点难度,找准切入点,都是有规律可循。

如果按正常思维,先求正方体的棱长,这道题就有点麻烦了。我们先来分析50平方厘米是哪部分的面积,把这个正方体和长方体合在一起,长方体的表面积比原来增加了50平方厘米,长方体减少了1个面,增加了5个面。也就是说,这50平方厘米是正方体的4个面的面积。先求正方体一个面的面积,再求正方体的表面积就可以了。

答案:50÷4=12.5(平方厘米)

12.5×6=75(平方厘米)

答:原正方体的表面积是75平方厘米。

这个长方体高截去4厘米以后,表面积就减少了96平方厘米,我们首先考虑96平方厘米是哪一部分的面积。96平方厘米是截去的这个长方体的前面、后面、左面和右面的面积。因为剩下的部分是一个正方体,所以,截去的长方体的前面,后面,左面和右面的面积是一样的。先求出截去的长方体的一个面的面积是,96÷6=24(平方厘米),用24除以4得出来的就是正方体的棱长,24÷4=6(厘米)。原来长方体的高是6+4=10(厘米),体积是6×6×10=360(平方厘米)。

这道题还可以这样做:

96÷6÷4=6(厘米)

6×6×4=144(立方厘米)

6×6×6=216(立方厘米)

144+216=360(立方厘米)

答:原长方体的体积是360立方厘米。

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