最近，有网友在短视频平台上分享自己的经历。老师为自己的孩子讲解了怀孕的过程这位学生的家长觉得，自己的女儿才9岁，老师不应该教给孩子怀孕和性别这方面的知识。
老师也对此事件进行了自己的解释，因为班里有老师怀孕了，有好奇的同学在问老师。她觉得正好可以借这个机会，向同学们普及一下这方面的知识，没想到让家长感到不满。
不知道曾几何时，家长们视性如洪水猛兽，次次谈及此事，无不讳莫如深。相信每一个人小时候问自己的父母，自己是怎么来的，得到的回答肯定是千奇百怪，要么是从外面捡的，要么是买东西送的，亦或者是刮大风刮来的……
自古以来中国的教育都是保守且隐晦的，尤其是在生理健康方面，殊不知这样只会导致让孩子们从小对性教育产生缺失，进入青春期后更是有着叛逆思想想要了解，没有正确的引导，很容易误入歧途，在长大后更是对此也和自己的父辈一样讳莫如深，形成恶性循环。
这件事的结果，很大可能是当事老师被批评并给家长道歉。因为学校无法约束家长，只能管理自己的老师。而家长却会一直向学校要求一个说法。所以最终只能是学校息事宁人，老师不再提及此事。
老师原本付出100%的努力和爱心，哪怕有99%的家长支持，只要有一个这样的家长在闹，就会影响老师的教学进度和教学热情，老师也是平凡的普通的人，最终只能选择将此事按下不表。
哪怕只有百分之一的学校在生理健康教育上不开展不尽行，就算只有百分之一的家长对性如同对待洪水猛兽，也有成千上万的孩子会被培养成对性讳莫如深的人。
这些孩子长大以后，又会再次一重蹈其父辈覆辙，继续大闹为孩子们提供教育的学校。
无论任何事，毁灭总比创造要简便千万倍，所以即便只有万分之一的人，也会把所有人的努力破坏掉。而那些被破坏掉努力结果的人，却又只能黔默。
一百多年来，能取得现在的结果已经十分困难，而想要倒退却是一瞬间的事情。这就是为什么新文化运动已开展一百多年，性教育的旗帜已经举起十几年，这种现象还是屡见不鲜的原因
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