学校“欺凌”事件往往会成为社会热点， 在怎么对待学校“欺凌”时间上往往是仁者见仁智者见智，有“执法机关介入”说，发生了学校欺凌事件公安机关应该严惩；有“告诉老师家长”说，发生此类事件应该及时的告诉老师家长，通过老师家长的介入来处理问题；有的采取的措施是“以暴制暴”说，坚持的选择就是“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”；极个别采取的是“躲避”说，就是我打不过你，我还躲不起吗？不和你一个班或者一个学校不就行了。
具体那个做法比较好，我无法判断，但我小时候的一些遭遇或许对有些被“欺凌”的同学有所帮助。
小的时候我不是那种性格外向，比较调皮的孩子，尽管是男孩子但比较文静，为此被一些大人所称赞，说我老实不惹事，是个乖孩子。小学时被同班同学欺负，我哭哭啼啼回家告诉我爸妈，我妈妈教育我，“别人打你你要打回去，你有什么好怕的，打伤了你老妈承担责任。”于是再遇到有同学欺负我的时候，我就然后我就拼死里和他们打，再加上我的一个堂哥和我同班帮助我，于是我打架就变得特别狠，一直打到中初才不打了，因为学校管理比较严格，大家都关注学习了。
有次跟男生打架，直接把他课桌一把掀翻，抽屉板都摔裂了。现在依然是以暴制暴的坚定拥趸，地铁里不遵循先下后上无脑直冲的人，一个肩膀撞回去。能讲道理的人我当然讲道理，然而很多人是听不懂道理的，不如打回去。
我经常反思我妈这种以暴制暴的教育，某种程度上我被鼓励使用暴力了，这让我具有攻击性，易怒，花了很长时间去自我矫正。但我后来逐渐意识到，也还是有一点受益的，就是我面对卑欺负被凌辱的时候，我可以接纳被伤害，我不再恐惧， 因为每次打架前我都要面对这个，我逐渐可以承受这个恐惧和压力，而不会被它给击倒，它使我的内心变得强大。当我不再打架之后，我就成了一个虽然不惹事，但也不怕事的人。我有次因为阻止了一个小偷，被他和同伙跟了两条街，做之前有点怕，评估了风险，附近还算人多应该不至于捅我，就还是去做了。还有一次，遇到一个女孩子似乎被男友威胁，我主动问她需不需要帮助。我也会忐忑紧张，但不会阻止我做自己觉得正确的事。此外，我想我所持的价值观多少会体现在我的外观和气场上，我不好惹，我有攻击性。不能说我就做对了什么，因为极大程度上，我们都是运气好而已。可能我未来也要吃苦头。但还是觉得，不能当绵羊。要坚韧要勇敢，甚至要狠，要有攻击性。我们既要在言语上行动上申要权利和正义，也要在生活中做一个不好惹敢反抗的人。捡软柿子捏的人很多，不要成为那个柿子。
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