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我一下班回家，孩子就急忙朝我跑过来。我摸了摸孩子的头，然后就提起东西往房间里走。孩子一直兴奋地跟着我，我走到房间里，他也跟着我走到房间里，我走到厨房，他也要跟着我到厨房。
我还记得早上我去上班的时候，孩子拼命拉着我的手，哭着对我说话，不让我去上班。我安抚了孩子很久之后，孩子才痛苦地放开我的手。结果晚上我回来，孩子又开始对我"拉拉扯扯"。
相信大多数父母也有和我一样的情况，父母与孩子分别时，孩子会表现地很痛苦，但是过一段时间，孩子基本都能安静下来。父母与孩子重新相见时，孩子又会表现地格外依恋父母。
很多父母也会担心，孩子对自己是不是太依赖了。其实，父母不用太过于担心，每一个孩子都会对父母产生依恋，只不过孩子的依恋类型是不同的。"依恋类型"也会决定孩子未来的发展。
"依恋类型"的四种模式
"依恋类型"最初是由鲍尔比提出的，在鲍尔比看来，依恋系统在实质上是要"询问"这样一些根本性问题:所依恋的对象在附近吗？他接受我吗？他关注我吗？
如果孩子察觉这个问题的答案为"是"，则孩子会感到被爱、安全、自信，并会从事探索周围环境、与他人玩耍以及交际的行为。
但是，如果孩子察觉到这个问题的答案为"否"，则孩子会体验到焦虑，并且表现出各种依恋行为：从用眼睛搜寻到主动跟随和呼喊。
这些行为会一直持续下去，直到孩子重新建立与所依恋对象的足够的身体或心理亲近水平，或者直到孩子"精疲力竭"，后者会出现在长时间的分离或失踪的情境中。
鲍尔比相信，在这种无助的情境中孩子会体验到失望和抑郁。
他认为每个人的依恋风格都是不相同的，他把孩子的依恋模式分为安全型、多虑型、超脱型与恐惧型。
安全依恋型这种模式是孩子感到可以依赖他们的照顾者来满足他们亲近需求、情感支持和保护需求，是一种最好的依恋模式。安全型的人对亲密关系和相互依赖感觉很自在，他们乐观外向，并且愿意参加社交活动。
多虑依恋型这种模式会使婴儿在与照顾者分离时感到分离焦虑，而当照顾者返回后婴儿依旧没有感到安心，表现出反抗、愤怒等情绪。
多虑型的人对自己与他人的关系时刻都会保持高度的警惕，他们很希望跟别人建立亲密关系，但是一旦自己的亲密对象与其他人有密切关系，他们就会心生嫉妒。
超脱依恋型处于这种依恋关系中的儿童对依恋对象产生冷漠情绪。超脱型的人喜欢依赖自己，对亲密关系没有多大的兴趣，往往表现得冷漠而独立。
恐惧依恋型当照顾者离开或返回时，婴儿都表现出较少的情绪，甚至会避开照顾者。恐惧型的人则总是担心遭人拒绝，不能相信别人，同时他们也不信任自己，多疑而害羞。
"安全依恋型"的孩子未来具有较好的表现
每一种依恋类型成长起来的孩子，都有不同的未来。这四种类型里，"安全依恋型"的孩子，在长大之后会有较好的表现。
这部分孩子都有这样三个特点：
拥有较高的情商首先，孩子的依恋类型会影响孩子的情商。
心理学中，依恋就是宝宝跟成长过程中的主要照料者之间情感的纽带关系。如果孩子不能与最亲近的人形成良好的依恋关系，那么孩子也将很难与其他人形成良好的人际交往关系。
其余三种类型依恋的孩子，在与人交往的过程中会出现一些问题，比如说恐惧依恋型的孩子在与人交往过程中，容易猜疑别人，不能对他人产生完全的信任感。超脱依恋型则是不愿意和别人交往，他们对待社交会表现地比较冷漠。
而多虑依恋型的孩子，则是对与之交往的人有极强的"占有欲"，一旦孩子看到原本与他交往的孩子，就会产生嫉妒。
良好的自我调节能力"安全依恋型"的孩子还拥有良好的自我调节能力，和情绪控制能力。当父母离开孩子的时候，虽然一开始孩子会变得焦虑和紧张，但是孩子自身有良好的情绪控制能力，所以，孩子在父母离开后的一段时间内，可以自行恢复到正常的情绪。
而其他三种依恋类型的孩子则是保持着一种不正常的情绪，孩子会一直保持着焦虑的情绪，或者冷漠的情绪。良好的自我调节能力是一个优秀的人必备的条件，未来孩子肯定会遇到一些挫折，良好的情绪可以帮助孩子更好地应对困难。
保持清晰理智的头脑"安全依恋型"的孩子比较自信，父母不在自己的身边时，他们能够照顾好自己。与其他将精力和思绪都放在父母和自己的情绪上的孩子不同，"安全依恋型"的孩子，虽然会也会分散一部分精力，但是在独处的时候，孩子能够将注意力放在自己身上。
他们有能力和兴趣去探索外部世界，能够保持较为清晰的头脑。由于本质上还是一个孩子，所以当最亲近的人回到孩子身边，孩子又会表现地特别依恋父母。
父母应该将孩子培养成"安全依恋型"
满足孩子的内在需求父母都希望未来孩子能够成为一个独立自主的人，但是在孩子完全成长起来之前，孩子还是需要父母的扶持。父母不能只想着让孩子成为一个独立的人，就让孩子独立完成所有的事情。
这种情况下，孩子只会觉得父母不爱他了。时间一长，孩子会完全与父母分离，根本就不会和父母产生依恋。
当孩子向父母提出某种要求时，其实孩子是在向父母发出一种信号，孩子需要父母的关注。父母应该满足孩子的内在需求，让孩子感觉到安全感和信任感。
比如说，孩子说自己饿了，那么父母就应该去给孩子弄吃的，如果孩子说自己渴了，父母应该去给孩子弄喝的。而不是让孩子自己去找东西吃，也不应该让孩子自己去找东西喝。
采用正确的分离模式当父母要暂时离开孩子的时候，父母一定要和孩子说清楚情况。很多父母都有都有这样的经历，当自己要出门的时候，孩子会哭闹着不让父母出门。这时，父母不能认为孩子麻烦，就不顾孩子的感受，急忙出门。
孩子会有这样的表现，是因为孩子觉得父母要不要自己了，孩子会感到着急和没有安全感。父母应该耐心地向孩子说明情况，最重要的是，向孩子保证"你永远不会离开他"，这是孩子最关心的问题。
等到孩子年纪稍微大一点的时候，父母要不时地孩子灌输独立的知识，让孩子慢慢地学会与父母分离。
培养孩子的情绪控制能力除了以上两点，培养孩子的情绪控制能力也是很重要的。小孩子情绪多变，当遇到自己不顺心的事情，孩子最习惯用哭闹来表达自己
的情绪。面对孩子的无理取闹，父母不能心软，而是要坚定地告诉孩子一些否定的原因。
如果孩子观察到自己哭和闹是没有用的，用正常的表现交谈反而会得到赞扬，孩子就不会再用这种无理取闹的方式。父母多一些引导，慢慢地孩子就会学会控制自己的情绪了。
"依恋类型"决定了孩子的未来，父母要好好把握培养的关键期，把孩子培养成为一个"安全依恋"的人。
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在育养和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能够有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们孩子能更好地成长！
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