最近有家长给我交流说孩子的学习成绩下降了。老师评价说“孩子没有好好学习，他不努力”。还有另外一位家长说孩子懒总是不按时写作业，他很着急，不知道怎么办？我觉得这两个问题都是类似的。这期内容也让我开始反思，在家庭教育中，我们一直所提倡的要夸孩子努力，这种说法到底对不对？这就使得我们今天的内容有两点需要去做一个探讨。
第一点，我们到底要不要夸孩子努力？
那我们先来看第一点有一个非常值得一提的现象，那就是现在有很多的流量明星，他们的粉丝总是要为自己的偶像辩解，因为这些明星总是被抨击的对象，总被人说他们没有实力，没有演技也没有好的作品。这个时候粉丝最后的辩解就是，你知道我们家偶像有多努力吗？这句话听了的确是很难让人信服的，基本上没有什么说服力，这些使得这样的明星遭受了更多人的反对和嘲讽。从什么时候开始夸努力怎么变成了一件不好的事情了？
那我们要先回忆一下，我们为什么要提倡夸孩子努力？因为我们要关注孩子做事情的过程，而不是结果不以成败论英雄。我们要让孩子知道，我们不会因为他结果没有如愿就嫌弃他，给他的爱是无条件的，他做事情过程中的努力才是最需要夸赞的。同样我们也可以夸孩子做事的态度，多么的认真多么的投入。所以我们关注过程大于关注结果，要夸孩子努力，而不是夸他聪明，这并没有什么错。
那我们再来说明星怎么夸努力，就变成了一件不好的事情呢？我认真思考了一番，才明白，那是因为名不副实。说努力是因为这些粉丝实在是不知道，还有什么可以夸赞的了？难道因为你的偶像拍戏的时候在水里一口气站了五个小时？这就是他努力的表现吗？那陈道明好像说过你在水里面一口气呆了五个小时，那不就是一个演员的基本素质吗？你有多做一点什么吗？你觉得偶像真的努力了吗？还是说你们在哪努力当作最后的挡箭牌和遮羞布？
家长可以夸孩子努力，但一定得注意要夸得足够巧妙
所以正是因为这种名不副实，这些明星有占据了更多的资源，让真正努力的人反倒没有机会，所以才会被骂。不骂你们家偶像去骂谁呢？那现在我们就明白了，努力本身是没有问题的，是可以说的，但是拿努力当名不副实的遮羞布，这就不对了。这也是在提醒我们家长夸孩子的时候，一定不能把努力当成最后的托词。你是不知道能肯定孩子什么了，就说了一句，至少我看到了你的努力，尤其是孩子自己都觉得努力不够的时候，你还说这句话，那就充满了讽刺的意味。
你看其实我一直提倡的也并不是这样说的，而是要告诉孩子相比事情的结果，我们更在意的是你的努力。这句话可以事前说，也可以事后说都行。事前说的作用是让孩子知道我们关注的点是什么？那时候说的作用就是起到一个安慰的作用，我们没有那么在意你做事情的结果，如果你为了结果而感到害怕，不敢面对，那是没有必要的。至少爸爸妈妈没有你认为的那么在意，结果你也不用担心爸爸妈妈。因为结果儿会怎么对待你，你去多关注一下自己的努力情况就好了。
而且我们刚才说的是“更在意”，注意，这种说法没有去直接评价孩子究竟努力了没有？所以他不至于是一个虚伪的敷衍的表达。如果孩子真的很努力，那我们可以明确地说，在这个过程中我看到了你真的很努力，这是非常好的，结果是我们无法完全控制的，但只要你有这样的态度，总有一天你会收获自己想要的成功。那如果孩子没有那么努力，就让他们自己去反思好了。然后我们可以跟他说，不管怎么样，爸爸妈妈都是爱你的，如果你想做一个总结，那我们可以一起去找一找，怎么样可以让你做得更好？总之我们还是可以夸孩子努力，但我们一定得注意要夸得足够巧妙，这是第一点。那我们再来聊第二个话题。
第二点，孩子不努力，是不是一个值得探讨的问题呢？
那我要先给出的答案，那就是，这不是一个值得探讨的问题。我们都知道不要给孩子贴标签，那不努力，这三个字不就正是带给孩子贴一个负面的标签吗？这个负面的评价不仅给孩子带来压力，还会掩盖事实的真相，这对孩子而言是极其不公平的，不努力的说法实在是太笼统了。这句话的潜台词就是，如果你努力了，你就一定能够做得更好。我们不提倡灌心灵鸡汤，所以要质疑一下这句话真的是努力就能做的更好吗？未必。
现实恰恰是即便你努力了，可能结果还是这样，要不然怎么会有那么多佛系的年轻人呢？其实我们要说一句，现在所谓的佛系也不是真正的佛系，佛家是非常讲究勇猛精进地，知难而退，绝对不是佛家的态度。所以我们现在跟孩子说，你现在学习不好，就是你不努力造成的。这句话不仅简单粗暴，而且极其狂妄自大，这是诛心之论。说到好像努力是那么轻易可以做到，又可以轻易地改变结果一样，所谓欲加之罪，何患无辞。
当孩子真的努力了，可事实却没有改变，那时候家长应该怎样做？
你要知道，当孩子真的努力了，却感觉什么都改变不了的时候，他的内心是多么的无助和绝望，你以为他们愿意学习成绩这样吗？你以为他们是故意选择不努力的嘛？说孩子不努力，就等于跟孩子说，你有病，你病好了，身体就能够更健康。但是病在哪里？身体的哪个指标不正常？我们就不管不顾，或者干脆就说不出来，那孩子就算是改，他知道怎么样做吗？我们这是在拿走孩子的力量，丝毫没有增加孩子的力量，这才是最大的麻烦。所以我们能不能具体一点来谈问题，不要胡子眉毛一把抓，直接给孩子贴一个不努力的标签。不要动不动，就说孩子懒，说他不爱学习，就是在给孩子扣上一顶大帽子。
我们只有去看到了真正的问题，才能够去更好的解决问题，那要怎么办呢？比如说我们可以看一看到底哪些行为让你觉得孩子不努力？是他总是玩手机还是写作业磨蹭，或者是总是不开始去写作业，又或者是他不想学某一门科目有些偏科。那我们就找到一个具体的明确的问题去逐个解决就好。
总结：在这个过程中，如果孩子做到了，我们也要及时肯定孩子，这样他就会更容易做到一个技巧完成了，那我们再开始解决下一个问题，把它变成一个技巧，然后一点一滴地让孩子去有所积累，慢慢的发生转变，这才是一个切实可行的解决问题的态度。
想要孩子有出息，要从小逼着他养成读书的习惯
很多孩子让他耐心地坐在那读一本书是非常困难的，如果想要孩子真的学习成绩好，家长一定要帮孩子养成读书的好习惯。人们常说：“ 万般皆下品，唯有读书高。”可见读书在人们心目中的地位，如果孩子不爱读书，家长难道就要真的放任其不管吗？
孩子如果不会加减法，很多家长都会坚持让孩子学会加减法，不管用什么方法，不管花费多长时间，就算孩子哭闹不止，我想很多家长都不会放弃的。如果孩子通过自己的努力学会了加减法，相信他的内心也是非常高兴的，因为他也不想自己比别人差。
如果孩子不爱读书，一定要逼着孩子去读，哪怕陪伴孩子一天又一天，只有坚持下来，助孩子度过这段最困难的时期，孩子才能意识到读书的乐趣。当孩子真正地沉浸在书中时，其实在孩子心里是感激自己的。因为孩子知道，如果没有父母的坚持，他自己可能就放弃了，正是因为有了父母的陪伴和坚持，他才能知道读书的乐趣。
每个孩子出生都是一张白纸，会长成什么模样，取决于家长如何教导！在3-6岁其实就是给孩子养成良好行为习惯最重要的时期，可能有很多家长平时比较忙，忽视了这一点，家长要抓住3-6岁这个性格关键期，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，未来的路才会更好走。
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