一年级语文下册《小青蛙》
一、猜谜语
绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。（青蛙）
家长提示：家长读一遍，然后请学生回答，最后领读“青蛙三遍”
二、初读课文，认识生字词
1、水水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
家长提示：家长先读一遍，然后请学生读，最后加以纠正。
2、问题：这首儿歌一共有几句？（3句）
家长提示：还可以请学生说一说是怎么判断是几句的。
小结：我么判断有几句话可以看有几个句号。
3、认识“清”
问：这个清字与什么有关（答：清与水有关）
组词：清楚、清澈
4、认识“晴”
问：这个晴字与生命有关（答：晴与太阳有关）
组词：晴天、晴空
5、认识“眼”和“睛”
家长提示：当睛单独读是读第一声，但是读词语眼睛的时候，睛读轻声。
6、认识“保”和“护”
组词：保护、护士
7、认识“害”、“事”和“情”
组词：害虫、故事书、友情
家长提示：在理解词语的时候，家长可以结合图片或者造一个句子给学生说明。
8、认识“请”
组词：请求、请教
9、认识“让”和“病”
组词：让座、病人
问：病字是半包围结构，并且是半包围结构，那你认识它的部首吗？（病字旁）
家长提示：我们可以把拼音帽子去掉，让学生读一读，家长加以纠正。
三、生字书写
学会写“生”和“气”
生字疏通笔画：撇、橫、橫、竖、橫
家长提示：最后一笔橫是长橫，要写长一点，竖要在竖中线上面。
气字疏通笔画：撇、橫、橫、横斜钩
家长提示：最后一笔是横斜钩，不要写成横折弯钩了。
请学生在书本上描一个写两个
四、游戏巩固生字
和学生玩摘苹果游戏
家长提示：家长可以提前准备卡纸剪下很多苹果形状，在上面写上学的生字，让学生一个个的读。
如果觉得《人教版一年级语文下册《小青蛙》互动课堂 学生预习复习好帮手》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
