有熊孩子的家庭常常会出现这样的场景：让孩子吃饭或者让他收拾自己的玩具的时候，孩子会无视家长的指令，这个时候家长们就很容易生气，可能无法控制自己的脾气，从而诉诸其他手段。然后，这样的场景就会不断重复，而亲子关系也因此不断受到影响。
当孩子不听指令的时候，家长确实很容易被激怒。其实，孩子无视家长的要求，说明指令没有被孩子接受。家长们在第一遍发出指令时，就要保证孩子在听。否则，孩子会慢慢养成无视家长的习惯。
那么当发生这种情况的时候我们应该怎么做呢？
01
排除干扰项
首先要分清楚是故意不听还是因为分心而没有听见。
如果这时候孩子正在玩电子游戏或者看电视，那可能是太投入而没有注意到。这一点我也很有体会。小时候，只要我在看电视剧，整个心神就是在剧情里，谁和我说话都不会注意，常常搞得母亲非常哭笑不得。
如果是类似这样的情况，家长们要做的应该首先是排除干扰项。比如关掉电视或者手机，呼唤孩子的名字，和孩子进行对视，甚至可以把手放在孩子的肩膀上。
等确定孩子的注意力回来了，再发出明确的指令，告诉他要干什么。指令应该简短而直白，类似“把玩具捡起来”等等。不要说多余的废话，用坚定且不带情绪的语调来说。
02
让孩子重复指令
让孩子重复一遍家长的指令，确保他们明白家长说了什么。比如可以问“好，那你现在要干什么？” 然后等孩子回答“我应该穿上外套，准备出去吃饭。”
随时给孩子解释或者问他是否还有问题。如果孩子可以说出自己要干什么，那说明指令已经被接受了。
03
给孩子一个警告
发出指令后，家长要确保他理解了指令，给孩子大概5-10秒时间左右，让他们消化这些信息。如果孩子没有下一步行动，而是无视家长的指令。那么家长应该给他们一个警告。
比如“如果你现在不把房间打扫干净，那晚上就不能玩电脑了。” 当然，在警告前，家长们要想一想给孩子的警告后果是家长们真的能执行的。如果只是说说而已的警告是没有效果的。
如果孩子不是无视指令，而是拖延指令，说出类似“我知道，等等做”这样的话，也可以给一个警告。要让孩子明白，只要家长给出指令，孩子就要马上执行，而不是根据孩子自己的安排。
04
执行警告
如果警告后五秒左右，孩子还是没有任何行动的表现，那么家长就要执行警告。
建议警告执行对象选择孩子最喜欢的玩具或者电子产品，可以没收一小段时间。威胁要扔掉平板并不会改进孩子的行为。但是这一天剩下的时间都没有办法玩这些电子设备或者玩具，却可以有一定的效果。
05
制定计划解决问题
如果孩子经常无视家长的指令，家长们就需要制定一个计划来改善他们的行为。家长要明确告诉孩子“我希望你一听到我的话就能够马上执行”。然后要让他知道，家长注意到他在这方面有问题，这段时间家长会特别关注他这一块。
对于一些孩子来说，在他完成任务时进行表扬就足够激励他们继续努力了。所以，家长们要向孩子指出“刚才叫你关电视，你马上就关掉电视了，这非常好哦。” 下次，孩子还会继续这样做。
而另一些孩子则需要更多的刺激。比如可以制定奖励计划或者积分计划。
06
排除隐藏的问题
如果孩子在多个场合都拒绝听家长的话，那么家长们有必要排除以下这些可能的问题：
孩子听力有问题吗？如果孩子在听家长说话或者理解家长的指令时有困难，可以带孩子去检查一下听力。孩子的注意力是否有问题？孩子到底是因为太专注自己的事情而没有听清家长的话，还是没有办法长时间集中注意力来听从指令。家长要分清，孩子是否有可能患有注意力缺陷疾病如多动症。孩子是否有认知困难？生长发育问题或认知障碍可能会使孩子难以在短时间内处理信息并采取行动。如果家长怀疑孩子存在隐藏的健康问题，应该及时带孩子就医。在制定计划之前，应该先排除这些可能的问题。
07
避免可能负面引导孩子的行为
有时候，家长一些无心的行为反而会使得孩子无视家长的指令。大吼，唠叨，乞求都可能会养成孩子无视家长的习惯。绵绵不休的谈话和无休止的指令都会让孩子拒绝倾听。
家长要把指令留给需要孩子执行的最重要的事情。坚持只发一次警告，重复警告只会让孩子认为家长说的话是有讨价还价的余地的，他不需要马上去执行。
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