5月24日早，和往常一样家长们将孩子陆陆续续送到了南昌某幼儿园，就在这时门口竟传来了一阵打骂声，两位家长在孩子面前就打了起来，甚至还招来了警察。
经调查，两名家长的孩子均为该幼儿园大班学生，事情的起因是头一天王姓孩子用“纸藤条”打了另一个谭姓孩子的手，谭姓孩子的家长得知后便到幼儿园骂了王姓孩子，王宝宝很是委屈便和自己的妈妈哭诉，王妈妈看着孩子的哭诉第二天压不住火才有了两家长见面互殴的情景。
其实幼儿园中孩子的矛盾推打也是正常现象，但值得注意的是王姓宝宝打谭宝宝手心的理由，这也是王妈妈觉得孩子冤枉的根本原因。王宝宝说：“是老师让我打的。”
What？老师让孩子打人吗？
据谭姓宝宝的妈妈说，她确实去找了王姓小朋友，但并没有骂他，只是有些气愤的问他为什么打人，凭什么打她的孩子。而当时孩子的回答是：“是王老师（或黄）让我打的！”
事实上第二天她来幼儿园就是为了这件事找老师的，可没想到王宝宝的妈妈一见到她二话不说上来就打，她都没反应过来。
事后双方家长冷静下来才觉得还是老师的问题，幼儿园方面也承认管理有漏洞，该老师肯定会被开除，教育局也会出面调查。
事情似乎是解决了，但整件事件爆出之后家长们众说纷纭，有人说家长小题大做（而且不在少数），有人说孩子没轻没重今天是打手明天打到眼睛怎么办？
还有从事教育工作的老师说在工作中遇到老师不够用的时候她也会找孩子帮忙看管，这是培养孩子的能力。
还有家长质疑，如果是另外一个家长的孩子“管事”，她就不会去问孩子凭什么打人了。
一条新闻三十多万的阅读量，最后评论竟然几乎一边倒的都在说家长的不是！
这时候我才发现，谁说家长都防备老师？谁说家长对老师的要求高？
最后一条评论引起了我的注意，那位家长说：“有时候不能太较真，现在是幼儿园，等到去小学，这种事情多了去了，那时候孩子会更受不了，而且把事情闹得教育局都知道，说不定还会影响日后孩子入学，毕竟老师都是有圈子的。”
原来这才是家长们的命门。
那么平心而论，这位老师的做法真的是小事吗？
很多家长认为孩子之间打打闹闹很正常，轻轻推一下，打一下，孩子之间确实是难免的，但老师以“管教”为名指使孩子用“教具”打其他孩子，真的如评论中老师所说的起到锻炼的作用吗？
很明显不可能！
第一，用打手心的方式实施教育已经是教育局明令禁止的体罚行为。而该老师用纸制作很细的教棍，让孩子对另一个孩子实施“打手心”，其实就是借孩子的手，让孩子代替自己实施体罚，打人的孩子把自己的行为当作是在替老师管教其他孩子，给自己打人的行为找到合理的理由，模仿老师，这种错误的行为一旦有了合理正义的理由就成了理所当然，久而久之，打人的孩子不仅没有得到老师口中所谓的锻炼，甚至还会养成习惯，用暴力解决看不惯的事情，事实上这种心理也是很可怕的。
然而被打的孩子因为“老师的命令”不敢反抗的被打，但打自己的是和自己同年的小朋友，这会让孩子忽略自己被打的原因，相对完全削弱了“教育”的初衷。
当然文中家长的做法也不可取，当发现孩子被打应该先找老师了解情况，或者找对方孩子家长，毕竟孩子太小，应该与“校园霸凌”区分开，直接去教室堵孩子的行为肯定会让孩子很恐慌。
一幼儿园午睡时间老师打小朋友手心
另一个家长的问题就更严重了，当了解了孩子面对的问题后竟然直接开打，而不是让先沟通让老师为孩子作证，证明孩子打人并非孩子本意，而是老师行为不当，让对方家长给自己的孩子道歉。
晓威也知道“关心则乱”，但希望家长们都能够理智一些解决孩子的问题，毕竟人生路漫漫，“生儿一百岁长忧九十九”！
最后晓威想问如果你的孩子在幼儿园被老师指使打其他孩子你会怎么做？真的是挨打的不是自己娃就无所谓吗？
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