有一句话是怎么说来的？学好单词未必一定能学好英语，但是学不好单词英语肯定不会好！
单词不好的孩子会觉得自己发音不标准，所以不爱张嘴读；不经常大声朗读，就无法形成很好的语感并建立起英语思维模式；语感差的话，阅读速度就会慢，也没有办法很好的理解句子意思；文章意思理解不透彻，就很容易做错题，分数肯定上不去。
可以看出，如果单词学不好，那么就会引发英语学习的各种问题！一个句子、一篇文章，即使你了解语法结构，但是如果有很多不认识的单词，那么照样无法理解意思！所以，学好单词是学好英语的必要条件，单词的积累是语言学习的基本！
你的孩子有单词记不住的困扰吗？如果有，请一定要重视起来。今天就分享一些快速、有效的单词记忆法，希望能够帮助孩子学得更轻松！
人教PEP六年级上册单词表
从每学期的英语教材单词表可以看出，词汇量并不是很大，如果加上有效的记忆方法，肯定没有问题！
方法一：合成法
简言之，就是把两个单词组合在一起，生成一个全新的单词
black（黑色的）+ board（木板）= blackboard（黑板）head（头）+ ache（疼痛）= headache（头疼）after（在......之后）+ noon（正午）= afternoon（下午）snow（雪）+ ball（球）= snowball（雪球）
方法二：转换法
即相同的单词，词性转换，词义也随即转换
1. 名词转变为动词
cook【n】厨师——【v】烹饪water【n】水——【v】浇水colour【n】色彩——【v】给......涂颜色
2. 形容词转变为动词
right【adj】正确的——【v】纠正free【adj】自由的——【v】使自由，解放，释放warm【adj】温暖的——【v】使......温暖hot【adj】热的——【v】加热
3. 形容词转变为名词
right【adj】正确的——【n】正确，公正wrong【adj】错误的——【n】错误
方法三：派生法
通过给单词添加前缀或后缀来改变词义
常见的前缀有：
① un- 表示否定
un + happy（开心的）= unhappy（不开心的）un + able（能够）= unable （不能够的）
② in- / im- 表示否定
im + polite（有礼貌的）= impolite（无礼的）in + correct（正确的）= incorrect（不正确的）
③ re- 表示“再一次，重复”
re + call（呼叫）= recall（回想起）re + think（思考）= rethink（反思，重新考虑）
常见的后缀有：
① -er / -or / -ist 表示“从事某种职业的人”
farm（农场）+ er = farmer（农民）act（表演）+ or = actor（演员）science（科学）+ ist = scientist（科学家）
②-ful 表示“充满......的”
use（使用）+ ful = useful（有用的）peace（和平）+ ful = peaceful（和平的）
③ -less表示“缺少......”
home（家）+ less = homeless（无家可归的）care（关心）+ less = careless（粗心的）
当然，方法技巧只是一个辅助，最最重要的是坚持，需要每天不断积累回顾，这样随着时间的推移，就能在潜移默化中增加词汇量。根据
艾宾浩斯遗忘曲线规律来看，反复记忆复习是很有必要的！所以，我们要引导孩子对所学的词汇进行有计划地重复识记，使孩子在反复学习中巩固所学词汇！
天音快乐学堂陪你一起，轻松教，快乐学！
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