“我们终其一生，就是为了摆脱他人的期待，找到真正的自己。”
执笔：毛婷
编辑：刘一之
定稿：苏子后
乖孩子是最讨家长喜爱的，从小听话懂事的娃也一直被称为“别人家的孩子”，可表面受尽夸赞的“乖孩子”真的健康快乐吗？
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案例：从小懂事乖巧的孩子长大后出现严重心理问题
前几天打电话回老家，听家里提起从前的同学得了重度抑郁症，一家人都愁坏了，这让幸孕姐很诧异。
因为这位同学以前是出了名的学霸，从小几乎就没下过全校前三，高考也是考上了最好的大学，是那一片所有家长最想要的娃，怎么就会突然心理出问题呢。
细问才知道，她虽然从小懂事，但其实都是伪装迎合，做父母眼中想要的孩子，做老师眼中想要的学生，从没做过他自己。
“如果迎合别人的期待，就能得到表扬，就不会被抛弃。”在上大学之后心理就出现了问题，但一直害怕面对家人朋友的失望一直不敢表露，长期习惯性的压抑和委屈才导致心理崩溃。
孩子的心理发展最重要的是什么？
我们先来了解一下人类的自我意识，这是由自我认识、自我体验和自我控制组成的，既是对自我身心状态的认知，更是认识外界客观事件的必要条件，在个体性格养成中起到至关重要的作用。
但对于孩子而言，在尚未树立正确的三观之前，很容易因家人或者老师而出现“意识误导”。
比如孩子被妈妈逼着将自己喜欢的玩具送人，但得到了很多的表扬和喜爱，孩子的内心得到偏差满足，那么就可能在类似的场景中充当“谦让者”的角色。
心智不成熟的孩子很容易过度谦让，然后忘记这是自己最爱的玩具，失去自我意识，一味迎合大人觉得对的事。
为什么从小懂事的孩子长大后心理问题越多？
“懂事”、“乖孩子”通常是长辈用来让晚辈遵循自己规范要求的词，在一定程度上，他忽略了有关孩子的天性、需求等元素，属于一种“贴标签”的行为，而这样的孩子往往都会受到一些心理上的压抑。
心理学研究发现：在给一个人下结论时，其实就像给商品贴上某种标签，这个人会做出相应的“印象管理”，下意识的将自己的行为往标签上靠拢。
1、父母的权威意识
长辈在晚辈面前，都需要维持一定的威权，树立权威意识，孩子符合这个标准就是懂事，如果不符合，就会被定义为“坏孩子”，而这在一定程度上，也是满足父母的自恋——你听话，我就爱你；不听话我就骂你。
而不具备独立思考能力的孩子会下意识屈从，极大程度上满足了父母的价值感和权力感。
但这样的行为也恰恰“取代”了孩子自己探索世界的能力，他无法通过自己找到经验，父母的规则就是全部，父母的喜好就是孩子的标准，而很多“不乖”的则会被当成麻烦。
在这套标准里成长的孩子自然会下意识的迎合父母的标准，从而慢慢失去自我意识，他只需要“懂事”就好了，做父母想要的孩子，毕竟小孩子没有资格决定想做什么样的人。
2、孩子的长期压抑
孩子如果长期忽视自己的需求，来迎合满足父母的标准，那么自身的意识和行为就会长期处于压抑和忽略之中，小到穿衣吃饭，大到娶妻生子，都不由自己决定，凡事不敢想也不敢做。
内心存在大量的痛苦和不满，但不敢反抗也没有出口，长期下来身体自然会挤压很多问题，心理也会有过载的时候。
3、屈辱感和低自尊
长期处于压迫之下，有了自我意识的孩子却得不到基本的人格尊重，很难成长出适合自己的社交体系，在与人交往的时候处于弱势地位，心理上的落差感会更深。大部分懂事的孩子都只有一套外在的标准要求己身，内里没有自己的感受和思想，更像是依服他人而生的存在，无法对自己负责。
4、毫无价值感
人到了真正该懂事的年纪，需要自己存在的价值来维持精神世界，但从小“懂事”的孩子，一直生活在比较之中，无法得到自己的认可，没有自我认同感，自然一直处于心理弱势状态。
【说】《无声告白》中有这样一句话：“我们终其一生，就是为了摆脱他人的期待，找到真正的自己。”自打孩子来到这个世界，他就是作为一个独立的个体存在，应该有自己的思想，作为父母还是应该尊重孩子的想法。
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