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《超体》:人活着究竟是为了什么?诺曼教授给出了他的答案

时间:2019-01-21 08:10:14

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《超体》:人活着究竟是为了什么?诺曼教授给出了他的答案

导语:人活着究竟是为了什么?这似乎是每个人都曾经有过的困惑,我们努力的找寻答案,有的人找到了,有的人还在寻找的过程中。在电影《超体》里诺曼教授给出了他的答案:基因延续和知识的传递。

《超体》是一部科幻电影,讲述了一个年轻女人露西(斯嘉丽·约翰逊饰演)被迫用身体运送毒品,由于毒品包装被坏人踢破,导致她摄入过量的CPH4,令人大跌眼镜的是,CPH4让她的大脑不停地被开发,获得超能力的故事。这部电影借助露西寻找人生意义的事以及她的选择给我们上了一堂“人活着究竟是为了什么”的人生教育课。

在有了超能力后,露西的人生仿佛开挂了一般,她一下子知晓了前世今生,可以控制电波,操纵别人的行为,甚至还可以暂停时间,简直可以说是神一样的存在。拥有“神力”是很多人梦寐以求的事,可是露西在获得这种“神力”之后,却高兴不起来,反而陷入异常的困惑,她开始思考人活着究竟是为了什么,她知道她的身体会像烟花一样,绚烂地绽放后会很快熄灭,她想做点有意义的事,来实现自己的价值。露西自己理不出头绪,便从研究大脑的科学家那寻找答案,她阅读了最权威的脑科学家诺曼教授(摩根·弗里曼饰)的所有著作,然后直接像他求助。

对于人活着究竟是为什么,诺曼教授有自己的答案,他认为人活着有两个目的:第一个:基因的延续,这是动物的本能,从我们还是单细胞生物的时候已经开始了,一个细胞破裂成两个,两个破裂成四个,一代代把基因延续下去,那时候基因延续是唯一的使命;第二个:知识的传递,这个目的是我们成为人以后才有的,我们通过学习和探索获得知识,并把知识传递下去,这是我们活着的目的和使命,也是我们人类特有的活着的意义。

正因为诺曼对于人活着的目的持有如此的观点,在露西找到他时,他建议把露西所知的知识传递下去,露西也认可了他的观点,认为她应该把自己获得的知识保存下来,传递下去。正在露西和诺曼教授探讨该如何传递时,毒枭们赶来破坏。

在警察的掩护下,露西决定吸食另外三包CPH4,把自己的大脑开发成百分之百,然后变成一个计算机,把她拥有的所有的知识储存在闪盘里,完成大脑百分之百的开发后,露西的身体消失了,计算机也化为灰烬,只剩下储存知识的闪盘。警察问露西在哪,露西通过短信回复:我无处不在,露西此时已成为了不受身体束缚的神一样的存在。

虽然这部电影主要讲的科幻,但我认为,它对人生意义的探讨是有价值的。我很赞同诺曼教授的观点,除了基因的延续,知识的传递也应该是我们活着的意义所在。现在有很多人选择不婚或者丁克,有些人很不解,觉得没孩子就没有意义。看了这部电影,大家或许就能明白,除了生个孩子把基因延续下去,我们还可以选择传递知识来完成自己的意义。有些人虽然不要孩子,但他们把自己的思想集结成书,用自己的创作影响他人,或者仅仅用自己的行为影响身边的人,这也都算是知识的传递啊,他们的存在同样是有意义的。

如果你正在为人活着究竟是为了什么而困惑,那么我告诉你:你的存在本来就是基因延续的结果,还可以是下个基因延续的开始,你的一言一行都可能影响到别人,你本身就是知识传递的载体,所以你的存在就是意义本身,勇敢的做最好的自己吧,用你的一言一行传递你的价值,让世界因你更美好。

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