三、重视开放性试题的训练
对于此类题目，因为考生所学的知识有限，所以也只能是浅层次地开放，因此做题时最关键的是要克服畏惧心理，建立自信心。从近些年的中考试题来看，开放性试题大致可以分为三类：（1）条件开放；（2）过程开放；（3）结论开放。开放性试题一般没有统一的标准答案，所以要利用发散性思维进行全方位、多角度的观察和分析，从而得出合理的判定和结论。这类试题大多信息量大，题目新颖，难度在中等以上，用于考查较高层次的能力。其目的在于给学生创造更广阔的思维空间，培养学生发散、创新的思维能力，引导学生灵活运用所学知识，从不同角度探求解决问题的方法。这就要求考生在平时的练习中重视一题多解，不能浅尝辄止。要从基础知识和基本技能入手，从多角度分析问题，以探寻一因多果或一果多因、一题多解或多题一解等。
例11：（湖南省怀化市）城市生活垃圾的处理是世界性难题。如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程。
资料：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体。
据此，回答下列问题：
（1）利用垃圾焚烧产生的____能转变为电能来发电；
（2）为了不污染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入____性溶液来吸收。（填“酸”或“碱”）；
（3）请你谈谈对“H2”的认识_____（任写一点）；
（4）请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议_________________。
解析：此题是典型的开放性试题，主要考查常见污染物的来源、危害及治理，物质发生化学变化时的能量变化，氢气的用途和氢能的优缺点，以及生活垃圾的处理问题。（1）垃圾焚烧会放出热量，实际上是内能（或热能）转化为电能。（2）垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体，所以应该用碱性溶液来吸收。（3）氢气是一种清洁、高效的能源，故可以填：是一种清洁能源，但是由于制造成本高，运输、贮存和使用的安全技术有待提高。也可以填：是理想的能源等。此问题的开放度很大，答案合理即可。（4）垃圾是放错了位置的资源，对生活垃圾要分离回收，合理利用，既减轻环境的污染，又能节约资源，故可以填：分类回收，重新利用。
答案：（1）内（或热）；（2）碱；（3）清洁能源（或理想的能源等，合理即可）；（4）分类回收，重新利用（合理即可）。
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