十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时。中考临近，面对升学与择校问题，家长和孩子们如何在不断摸索中成功找寻方向？让我们一起来聆听南京田家炳高级中学曹李莉校长的建议吧，或许能找到答案。
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1、如何了解认识一所高中？
我们可以通过以下四个途径来了解一所高中。一是我们可以通过学校的网站，通过学校的微信公众号，还有媒体来了解学校；第二个我们是可以通过亲朋好友的孩子在选择学校时的经验，即家长的口碑来了解学校；第三，我们可以通过学校的招生群向群里的老师来咨询；第四，后期疫情平稳后，我们会有机会走进学校实地考察。
那么我们到学校，了解这所学校要看些什么方面呢，我想可以有这样六个方面。一，看学校的育人目标你是否认同；第二，看学校的育人环境你是否喜欢；第三，学校的师资力量你是否认可；第四，要看看学校的校本课程是否丰富多彩，有选择性；第五，要看一看这个学校的特色发展你是否赞同；第六，要看一看这个学校的高考业绩是否在不断地推进。
二、如何选择适合自己的高中？
家长可能要问，是不是对以上六个方面都很满意，就是一个最佳的选择了呢？其实不然，在这里我还要提醒广大家长特别要注意一个问题，就是孩子的学业自我概念问题。学业自我概念，是指学生对自己学习能力和技巧的判断。
牛津大学曾经研究、比较了在不同环境下对于学生“学业自我概念”的影响。在日常学习中，学生会把自己和身边的人进行比较，来确定自己在某一方面的高低。比如：一个孩子的数学比班级同学的平均水平高，他就会得到比较高的数学学习的自我概念，认为自己在这方面还是比较擅长的。
这种“自我概念”能够非常直接地影响学生的成绩表现。心理学家发现，女生在小学的时候数学成绩和数学的自我概念和男生是差不多的，但是到了中学，就会下降很大。而且，自我概念的下降往往先于成绩的下降。什么意思呢？就是说，女生通常是自认自己的数学成绩不够好，然后对数学学习失去了自信，最后数学成绩才慢慢的开始下降。
研究人员为了印证这样的一个结论，还做了很多有趣的实验。比如有这样的一个实验，针对同一群女生，安排了两场难度相当的数学考试，一场是纯女生参加，另一场是有男生在场。结果显示，有男生在场时，女生的成绩要低得多。可见“自我概念”的心理影响因素对学生有多大的影响。当然，也不乏这样的一群学生，他们因为自己是通过了非常严格的选拔，才最终进入了高水平的名校，从而认为，这是对自己能力的肯定，学业自我概念因此升高，变得更加有自信，俗称“同化效应”。总之适合的是最好的，关键是我们要明白孩子适合什么。
3、学校有什么样的特色？
南京田家炳高级中学以科技教育为特色，经过若干年的发展，现在已经成为全国科技教育创新十佳学校、教育部基础教育实验室建设与实验教学研究基地学校、江苏省科技教育课程基地、江苏省首批科学教育综合示范学校、江苏省首批STEM实验学校和江苏省科普教育基地。今年，我们学校招收科技特长生10名，数学学科特长生5名，化学学科特长生5名。
跆拳道项目是我们学校的一个特色项目。自创办项目以来，经过这么多年的发展，现在已成为江苏省体育特色学校、江苏省示范性体育传统项目学校、中国中学生体育协会跆拳道分会五星级会员单位。
项目创办以来，培养了8名国少队和国青队员，36名国家一级、二级运动员和2名世界冠军，1名亚军。今年，我们学校将招收8名跆拳道特长生。
中日课程实验班是我们的另一个特色项目。项目创办以来，已有数百名毕业生通过了日本政府的“外国留学生入学考试”，进入了早稻田大学、庆应义塾大学、大阪大学、东北大学、千叶大学、明治大学等世界名校。
今年，我们招收120名中日课程班的学生。其中，80名在四星批次，40名在三星批次。
4、如何更快地适应高中生活？
当孩子进入高中之后，每个学校都会为孩子开初高中的衔接课程。但是在这里，我想提醒准备上高中的孩子一定要做到这样几个方面。
一，心理上要做好吃苦的准备，行为上一定要培养自律，行动上一定要养成自主，确定好目标，做好生涯规划。
来吧，田高中带你过充实的高中生活，助你实现人生的梦想，去到美好的未来！
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