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宝妈出门带4部手机 1台平板 孩子却不理解妈妈的良苦用心

时间:2021-01-22 15:14:05

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宝妈出门带4部手机 1台平板 孩子却不理解妈妈的良苦用心

最近一段时间,每次我在楼下遇到刘姐,都看着她背着一个包,包里装的不是给小女儿吃的零食,而是手机和平板。今天她的包里就装了4部手机和1部平板,刘姐“负重前行”,用心良苦,是为了防止儿子玩手机。

为了给儿子创造一个良好的学习环境,宝妈带着小女儿早早地就在楼下玩耍,可儿子不争气,没有手机和平板,他一分钟都不想呆在家里,宁可骑自行车在小区里晃荡,喊无聊,也不愿意回家写作业。

刘姐的儿子小胜其实是个脑子很灵光的孩子,用刘姐的话说就是太懒,不愿意吃学习的苦,所以,成绩慢慢地落了下来,从优等生晃荡到了中等生,刘姐不甘心,她觉得如果是儿子能力不行,也就罢了,可儿子都没有努力,就这样放弃了,实在太可惜。

在暑假之初,刘姐还信誓旦旦地跟我说,要用这个暑假好好地给儿子补补功课,争取两年后考上重点高中,可坚持了不到一个月,刘姐就泄气了,她一个人既要照顾4岁的小女儿,又要兼顾即将上初二的大儿子,每天累得焦头烂额不说,磨破嘴皮子,大儿子依然是油盐不进,不知道主动学,催着赶着都不学。

初中生不爱学习的原因与小学生不爱学习的原因不太一样,小学生不爱学习,父母催一催,监督一下,成绩就会提高上来,但孩子上了初中后,依然采取催促、监督的方法,效果就没有之前那么明显了,因为初中生已经进入了青春期,青春期的孩子在心理上发生了很大的变化,父母的教育方式也要随之改变。

初中生不爱学、学不进去,与浮躁心理有关

初中生给人的第一感觉就是不踏实,特别浮躁,尤其是男孩子,这是青春期孩子典型的心理特征,主要表现在三个方面:一是心神不宁,学习时注意力无法集中,读书读不进,心中对未来感到恐慌和焦虑,特别迷茫;二是情绪不稳定,易怒,急功近利,好攀比,会因不如别人而焦虑不安;三是容易受外界环境影响,做事缺乏主见,如孩子所在的班级学风不好,孩子很容易受影响,随波逐流,学习不积极。

孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”一个人要想干成事,必须心无杂念,意志坚定。初中生初中生心猿意马,心浮气躁,除了与青春期特有的心理特征有关外,外界的诱惑尤其是手游的影响是非常巨大的。

对于青少年来讲,手游给孩子造成的最大危害不是沉迷游戏,而是迷惑心智,手游就如同电子鸦片,一旦喜欢玩,就放不下,即使手上不玩,脑子里也想的是那些刺激的画面,而这不是父母抢走孩子的手机,就能控制得了的,于是就会像小胜那样,父母没收了手机,宁可到处晃悠,也不会去读书,因为他有一颗躁动不安的心,根本静不下来,怎么读得进去呢?

父母如何帮助初中生调节浮躁的心理

在物欲横流的社会,每个人都会有些浮躁,所以要调节初中生的浮躁心理,需要改变的不仅是初中生,还有家长,具体说来,主要包括以下方面:

父母要脚踏实地,不要急于求成

现在的人生活压力大,网络中充斥的一夜暴富、网红经济等,都让人变得浮躁,不肯吃苦,不肯脚踏实地,做事缺乏恒心,见异思迁,难以在某一个行业深耕细作,总想着投机取巧,恨不得一夜之间就改变生活现状,表现出急于求成和急躁的心理。

父母的浮躁心理不仅会影响孩子,还会把它转嫁到对孩子的要求上。学海无涯苦作舟,学习不是一蹴而就的,需要持之以恒的努力,才能取得效果,可家长却希望孩子在短时间内提高孩子的成绩,辅导孩子两次作业,孩子就能突飞猛进,触类旁通了。一旦孩子的要求没有达到自己的预期,就会心灰意冷,对孩子失去了信心,“爱怎么样怎么样吧,没救了。”

前两天看了一则新闻,浙江宁波一中学生赵启琛高考考了705分,接到了清华大学抛来的橄榄枝。可谁都不曾想到,赵启琛高一时常考倒数第一,学习压力很大,可父母从来没有批评责骂他,一直在陪伴他,鼓励他,他考砸了,就找妈妈发牢骚,妈妈从来不发火,安慰他,拥抱他。

有了父母的支持和陪伴,赵启琛有了学习的动力和信心,高一时,排名全班40多名,高二时,挤到30多名,高三时,排到10多名,有时也能考到前几名。1月,首次高考时,赵启琛的英语考了136分,他最薄弱的一项都拿了这么高的分数,让他更有信心了,高考成绩下来后,赵启琛成了杀出的黑马,大家都很吃惊,而背后却是他一步步稳扎稳打的努力与付出。

当父母的心态平和了,孩子才会不浮躁。而这却是很多家长难以做到的,情绪常常以孩子成绩的波动而波动,从而造成孩子与父母都浮躁,无法踏下心来做事、学习。

引导孩子建立合理的目标,自我期望值不要过高

浮躁的人往往无法正确的认知自己,对自己没有一个准确定位,盲从别人,这也是初中生最常见的心理特点。父母要引导孩子结合自己的实际情况,制定自己的学习计划和目标,不与他人攀比,只与自己的今天与昨天相比,只要进步一点即可。

“水积成川,则蛟龙生焉;土积成山,则豫樟生焉;学积成圣,则富贵尊显至焉。”当孩子不断进步时,他会越来越有自信,越来越踏实,不会因为别人比自己强,就自卑、焦虑,也不会自己赶超了别人,就自满自大。

清华大学国学大师陈寅恪曾说过,“心有浮躁,犹草置风中,欲定不定。"想让孩子静下心去学习,不仅要断起Wi-Fi,摔起电脑,还要帮助孩子制定一个清晰的适合他的目标,并不断鼓励他,不会因为他偶尔的懈怠和裹足不前,就训斥他,否定他。

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