随着阅卷工作进入尾声，成绩公布指日可待。最近大家一定开始期待，是希望、也有焦虑和不安，我想此时考生和家长的心情是复杂的，既希望成绩快点出来又怕成绩的公布。对于家有考生的家庭，这段时间依然很煎熬，各种纠结，各种猜测，各种不安。孩子前一段时间的雀跃这段时间都会安静下来，等成绩。一旦成绩公布，对于这场考试，一切都成定局，能不能上大学，也会暂时画一个句号。成绩公布，也会出现另一种状态，有些考生可能要名落孙山。假如，孩子考得不理想怎么办呢？作为家长也要有这个心理准备。昨天写的文章是从考生的角度，从填报志愿的角度，希望大家有个准备。要接受成绩一般的现实。
首先，我们要认识到大多数孩子的一生都是普通的，要接纳自己的孩子。我们希望孩子有一个远大的前程，希望孩子一生的幸福，而大多数都只是平凡的、普通的。有人说：中国父母最难接受，也最不愿意承认的一个事实就是，自己的孩子很大概率上会是一个极其平凡、极其普通的人。却也带着心里的那一种希望，想着努力创造条件把孩子培养成天才，最好就是万人敬仰。这也许只是自己的希望，但很多孩子，就如自己父辈一样，平平凡凡，普普通通。有人认为只有考取北大清华，就是人生的辉煌，但北大清华依然是普通的一生，不是由北大生已买肉为生吗？终其一生，能取得成就的会凤毛麟角，对于大多数都会普普通通。所以，从家长的角度，一定要认可自己的孩子，接受自己的孩子，别再老想着，那可是别人家的。
其次，要尊重孩子的意愿，做好打算。面对孩子考试的不如意，有些家长是不闻不问，冷漠处置，以此表达自己的不满，实际上家长此时的冷漠会对孩子造成极大的伤害，实际上就是冷暴力，也有孩子会因此抑郁。有些家长则是大吼大叫，不断指责，又是从前到后，历数对孩子的不满，大有数罪并罚的感觉。有些则是让去打工，让人感觉走得越远越好。我感觉这些做法都不利于孩子成长，孩子成绩不理想，自然会心情不好，自然也想发泄一番，做家长的心情不好也可以理解，但是一定要克制，要给孩子有一个缓冲机会，在这个时候，家长应该给予更多的关怀，爱护，要从长远考虑孩子的发展。每年，媒体都有报道孩子因为考试，成绩不好选择自杀。有很多媒体一股脑儿将问题指向学生，动辄就是现在的孩子心理承受能力差，经不起挫折，教育出现问题，挫折教育不足等等。但我们反思自己，做的对吗？让一个人结束生命，你可想他需要多大的勇气，由此你可想他承受的压力有多大。而这些恰恰来自我们家长，来自家长的不关心、家长的冷漠态度，我知道我说这些有人还会反驳，但我想从孩子健康成长的角度，还是要先看看自己。对于孩子今后的发展一定要尊重孩子的选择。做家长的可以给予参考，不可武断，独断专行。最近，网上说一个考生，感觉自己考得不理想，想去复习重考，家长则是让回家种田，孩子想不通选择自杀，幸好被人发现，最后家长也答应了孩子的要求。孩子的这个要求为什么非要以死相逼。
第三，要给孩子给予帮助。除了接纳、尊重，我们还要做好孩子成长的引路人。这时的孩子确实需要帮助，需要交流，需要倾吐心中的不快，家长也应该和孩子多交流。帮孩子想办法出主意，比如，要不要复习的问题，要不要学一门技术，学习什么样的技术，有些家长的做法就是一股脑推给学生，看他爱学啥就学啥，孩子阅历毕竟浅，信息量少，让他做判断，其选择不一定会正确。家长的帮助很重要，所以我们要在尊重孩子选择的基础上适当加以引导。
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