新时代校长领导力高峰论坛现场 主办方供图
9月26日，包括教育领域知名专家、高校教授、全国各地教育局长、中小学校长等，共200多位教育者汇聚在东莞市清澜山水木艺术中心，参与“中西融合，迎接未来——新时代校长领导力高峰论坛”，共话基础教育阶段的国际化人才培养。
此次论坛由清华附中和中国教育在线主办，清澜山学校承办，“清华大学继续教育学院国际教育领导力项目”为项目支持。
全天的论坛分为两大主题：“何为拥有‘中国心’的国际化教育”以及“全球变局之下，需要怎样的校长领导力”，17名教育界重磅嘉宾针对这两大主题分享了自己的真知灼见。
清华附中校长王殿军表示，此次论坛有三大特点：中西融合，大中衔接，线上线下融合，高度概括了此次会议的重点内容：如何创办中国化、本土化的国际教育，如何衔接基础教育与高等教育。
中国教育国际交流协会会长刘利民表示，在如今人类命运共同体的新征途中，基础教育要不断加强对外开放教育水平，研发国际理解教育的文化课程。要注意留学低龄化的问题，加强教师队伍建设，总结在线教育的经验、加强教育信息化，为远程课堂配套好软硬件设施，同时加快建设中国特色海外国际学校，服务国家一带一路建设。
清华大学副校长杨斌则提出了两大观点：第一，大中小学都要重视大学之道。这里的大学之道并非艰深高难，实指君子之道的学习。他还提出“人文红利”的新概念，认为教育要从学校、家庭、社会、公民多维度渗透。第二，跳出唯商怪圈，才能在明明德。他认为，教育者和学习者不能仅用智商衡量智力，德智体美劳也不是只是成绩。跳出唯商怪圈，从“难衡量，不发展”转变为“难衡量，要发展”。
当天还举行了圆桌论坛。中大黄埔国际教育集团总校长崔健社、中科致知国际教育集团总校长兼致知学校创始校长、深圳万科梅沙书院院长王赫、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心体验中心主任陶春作为圆桌论坛的嘉宾，共同探讨了如何让基础教育阶段的学校高质量可持续发展。（全媒体记者 李春燕 实习生 潘方朗）
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