平平仄仄,抑扬顿挫,旋律优美又言简意赅的古代诗词总能够带给我们许多美的感受。吟一首诗,赏一幅画,当诗词和图画配合,一诗一画,就是一场诗词的大“绘”。
虽然“皮克布克&新东方童书联合开展的图书漂流活动”已经落下帷幕,但是皮克布克的小会员们一个个认真阅读的背影、一张张稚嫩却认真的古诗词默写、一幅幅应景而生的图画仍然让我们忍俊不禁,欣喜之情油然而生。
孩子像一张白纸,最先接触到什么,就会浸染什么,越是接触得早的东西,越容易引发兴趣。
尤其对于诗词来说,文字是相对难以理解的,通过图画去感受诗词意境就更为重要。给孩子们选书,除了文字内容,书能给孩子们传递的美学价值同等重要。
同时,儿童时期是记忆的黄金期,这个时候阅读和背诵的东西,会真正刻进脑子里,内化为自己的智力财富和精神财富。
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背诵活动本身也是一项益智活动,对挖掘儿童的智力潜能、增强儿童的记忆力有帮助。中国的古典诗词浓缩了我们母语的精华,以其特有的节奏感、韵律感、美观性等特质,从古至今始终散发着迷人而高贵的气质。
儿童能从小接触到这样的文化瑰宝,文化品位的起点就很高,这会让孩子受益一生!
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