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大语儿童发展中心“志愿助残 奉献爱心”

时间:2023-04-29 08:56:32

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大语儿童发展中心“志愿助残 奉献爱心”

世界因为有爱才美丽,因为有爱,心更美,人更美!

为开展“第二十九次全国助残日活动”弘扬中华民族助残的传统美德,积极倡导精准扶贫残疾人,共圆美丽中国梦,形成良好社会风尚。营造和谐文明进步的社会环境。我校于4月19日——4月26日。开展了“志愿助残、奉献爱心”丰富多彩的主题活动,学校领导高度重视,师生积极踊跃参加。让助残活动实实在在的开展,让残疾人切切实实得到帮助。

1 领导重视、制定方案、认真执行

我校对丰台区残联布置的助残主题工作高度重视,召开领导班子会议,此项活动由校长亲自抓落实,制订“志愿助残、奉献爱心”的主题方案,研究商讨横幅内容,“精准扶贫残疾人,共圆美丽中国梦”。召开全体员工动员大会,老师们认真记录。

到社区做宣传,组织了“志愿助残奉献爱心”演讲活动、“向残疾儿童奉献爱心从我做起”座谈活动,师生唱爱国歌曲、到丰台福利院进行“关注福利院,爱心驻我心”主题教育活动。

2. 走进社区、广泛宣传、营造氛围

最美四月天,最真人间情。在这个鲜花绽放生机勃勃的美好季节里,在这充满幸福的时刻。我校部分老师,来到丰台花园、丰台幸福街社区、永善里社区发放关于治疗多动症、自闭症、发育迟缓宣传册。

现今社会,由于家长娇生惯养、众星捧月、遗传因素、剖腹产、环境污染、食品添加剂等多种因素,造成了孩子自闭症、多动症、发育迟缓儿童越来越多。针对三种特殊儿童大语儿童发展中心从理论到实践,从观念到解决方案,从认知到训练,从训练到摘帽,制作了宣传册。

老师们在发放宣传册的同时,给过路的行人、家长解答了许多问题。亲切自然宣讲了关于自闭症的症状,训练方法。多动症如何培养孩子专注力,家庭中如何为发育迟缓的孩子创设发展语言的环境等等。老师们耐心的宣讲,使家长们非常感动,走出了误区,知道了自闭症多动症,发育迟缓的严重后果。更有针对性的培养,家长们感激的说“谢谢你们,谢谢你们”。

3. 演讲活动、陶冶情操、奉献爱心

4月23日我校组织全体老师举办了“志愿助残奉献爱心”演讲活动。共有16名教师参加演讲。老师们深感到这项活动非常务实。因为我们每天接触的孩子都是自闭症多动症发育迟缓的孩子,老师们结合自己亲身体验,所带孩子的不同,用实例表达着他们对这些孩子无微不至的关爱。

新来不久的辅教李老师,带着一名不会讲话的自闭症较严重的孩子,看到孩子不会讲话,她非常着急,回家查阅了大量资料,丰富了自己的专业知识。带孩子时她反复让孩子练习,由于她对孩子无限的热爱,在睡梦中她梦见孩子突然讲话了,她高兴的笑醒了。

赵老师虽然是一个没有结婚的男老师,经常给不会说话的自闭症两岁多的孩子洗屎裤子。被臭气醺的呕吐,但是他从没有半句怨言。搂着孩子教他发音。有时,孩子把鼻涕弄在他的脸上,抹在他的衣服上,他总是微笑着摸着孩子的头说:“可怜的孩子,你快快的好起来吧”。

张老师带着一名每天玩口水,孩子经常留着大鼻涕,身上还有臭味的孩子。他从不嫌弃。

郭,马老师,在评估新孩子时经常被一些不懂事的孩子抓伤,但是总是乐观的面对。

王婷婷老师为给发育迟缓孩子补课,从家拿来自己孩子的语文书,数学书,买了许多新本,打印了许多,练习册,耐心的一字一句的教孩子。用食物进行拼摆,帮助孩子理解数学的操作过程。

为了让孩子们尽快成长,刘老师,带领着试听组的老师们,用各种方法发音。

乔老师不怕辛苦,带领着运动组的老师们拼摆运动器材,一个一个的指导孩子训练。

工作中像这样感人至深的故事,说不尽道不完。时代在前进,教育在振兴,作为一名平凡的老师,为了太阳底下最光荣的事业,为了让每一个孩子尽快成长,他们捧着一颗心来不带半棵草去,用爱心挥洒在孩子的心田。演讲活动,使老师们互相学习,共同成长。

4. 亲切座谈、共享策略、爱心永驻

为进一步加强和改进教师职业道德,提高教师队伍的整体素质。我园开展了“向残疾儿童奉献爱心从我做起”的主题座谈会。老师们献计献策提出了许多好办法。他们表示,要把好的方法用到实际工作中,让孩子们真正受益,让孩子们幸福成长。

通过大家讨论和学习大家更清楚的认识到,老师的一个动作、一句鼓励语言、一个亲切拥抱都能给孩子带来帮助。老师的爱心、耐心、细心、责任心,是师德的具体体现。

我校要求每位教师遵纪守法,依法执教,时刻做好表率。学校无小事, 处处是教育,教育无小节,处处是楷模。教师要注意自己的言行举止,对孩子产生的影响,要注意自我形象的塑造,成为幼儿学习的楷模。

5. 热爱祖国、师生同唱、珍惜生活

有一种收获,叫经历,有一种成功叫参与,有一种美好叫记忆。4月25日,我校全体教职员工,相聚在星语这个友爱的大家庭!共同庆祝这“第二十九个全国助残日”!为庆祝、呼吁更多的社会爱心人士来关注这些残障儿童,我们以“爱国歌曲大家唱”的形式开展了此次活动!

节目开始之前,主持人先介绍了我们的这些孩子们:“他们是一群自闭多动的孩子们,但他们同样能感知到的美妙的旋律和音符,在这个爱的校园里,他们的身影永远都紧紧跟随着老师们……”

首先是我们的教师团队带来的个人演唱和宝贝们带来的歌曲表演

优秀的赵老师为大家带来了才艺表演《刀术》,惹得大家连声叫好,台下的小朋友们激动地鼓起了掌,有些不会拍手的孩子们嘴里居然一直说着“鼓掌鼓掌!”

北体毕业的虞老师是北京武术冠军,擅长多种拳法,今天给大家表演了一小部分的“自由拳”。每一个动作都会发出声音来,看的我们是又激动万分。拍照只有刚开始做准备动作的一张照片,其他的只能说速度太快都拍不到正面,哈哈哈哈。那气势,那气魄,看的我都不敢眨眼睛,生怕错过每个精彩瞬间,我们的老师真是太优秀了,真的是太精彩了。

小兔兔班的小朋友们也不甘示弱,展示了他们在幼儿园中学习的“凳子游戏”与动作歌曲“好朋友行个礼”。

每天都是鼻涕邋遢的、走路也不去看人的昊昊小朋友在赵老师的帮助下,每天勤恳练习。今天,勇敢的他上台表演了拍篮球训练,进步真的是越来越大,更坚定了老师们训练孩子走向成功的信心。“不抛弃不放弃,努力就会有收获!”

教师齐唱歌曲“明天会更好”“相亲相爱一家人”让我们在这个温暖的大家庭中:友好、互助、有爱、有家、有温暖!让我们营造出更多美好的明天!

最后,李校长演唱了歌曲“绣红旗”,为我们今天的“歌曲大家唱”画上了圆满的句号。也希望在以后的日子里,我们将一如既往的帮助残障儿童,更加热爱我们的集体、热爱我们的孩子们、热爱我们的祖国,热爱我们的生活!相信星语儿童发展中心明天会更好!

这次爱国歌曲大家唱活动,点多面广,内容丰富多彩,喜闻乐见,激发了老师们参与的热情,丰富了老师们的业余精神和文化生活也极大的满足了,老师们的精神文化需要。是对老师爱国主义教育的一次很好机会。

这就是星语学校教师队伍,这就是我们和谐的大家庭,这就是星语学校的精神风貌。

6. 到福利院、捐赠物品、爱心永驻

大语儿童发展中心校长和老师、家长、孩子在4月25日到丰台儿童福利院进行“关注福利院爱心助我心”爱心捐物活动

由校长带队,部分老师、家长代表、学生代表来到丰台儿童福利院

福利院园长和老师们亲切交流

4月26日我校给丰台区五里店幼儿园捐献了一车玩具,表达了我校对幼儿园孩子的一片爱心。

通过到福利院献爱心活动,老师们深受教育,残疾孩子面对严峻的人生挑战,我们更要珍惜眼前所拥有的美好生活和工作,用实际行动,用爱心好好培养学校的孩子们,让他们尽快回归到正常发展轨道,让他们也能感受到生命的美好与温暖,感受到人间真情,享受到正常孩子所拥有的幸福。

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