阅读下列材料，按照要求作文。（60分）
病毒肆虐时期，日本舞鹤市给友好城市大连捐赠抗疫物资时在箱子上写着：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”（语出唐代王昌龄《送柴侍御》）。日本汉语水平考试事务所捐赠给湖北物资外包装的标签上写着八个字：“山川异域，风月同天”（扬州大明寺鉴真纪念堂前有此石刻）。
有网友认为：“疫情当前，困难之中，日本人不仅提供物质支援，还奉送了温暖雅致的中国诗句，给处于疫情中的人们送来清新的精神慰藉；反观我们，除了‘武汉加油！’‘中国加油！’‘带节奏’‘给力’等词句之外，就没有把母语用好的范例，这一次，日本人给我们开了个诗词大会。”
但也有网友认为：非常时期，“武汉加油”“中国加油”是14亿颗心灵碰撞的声音，是可以让亿万万中华同胞“秒懂”的雄浑辞章，更有力量感。
对此你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容，选好角度，确定立意，不得泄露个人信息，不少于800字。
【优秀作文点评】
背负世界的弘毅
为人景仰，必有心怀天下之气、怀人柔民之度、经世定远之才、担负世界全部的弘毅。若为人偶像，我希望能成为钟南山先生那样的仁者。
初的疫情捧出了一批出众的仁者，重洗了人们的时代目光。我们称赞广大默默奋战的医护人员，惊叹于支援海南给人们带来身心双重治愈的薛梅丽医生。但若要称偶像，我觉得人们应该看向钟南山先生。人们在偶像身上寻求的是脱颖而出和服人之仁，与广大医护和薛医生相比，钟老多出来的是善一身的精尽学识、服一世的安定人心的个人境界、如止水却深宏浩广的时代意志。前二者所没有的超出凡人的偶像气质，在此次疫情中、在钟老身上得到了充分体现。
疫情是全世界人类的死敌，它动员的必是全球每个人以及人的联合；而人有所别，人对新冠病毒的判断与对抗的行动力也有区分。为普渡这样的世人，有钟老这样既能以自身学术专业领衔科学攻关，又能不辞疲惫恤抚众人参与谋定全局的偶像。我们在疫情期间会如潮地景仰钟老，是因为这样的全面责任和能力的担当，也是集这一切于一身的老者身上所显现的，背负着全世界的弘毅。
顾炎武提倡经世致用，他所强调的是才学理论的转化方向应是向社会现实而非自矜功伐或束之高阁。研究流行病、生物工程的人数不胜数，而我们集中景仰的钟老即是其代表人。我是一名学生，我接受人类智慧的结晶，当然不能让这些才学沦为虚荣。我愿将学术钻研至钟老那般精而后致其用。实践即是一切认识的来源，又是认识的目的和归宿。为人偶像，便不能只满足于突出的才能，而更要将突出才能投入时间、输向社会。如有一条期望奔腾的江，我则希望能做紧附其侧的浩而深的蓄水湖。我的才学，是背负社会人类的。
让人们瞩目的不止才能，还有钟老老而不磨的澄净意志。一位耄耋老人仍能从身上焕发热血与强劲的力量，这样的能量既深远强大，且静、稳，是无声的恢宏。抗疫期间曾有人拍到钟老坐在自己对面的火车座上闭目休息的样子，当时钟老正奔赴武汉。如钟老，众目所向的拯救者打扫命运的刑场，是始终忘我投入、持守一份如何艰难都无法磨损的镇静安详。马克思为《资本论》穷其一生，凝聚数十年才成此巨著。为人偶像，必然有澄澈明净的意志，不被时间与命运动摇，无言而恢宏地用意志担负整个世界。
“柔远人，则四方归之。”背负世界的偶像还要有《大学》所言的定天下之心的领袖气度，这样的气度是涵盖一切的。我敬服钟老能将自己的科研成果、艰苦攻关都含于他的气度中。他奔赴各疫情前线区，始终绽放理性睿智，向各地人民宣传知识、指点形势。他能以浩广的气度接纳全世界。我愿为这样的存在，始终定人心，能用自己的心智气度让天下人信服。
偶像被众目景仰，是因为他们背负世界。若为人偶像，我愿向钟南山先生学习。
【教师点评】
与考场上某些同学不言偶像，不做自我选择，不作区分辨析，只抓住某一类进行单纯赞美的文章相比，此文是切合题意、观点明确、思想深刻、重点突出、详略得当、行文思路展开有序、逻辑谨严、语言表达得体的范文。
作者抓住此题任务驱动型作文的要求，综合材料内容及含义，既能就事分析，又能适度拓展，充分地写出了自己对三类偶像的思考、权衡与判断。
在与广大默默奋战的医护人员和给人们带来身心双重治愈的薛梅丽医生的比较中，作者结合自身在新时代下的价值认知和生命体悟，重点对自己想要成为的偶像类型——“背负着全世界的弘毅”的钟南山先生的特质即他所蕴含的偶像价值、对时代的意义，进行了深入地挖掘与剖析，写出了自己想成为钟南山先生这类偶像的深层原因：学识专、精、深、博且能致其用，终致才能杰出而服务社会。
耄耋老人用老而不磨的澄净意志和恢弘的能量担负整个世界；以浩广的领袖气度接纳世界与安定人心。在行文思路的开展方面角度合理，层次分明。在这个方面尤其值得很多写文章思路打不开、写得杂糅混乱的同学学习。
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