意大利作家卡尔维诺在《为什么读经典》中说：“经典是那些你经常听人家说‘我正在重读……’而不是‘我正在读……’的书。”
经典之所以能够成为经典，是因为其本身就具有丰富的内涵和意味，是值得重读的。“温故而知新”，经典也是常读常新的。因为随着时间的推进，我们的境遇就会发生变化，在重读时会产生更多的切身感受。
古典诗词是我们中华文化宝库中的经典，是我们从童蒙时期就开始吟诵的文学作品。那优美的字词、朗朗上口的韵律早已牢牢植根于我们的记忆深处。
现在很多人认为小孩子没必要背诵那么多古诗词，因为没有什么人生阅历，他们根本读不懂诗词的内涵和意蕴，背了也没什么用，只不过拿来应试罢了。
这种说法当然也不无道理，但也有失偏颇，忽视了文学接受的漫长过程，眼光放得不够长远。诗词等文学作品对人的影响是潜移默化的，能够逐渐内化为一种精神力量，给人以情感共鸣，这种作用的显现往往需要一个契机。
就像我们在重读古诗词的时候，常常会感慨：“初读不解诗中意，再读已是诗中人。”
人生寄一世，奄忽若飙尘。——两汉·佚名《古诗十九首·今日良宴会》
人生天地间，忽如远行客。——两汉·佚名《古诗十九首·青青陵上柏》
人生无根蒂，飘如陌上尘。——魏晋·陶渊明《杂诗十二首·其一》
人生如逆旅，我亦是行人。——宋·苏轼《临江仙·送钱穆父》
孤独是生命的本质。人生在世，如转蓬，如尘埃，无根无蒂，不知道从哪里来，也没有固定的依附。我们都只是人间的过客，只是暂且寄身在世间。
在孤独的时候，我们会有种出离感，会猛然发觉自己原来是个过客。但也不要忘了回头看看，我们已经走了很远的路，还应该继续走下去。你我俱是行人，每个人都应该走完自己的路。
忆我少壮时，无乐自欣豫。
猛志逸四海，骞翮思远翥。
荏苒岁月颓，此心稍已去。
值欢无复娱，每每多忧虑。
——魏晋·陶渊明《杂诗十二首·其五》
如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。——唐·韦庄《菩萨蛮》
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！
——宋·辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。——宋·刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
年少时无忧无虑，就算没有什么快乐的事，心情也是欢乐的。不知道忧愁是什么滋味，为了写出新词，没有愁虑也硬要写出来。年少风流，春衫飘举，风度翩翩。呼朋引伴，鲜衣怒马，听笙歌，饮美酒，快活悠游。年少时也有很多远大的理想，胸怀壮志，梦想有一天能够展翅高飞。
但随着岁月的流逝，年华的老去，我们都不再是从前的那个少年。我们被岁月磨平了棱角，少壮时的凌云壮志也早已被逐渐消磨殆尽。无忧无虑、逍遥快活的日子被湮灭在回忆中，遇到欢乐的事也开心不起来，心中常有忧愁。是不用再强说愁了，是真的愁。心情复杂到不知道怎么说，也无人可诉。成熟了，也孤独了，知道把心事藏起来不让人看见了。
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。——宋·晏殊《浣溪沙》
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——清·纳兰性德《浣溪沙》
生活中的点滴美好，都值得珍惜。但我们身处其中时，却往往不觉珍贵，只觉得平平常常。一旦失去，就不复可得。不要等到失去了，再后悔当初没有好好珍惜。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐·柳宗元《江雪》
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。——宋·苏轼《卜算子》
零落成泥碾作尘，只有香如故。——宋·陆游《卜算子·咏梅》
不管外界多么纷乱复杂，始终有自己内心的坚守。尽管有旷世的孤独，但也能活出自身的骨气。
初读不解诗中意，再读已是诗中人，最怕忽然就读懂了这些诗词，才知道读不懂的时候是多么快乐。
少年锦时不再，人生阅历渐增，我们的情感也变得丰富起来，心中总是五味杂陈。或许，我们都需要一个情感出口，需要一个能够慰藉心灵的地方。我想，古典诗词中的世界就是一个很好的去处。
写到这里，顺便把这套《唐诗宋词元曲鉴赏全集》推荐给大家。深入了解我们从儿时就开始接触的诗词，我们就会发现什么是人同此心。原来，我们如今的种种感受，早已写在了千百年前的诗词中。
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