7月7日，全国1071万名高三学子已经走入考场，共同迎来这个被称为“史上最特殊的高考”。
因为受疫情影响， 届考生经历了最长寒假；经历了在家自主学习、戴口罩备考的时光；也经历了自恢复高考以来的首次延期。
你还记得当年的高考作文题吗？
阅读下面的材料，根据要求写作。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令人振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。具体来看，新高考Ⅰ卷作文题 “疫情中的距离与联系”选取中国抗疫行动中最具代表性的场景和特定的视角提出写作任务，引导学生结合自己参与全民抗疫的切身体验，深入思考在人民生命安全面临重大威胁的关键时刻，中国所作出的回答和取得的战略成果，从中发现和阐述中国抗疫行动所显示出来的制度优势、综合国力、文化底色，意在引发学生深入思考中国青年的历史使命、责任担当、价值选择。全国Ⅲ卷实用类阅读材料《对话〈钟南山：苍生在上〉作者》、全国Ⅰ卷文言文阅读材料《宋史 苏轼传》等都体现出可贵的担当精神和家国情怀。
全国Ⅱ卷作文题“携手世界，共创未来”将学生带入全球抗疫的进程之中，引导学生从相互支持、团结合作入手，思考人类的危机应对之道，进而思考人类的发展未来，体会人类命运共同体思想的前瞻性，感受青年在危机情境下的责任与担当，要求学生展现出当代中国青年的精神风采，发出中国声音。
全国Ⅰ卷作文题“历史人物评说”，材料有齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的历史性陈述，有后人对历史人物的不同评骘，让学生感受历史，品评人物，观照现实，思考个人发展，从中体会中华优秀传统文化的丰富内涵，汲取精神力量，坚定文化自信，实现个人品德修养的提高。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
高考全国卷作文试题，好看是指所给材料表述简洁明快，都是考生非常熟悉的内容，不生不偏；好想是指所给材料具有显明的指向和提示，启人联想，发人深思；好写是指都是常用的应用文体，形式易于把握，内容易于选择，易于展开和发挥。立意要新要深，文章所要表达的思想和观点，有新意，有深度。
余载寒窗，多一个月备战，的高考生历经考验，携勇敢之心，荣耀入场，愿你们合上笔盖的瞬间，有侠客收剑入鞘般骄傲！
最后祝福高考学子金榜题名，前程似锦。
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