文/吴小虫（诗人）
古人云：“父生之，师教之，君食之，非父不生，非食不长，非教不知生之族也，故壹事之。”其中说到教师，没有师长的教诲就不会知道家族的历史。如果父母养育了我们的身体，那么教师则培养了我们的精神和人格。师者，传道受业解惑，在传统文化礼仪中，尊师重道，更是一种基本的人伦。
从题中所看到的漫画，老师在台上学生在台下，老师说你们看看书我看看你们，非常明显地，话中充满了慈爱和关注。那么，构建一种丰富的、自由的且是能增加人与人之间深度交流的教育体制势在必行，而首要的，就是道德伦理的教育。爱因斯坦说：“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
一日为师，终身为父。孔子去世，众弟子服丧三年，独子贡在墓旁结庐而居，守墓六年；岳飞的老师周同，可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到初一十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番，可见周对岳飞的影响之大；鲁迅先生在三味书屋读书时，师从寿镜吾，其正直、倔强、嫉恶如仇以及文章给鲁迅深刻的影响。鲁迅后来一直和寿镜吾保持书信联系，每次回乡必然去看望老先生。
但在现代社会，传统文化的断裂，功利主义的影响，使师生关系变得越来越机械化刻板化，甚至走向反面。师生关系正在受到挑战。现代教育的体制，学生成了被控制的对象，逐渐就形成了主客二元对立思维的局势，教师本身在这种环境下也变得缺乏生动性。另外一方面，影视剧、网络游戏包含的暴力犯罪内容，同时家庭教育对孩子的溺爱，导致了孩子心理承受能力弱，且戾气横行。
当下，文化复兴正在崛起。复兴的使命，正是为了把握良好的机遇，纵浪大化，赢得世界更多的目光和掌声，同时，也是为了扭转和矫正急速发展社会中的种种不良的表现。关键是，以人为目的，让每个人都有一个健康的圆满的人性。
那么在教育中，教师首先要做到尊重学生关爱学生，创造民主平等的师生关系以及和谐融洽的相处氛围，进而互为作用。也许有一天，学生终于抬起头来，向老师说了一声：您辛苦了。
【作者简介】
吴小虫，《草堂》编辑，青年诗人。
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